終極總篇

我是三十五家庭的張經(jīng)國，現(xiàn)在我來找課，我跟大家分享一下。今天高老師講的是六月的總結(jié)課，就是幫我們的初級課堂和終極課堂的四個篇章和高級課堂的三個篇章給我們來了一個大的總結(jié)。其實我們初級課堂和終極課堂能學(xué)會不要傷害別人

從跟錯誤往上，可以很清楚地看到錯誤分級一級錯誤對應(yīng)著本書實踐篇里新手起步和初級挑戰(zhàn)二級錯誤對應(yīng)著終極蛻變和高級進(jìn)階三級錯誤對應(yīng)著總裁跨越而最難的終極錯誤就是自查無措，對應(yīng)的是統(tǒng)帥止步

從跟錯誤往上，可以很清楚地看到錯誤分級一級錯誤對應(yīng)著本書實踐篇里新手起步和初級挑戰(zhàn)二級錯誤對應(yīng)著終極蛻變和高級進(jìn)階三級錯誤對應(yīng)著總裁跨越而最難的終極錯誤就是自查無措，對應(yīng)的是統(tǒng)帥止步

這篇文章中有這樣一段每個人的終極家園只能是地球，每個人的子孫后代的終極財富，也只能是地球當(dāng)代肉搏認(rèn)拼殺入財富圈的所謂暴富巨富，首富們自以為是而苦尋乃至說教的所謂智慧技巧

第一個我們終極里面叫做營業(yè)預(yù)算，我們趙本說我們中級里面叫業(yè)務(wù)預(yù)算，我們終極里面把它叫做業(yè)務(wù)預(yù)算，我們注會里面把它叫營業(yè)預(yù)算有些名詞，比如我們中級里面那個叫做總杠桿

第一個我們終極里面叫做營業(yè)預(yù)算，我們趙本說我們中級里面叫業(yè)務(wù)預(yù)算，我們終極里面把它叫做業(yè)務(wù)預(yù)算，我們注會里面把它叫營業(yè)預(yù)算有些名詞，比如我們中級里面那個叫做總杠桿

總算需你智庫智需你智在外，也自我智扣精神，不扮演六四虛血，出自血，虛于血順一聽也就九五須九十斤級項目約九十增級，易經(jīng)中了上六路易學(xué)有不速之客三人來禁止終極速約不速之客來，直禁止終極歲普單位微大事業(yè)送有方式，替終極中雄立見大人不設(shè)立大船

王秀，校園師叔，我六師入兄，總共在時，終極就王賽西米校園，在時終極生命中有王賽西米和王鵬，也就像事后一時需要下月，事后一時下午給我六四十左右，就下月左次五就非是什么

假如我們對乳適當(dāng)增加的基本觀念來確定和了解，知道其最后的問題所在變質(zhì)道的三個系統(tǒng)里都指向最后的附近的層次，就要繼續(xù)說這三個系統(tǒng)在情緒上并有三分之分，他們同屬于終極的形態(tài)，之前似從這終極的形態(tài)產(chǎn)生，他們都是縱觀系統(tǒng)總加打此終極的形態(tài)是縱然系統(tǒng)互補(bǔ)，論理道家的基本觀念與中心問題所趨向之處，亦是終極的究竟之所在的

檢查好了好的就終極目標(biāo)的話，我剛才講的這些方面，你每個方面去定一定是活到多少歲，要擁有多少財富收入家庭生活要怎么樣，孩子要教育成什么樣，反正方方面面你都要有一個終極目標(biāo)。在第一個總體的目標(biāo)，總體目標(biāo)應(yīng)該是方方面面終極目標(biāo)更高一點(diǎn)，再定一個遠(yuǎn)期目標(biāo)

我們不能簡單地說，中國人缺少終極關(guān)懷，缺少總叫觀念，宗教情懷在老子的道里頭，實際上寄托了中國先秦時期的人們對終極的一種追尋，一種敬畏，一種贊頌，一種歌頌，一種依靠

徐壽老師講義連載三數(shù)學(xué)早教易經(jīng)，請問如何教三歲的讀經(jīng)孩子數(shù)學(xué)還有序橡樹解題二，易經(jīng)的橡樹入門，想教好孩子數(shù)學(xué)的撥完沒有全還有上篇一上篇，一篇兒終極忠誠，極反，生命自主

沒有單獨(dú)叫美國收益終極沒有講這個企業(yè)合并沒有講企業(yè)合并，中級沒有講股份支付，終極沒有講非貨交換，終極沒有講債務(wù)重組終極沒有講租賃，終極沒有單獨(dú)講公允，價值計量少了

沒有單獨(dú)叫美國收益終極沒有講這個企業(yè)合并沒有講企業(yè)合并，中級沒有講股份支付，終極沒有講非貨交換，終極沒有講債務(wù)重組終極沒有講租賃，終極沒有單獨(dú)講公允，價值計量少了一二三

沒有單獨(dú)叫美國收益終極沒有講這個企業(yè)合并沒有講企業(yè)合并，中級沒有講股份支付，終極沒有講非貨交換，終極沒有講債務(wù)重組終極沒有講租賃，終極沒有單獨(dú)講公允，價值計量少了