知識型企業(yè)的管理

海爾自成立伊始就積極主動地學習西方的先進管理理論和技術方法，全面質量管理，目標管理，顧客價值管理，知識型員工的自我管理，企業(yè)成長的第二曲線，企業(yè)流程再造動態(tài)能力等

總經(jīng)理一方面要管理好自己的資本，當好企業(yè)家，另一方面要管理好用好自己的資本，當好資本家努力把企業(yè)辦成智力型，組織，知識型組織，學習型組織知識和經(jīng)驗的積累本身就是一筆財富

我們從內訓到清咨詢，開始了快速的滲透，那員工方面將知識型，技能型，創(chuàng)新型以及綜合培訓成了主要興趣，愛好方面的培訓也是逐年上升。企業(yè)培訓從最開始的從以管理者為中心到現(xiàn)在的一學

因此，知識型員工的管理問題也就越來越突出，知識型員工更加注重精神需求的滿足，因此，管理者對知識執(zhí)行員工要更多的理解和交流，沒有什么比激勵他們的斗志，滿足他們的精神需要

在知識經(jīng)濟的環(huán)境下，成功的知識型的企業(yè)需要較強的適應性化，指的企業(yè)對變化的產(chǎn)品服務，消費者的偏好和競爭環(huán)境能夠實現(xiàn)即快速調整，在所有變化中明確的溝通一套核心價值觀對于知識型的企業(yè)來說

于是，當初我定下了一個目標，我想以企業(yè)管理為寫作方向來慢慢積累自己的能見度，并希望有機會能夠在商業(yè)周刊，天下雜志，金周刊等臺灣地區(qū)主流財經(jīng)媒體中得到一個專欄的位置，以增加自己的知識型工作者的分量

管理者與員工對工作的不同理解更加堅定了張輝進行工作分析的信心。他想通過這一次工作分析活動，從知識型員工的工作分析商找到突破口來重新開展工作設計，使管理者或一般員工對工作的認識達到一致

對企業(yè)的發(fā)展來說，任何單項中層都是不存在企業(yè)需要信任知識型員工與合理的適度授權，以增強員工責任感。我是命感，從而提升他們對企業(yè)的工程度同樣，其實要想從消費者身上獲利，加消費者記心服務一個企業(yè)的售錢服務，體現(xiàn)了其綜合能力

那同時也是大健康行業(yè)國家高級健康管理師這樣一位知識型的人才，大家是不是很想聽一聽他對安利共識的見解，他與安利的緣分聽了他的故事，相信您可以在未來同行到很多跟他一樣的

與此相應的是，企業(yè)的形態(tài)發(fā)展也發(fā)生了巨大的轉變，企業(yè)的結構變得更加扁平化，權力更為下放，分布的地域更加廣闊，員工的工作自主權更加擴大，知識型員工占據(jù)了企業(yè)的半壁江山，甚至更多新時期企業(yè)很難這用傳統(tǒng)的行政等級制度，財務預算等控制方法來應對新的變化

因此，在后工業(yè)文明時代，企業(yè)領導更應該與時俱進，要激勵人激勵知識型員工要從外向性激勵薪酬與約束，轉向內向性，激勵自主與成就感，更關注員工作為人的屬性及關注人心人性的激勵與開發(fā)

高層員工通常為技術型管理人員和技術型規(guī)劃人員為大部分知識型團隊的代表性結構，通常適用于知識密集型團隊或已相對復雜勞動為主要創(chuàng)造價值，創(chuàng)方式的團隊，如研發(fā)中心，精密儀器，維修團隊等

他一直鼓勵員工爭做知識型人才，并根據(jù)員工的特點和集團的需要，采取各種方式對員工進行培訓，使員工的專業(yè)水平和技能都得到提高，進而推動了企業(yè)的進一步發(fā)展這些步道時的措施

與員工的知識和不斷的學習，他一直鼓勵員工爭做知識型人才，并根據(jù)員工的特點和集團的需要，采取各種方式對員工進行培訓，是員工的專業(yè)水平和技能都能夠得到提高，進而推動了企業(yè)的進一步發(fā)展這些布道士的措施

企業(yè)的危機首先是管理上的危機，企業(yè)的失敗都是管理上的失敗，企業(yè)面臨虧損的時候，老板最需要反思自己的管理方式，一旦發(fā)現(xiàn)問題，就要主動面臨推動企業(yè)完成新的越境。第一點便經(jīng)驗管理為科技管理，經(jīng)驗管理，科學管理，文化管理是企業(yè)管理現(xiàn)代化的三部曲，但是盡管實現(xiàn)文化管理是當今企業(yè)的向往所在