一堂課

文圣堂課本四寶堂課本，民國東都十印局十印本光緒三十二年圣經(jīng)巨勝書房課本東二右課本，光緒二十四年金玉書房課本，一升堂，課本，重一堂課本等所抄刻在子弟書共三百一十多種

我們安排的有周末頒獎會，周日大聯(lián)歡我們安排的還有慢群尋講慢去巡講。今天來到孫金福老師的體驗群，為大家分享一個話題，如何把人生設計成一堂課，希望今天的分享能夠給各位群主一些企業(yè)發(fā)和幫助

當時在哪里看老師講課時，身體語言搭配很和諧，適度想問問老師這個如何講好一堂課，如何做好一個演講，請老師開始這個我也不是演講家是，而且就講課來說，我也是只適合講小課

關注成生存階段，如新老師注意是新老師會把時間花在如何與學生同事領導搞好關系上，關注情境階段，老師關心是否是如何提高學生的成績，如何上好每一堂課，這是關注情境階段

給大家講一個真實的案例，我爸賣交給我們優(yōu)秀的佳佳老師，大家用心的聽佳佳老師的分享好不好，我想今天晚上發(fā)這一堂課，聽懂的話大家會非常受益，好佳佳老師請接麥好的，謝謝

技術教育對于任何一個學生，我們都要百分之百的保障，他能夠在課堂上參與學習，而且能夠讓學生學明白學會有學生，可能這一堂課學不會沒有問題，只要保障他參與這課堂，學有所獲就行

從外行到內(nèi)行，最快的方法就是學習，而學習就是走心的學習一堂課。聽完以后你覺得挺好，問題是一堂課，聽完之后能夠在你的大腦里面過一個星期，以后你還能沉淀下來多少東西

李晨養(yǎng)你寫字的時候，練字的時候，想想你第一堂課來的時候，葉老師是怎么教你的，你再看看你現(xiàn)在的窩皮一堂課都沒有讓你寫字，你是怎么寫字的，你沒有這一顆粗心，你走五道終點新鮮感沒了

我真的在每一堂課程當中，老師講每一個突破每一個學習，我都領悟到我也意識到，其實我最大的障礙不是能力的問題，不是你口才的問題，也不是別的問題，仍然是我對學習真心老師感恩的問題

我這次在新加坡聽到我們劉紅姐的成龍快訊今天下午書第一堂課是大公老師講的，劉紅姐又講一看人家慶假同臺演講，這來歷史也真的是讓我們劉紅姐則迪大哥還有我們大哥老師前段時間

想到就能做到，這是我們的口號，也是我們的宣言。想到就能做到這一堂課的重點，回顧一歸納推理如何解釋，回答歸納推理是一種客觀思維的過程，把很多獨立的例證進行相相互的比較

我希望一個嗓門讓你們覺著我這一堂課的時候，只要我困擾安吉老師一嗓門的就能給我?guī)Щ貋?，是不是一嗓子就能給我?guī)Щ貋?，我們困不存在就是不存在感，存在我一嗓門的就給你吼回來，一嗓門的就給你吼回來

周老師進入教育培訓行業(yè)整整七年的時間，雖然我自己講課講了七年，但是我聽課聽了十七年，這十七年，有很多在臺上的老師真的改變了周老師的命運，真的是因為一堂課而讓我的命運發(fā)生了改變

同樣，我們?yōu)榇蠹艺埖降募钨e也是給我們各位家長做一總結(jié)，那本期節(jié)目的主題就是學做合格，家長也是學做合格，父母是家長人生的一休課，每個家長都要上的一堂課，您逃不過的也逃不了

必須第一堂課，第二堂課頭幾堂課給客人多上點兒時間，很多教練都是一樣，你自己不會上課，剛開始第一堂課的時候會給客人上兩個多鐘頭，真的很多給客人上兩個多鐘頭，這是很正常的