一統(tǒng)契丹

組織起義因遼朝發(fā)掘而被鎮(zhèn)家逼舍起。一統(tǒng)和十二年九九四年正月，契丹郎君接律鼻舍登謀判遼史圣宗記郎君是契丹蝦層的小吏，不同于遼朝貴族的權(quán)利爭奪，大抵契丹民眾退役，綠迪社等為領(lǐng)袖

夠得上規(guī)模的大戰(zhàn)可以約略統(tǒng)計為契丹攻宋庶城之戰(zhàn)，契丹攻宋唐河之戰(zhàn)，契丹攻宋益州之戰(zhàn)，宋公契丹，徐河之戰(zhàn)，契丹攻宋子，何剎之戰(zhàn)，契丹攻宋雄州之戰(zhàn)，契丹攻宋永安之戰(zhàn)等等

內(nèi)外一統(tǒng)就是金匱之內(nèi)傷病毒傷寒之外感病毒實際上內(nèi)外是一統(tǒng)的，他的理論是完全融合的，做到寒冷，一統(tǒng)傷寒和溫病的一統(tǒng)，古今一統(tǒng)做到經(jīng)方釋放的一統(tǒng)成了，為大家打通整個中醫(yī)學(xué)的理論

這里的胡人宋史魚服志當(dāng)中寫作契丹，也就是說，不允許北宋的民眾在穿著打扮上帶有契丹風(fēng)格，具體就包括不許穿契丹風(fēng)格的衣服，不許戴契丹風(fēng)格的頭巾，不許其成裝備有契丹風(fēng)格，安配的馬服飾上也不許有契丹風(fēng)格的顏色

武則天同志時期，契丹族部落聯(lián)盟有了很快的發(fā)展，契丹和唐朝之間時常發(fā)生矛盾。唐朝曾派二十八將率領(lǐng)大軍襲擊契丹大敗而歸，說明契丹已經(jīng)有足夠的力量保衛(wèi)他們吃刺激，但是戲單族還沒有形成一個統(tǒng)一的共同體

契丹每年都會如期炒供遵循唐朝的整治方案，當(dāng)時唐朝和契丹的關(guān)系甚好，為了獎勵契丹的乖巧以及滬邊疆的功勞，皇帝決定賜給契丹理性作為嘉賞，后來又刺蕭信。然而在聊滅亡后驚人入侵，契丹族的統(tǒng)治者換成今后，他們的姓氏也隨之改變

唐朝迅速的將契丹從其鏡中逐出，但卻沒有立即恢復(fù)對契丹的控制。直到七一五年，在突厥的力量削弱和在玄宗統(tǒng)治下唐的擴(kuò)張在此加強(qiáng)后，契丹才又臣服于唐七六年，仍是禮大賀市成員的契丹首領(lǐng)，親自前往長安朝貢

在他的率領(lǐng)下，契丹軍隊東征西伐屢獲勝利，幾乎所有的契丹人都對阿寶雞寄予厚望，尤其是阿寶街所在的達(dá)拉布。但誰也不會想到，四年之后，阿寶雞所遭受的最大挑戰(zhàn)就來自契丹內(nèi)部關(guān)于契丹的興起

內(nèi)外一桶就是金貴之內(nèi)傷病多，傷痕之外，感病多，實際上內(nèi)外是一桶的，他的名字是完全融合的，做到寒冷一統(tǒng)傷痕和問命的一統(tǒng)，古今一統(tǒng)做到金方石放的一統(tǒng)成了為大家打通整個中醫(yī)學(xué)的理論

分裂后的契丹解決了內(nèi)政問題，此時又聯(lián)合成了一個整體建立了統(tǒng)一的政權(quán)，而后漢與契丹接浪，這就是契丹對后漢虎視眈眈日益強(qiáng)大起來的契丹。對于后漢的繁華向往已久，郭威做好抵抗契丹的準(zhǔn)備，頗有先見之明

當(dāng)然，關(guān)于契丹民族去向的說法也有其他的幾種版本傳說契丹民族沒有被融合，他們作為一個民族仍然存在第一種說法，生活在大興安嶺，嫩江和呼倫貝爾草原交匯處的達(dá)沃爾人就是契丹人的后裔

后來不惜任賊作賦，并且把燕云十六州割讓給契丹，以后，契丹人得到了煙云十六州，這樣實力大增，建國建立遼國契丹人建立遼國，從從遼國建立的時候開始，根據(jù)條約，燕云十六州就是契丹領(lǐng)土

這首詩雖然用點(diǎn)和思想均來自漢文化，但內(nèi)容卻融進(jìn)了契丹民族當(dāng)建立時的質(zhì)樸和粗狂氣質(zhì)，被耶律處裁稱之為療史的決秤。除了契丹文字和文學(xué)藝術(shù)，當(dāng)時最為興盛的便是佛教帶契丹的傳播

這是一個相輔相成，有貢獻(xiàn)，有付出就會有回報的一個，我們都恰半輩子可以奮斗終身的一個數(shù)字經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的平臺的數(shù)字，經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的平臺，就是全球大一統(tǒng)全球貿(mào)易大一統(tǒng)全球數(shù)字貨幣大一統(tǒng)全球信息大一統(tǒng)一個巨無霸的一個造公司

需要指出的是，同客異構(gòu)不僅能作為看點(diǎn)，而要通過看點(diǎn)去看見文本解讀的一統(tǒng)看見目標(biāo)制定的一統(tǒng)看見課堂實施的一統(tǒng)看見課堂里達(dá)的一統(tǒng)看見教學(xué)智慧的異同，求同存異，深入思考教學(xué)內(nèi)容的選擇，教學(xué)目標(biāo)的確定教學(xué)板塊的推進(jìn)