6.6易經(jīng)33-3610遍計20遍

給孩子這道題講了20多遍了，孩子還是聽不懂，我怎么辦?。?/h3>

問他究竟是那里不明白，一步一步的問。哪一步不懂就講哪一步。要耐心。另外，假版設(shè)你是孩子，你想想看權(quán)，為什么你這一個地方會不懂，哪一點沒有想明白。然后從這個角度再去給孩子講。我做了很長時間的老師，我就是這樣分析孩子的。還有就是，有些孩子的領(lǐng)悟力好，有些差一點，這個與孩子的年齡也有關(guān)系。有些東西，年齡大一點，自然就懂了，所以，請您務(wù)必要有耐心！

給孩子這道題講了20多遍了，孩子還是聽不懂，我怎么辦啊？

問他究竟是那里不明白，一步一步的問。哪一步不懂就講哪一步。要耐心。另外，假設(shè)你是孩子，你想想看，為什么你這一個地方會不懂，哪一點沒有想明白。然后從這個角度再去給孩子講。我做了很長時間的老師，我就是這樣分析孩子的。還有就是，有些孩子的領(lǐng)悟力好，有些差一點，這個與孩子的年齡也有關(guān)系。有些東西，年齡大一點，自然就懂了，所以，請您務(wù)必要有耐心！

三十六計各是什么意思簡簡單單的說一遍

看見啦咯啦咯啦咯啦

看一遍不如讀一遍讀一遍不如看一遍這句話是什么意思

這個就是“一寫當(dāng)十讀”（文章抄寫一遍,勝過閱讀十遍）的典故出處. 與“一寫當(dāng)十讀”相關(guān)的記載還有宋代羅大經(jīng)《鶴林玉露·手寫九經(jīng)》：“唐代張參為國子司業(yè),手寫九經(jīng),每言讀書不如寫書.高宗……嘗御書漢光武紀(jì),賜執(zhí)政徐俯曰：‘卿勸朕讀光武紀(jì),朕思讀十遍不如寫一遍,今以賜卿.’”

一本書看一遍好還是多看幾遍好？

我認(rèn)為得看是什么書！比如《資治通鑒》、《東周列國志》、《明朝那些事》我都看了不下百遍，因為每次讀都會有不同的感受和體會！而像某些穿越玄幻類的書，對不起，看都不看！讀書的目的是為了豐富和充實自己，有益的多讀無妨！生命有限，多讀書，讀好書！

英語翻譯 一遍又一遍

一遍又一遍的英文：again and again again 讀法 英?[?'gen; ?'ge?n]??美?[??ɡ?n, ??ɡen]? adv. 又，此外；再一次；再說；增加 短語： 1、time and again 屢次；常常 2、rise again?死而復(fù)生 3、yet again?再一次 4、on again?易變化的；不肯定的 5、begin again?重新開始；重做 例句： He?would?go?over?his?work?again?and?again?until?he?felt?he?had?it?right 他會反復(fù)檢查自己的工作直到他認(rèn)為正確為止。 擴展資料 again的近義詞：both both 讀法? 英?[b??θ]??美?[boθ]? 1、det. 雙方，兩者 2、pron. 雙方，兩者 3、adv. 雙方都，兩者都；不僅……而且…… 4、conj. 既……且……；并；兩者皆 詞語用或仔弊法 1、both用作形容詞時,作“兩個,倆”解,只用作定語,是前位限定詞,常與復(fù)數(shù)名詞連用。 2、both用作形容詞與定冠詞、指示衫族代詞、形容詞性物主代詞、名詞所有格等限定詞連用時，應(yīng)置于其前，而不能置于其后。 3、在both之后接名詞時用不用定冠詞戚陪均可。 4、both用作形容詞時不用于比較等級。 短語： 1、both of them?他們倆都… 2、both and?兩個都；既...又... 3、both the two?兩者；并

沒有人會將你的說說看完一遍又一遍

在乎你的那個人，TA會仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的看完你的每一句說說。

讀一本書的時候，讀第一遍和讀第二遍有什么不同??？

要看是什么書啦 讀第二遍的時候往往會看到之前沒有注意到的細(xì)節(jié)，對作者的寫作意圖和感情會更加了解 但有時候看第二遍的時候會傷心，因為跟之前理解的不一樣，也許你之前都很喜歡的事物在更清楚的認(rèn)識之后變得不那么可愛了……也許這就是“人生若只如初見”吧 當(dāng)然經(jīng)典的書是經(jīng)得起百看的

遍地的遍是什么意思

遍釋義： 1.全面，到處：～歷（周游）?！??！??！?。普～。 2.量詞，次，回：看了三～。

遍地的遍的成語有哪些

遍地開花。。。。