還不夠好
更新時(shí)間:2023-06-01 20:20為您推薦還不夠好免費(fèi)在線收聽(tīng)下載的內(nèi)容,其中《超凡承擔(dān)與成長(zhǎng) 王寒茹》中講到:“我想一模一樣的道理,我自己在這個(gè)路上有老師的方向,老師的成功標(biāo)準(zhǔn)踩著成功的軌跡,我們不斷的進(jìn)一步,或者說(shuō)我們也減少到自己哪個(gè)地方,還做的不夠多,不夠好,我們?cè)龠M(jìn)”
我想一模一樣的道理,我自己在這個(gè)路上有老師的方向,老師的成功標(biāo)準(zhǔn)踩著成功的軌跡,我們不斷的進(jìn)一步,或者說(shuō)我們也減少到自己哪個(gè)地方,還做的不夠多,不夠好,我們?cè)龠M(jìn)
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超凡承擔(dān)與成長(zhǎng) 王寒茹
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我想一模一樣的道理,我自己在這個(gè)路上有老師的方向,老師的成功標(biāo)準(zhǔn)踩著成功的軌跡,我們不斷的進(jìn)一步,或者說(shuō)我們也減少到自己哪個(gè)地方,還做的不夠多,不夠好,我們?cè)龠M(jìn)
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超凡承擔(dān)與成長(zhǎng) 王寒茹
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對(duì),你也不會(huì)有任何感激之心,反而還會(huì)鮮少心不夠好,甚至一再向你要好處,你如不給或給的,不如前次好,不如前次多,對(duì)方不要怪你,恨你比你不給他好處,還愿的生恨得厲害
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63 盯住細(xì)節(jié):小細(xì)節(jié)也能成就大事業(yè)之一:管人需從細(xì)微處入手(下)
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我想一模一樣的道理,我自己在這個(gè)路上有老師的方向,老師的成功標(biāo)準(zhǔn)踩著成功的軌跡,我們不斷的進(jìn)一步,或者說(shuō)我們也減少到自己哪個(gè)地方,還做的不夠多,不夠好,我們?cè)龠M(jìn)
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超凡承擔(dān)與成長(zhǎng) 王寒茹
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我想一模一樣的道理,我自己在這個(gè)路上有老師的方向,老師的成功標(biāo)準(zhǔn)踩著成功的軌跡,我們不斷的進(jìn)一步,或者說(shuō)我們也減少到自己哪個(gè)地方,還做的不夠多,不夠好,我們?cè)龠M(jìn)
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超凡承擔(dān)與成長(zhǎng) 王寒茹
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我想一模一樣的道理,我自己在這個(gè)路上有老師的方向,老師的成功標(biāo)準(zhǔn)踩著成功的軌跡,我們不斷的進(jìn)一步,或者說(shuō)我們也減少到自己哪個(gè)地方,還做的不夠多,不夠好,我們?cè)龠M(jìn)
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超凡承擔(dān)與成長(zhǎng) 王寒茹
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比賽難看,那你覺(jué)得最大問(wèn)題讓大家覺(jué)得這個(gè)比賽品質(zhì)不好,像不說(shuō)難看好說(shuō)說(shuō)品質(zhì)不夠好,你覺(jué)得最大原因是真的是時(shí)間太長(zhǎng),還說(shuō)頭打濕痕,甚至說(shuō)我們看比賽的節(jié)奏太慢或是內(nèi)容不好
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Hito 大聯(lián)盟 第 165 集 復(fù)賽超前部署人人喊打
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再忙,你其實(shí)還能下去,是不是還能下去,現(xiàn)在這個(gè)還是下的不夠好,你看散光也能下,是不是散光也能下,但是說(shuō)明啥訓(xùn)練的不到位,點(diǎn)了藥以后,如果散光增加出去訓(xùn)練的不到位
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散光開(kāi)學(xué)再加強(qiáng):加快散光消退速度-煒
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相比克萊德是直接反抗命運(yùn),他要將達(dá)比給他制造的無(wú)助感,直接還給大筆以眼還眼以牙還牙。盡管不夠好,因?yàn)樵┰┫鄨?bào)何時(shí)了,但是這種復(fù)仇的方式可以將痛苦限制在加害者和受害者之間,而不會(huì)向外傳遞
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永遠(yuǎn)保持一顆柔軟的心
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繼阿米爾漢,彭宜燕之后,又一位男神印證了那句老話優(yōu)秀是一種習(xí)慣,不知道你身邊有沒(méi)有這樣一種人,明明已經(jīng)百里挑一,還覺(jué)得金數(shù)太小,明明已經(jīng)出類拔萃,還覺(jué)得不夠好,每天像缺錢(qián)一樣勤奮
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第9集 為什么越優(yōu)秀的人越勤奮
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現(xiàn)在我可以替您玩回過(guò)失,開(kāi)放邊關(guān),互相往來(lái),像韓魏兩國(guó)一樣和秦國(guó)交往。如果明年大王還是被秦國(guó)攻打,肯定是因?yàn)榇笸鯇?duì)秦國(guó)侍奉的還不夠好,一定是落在了韓國(guó)和魏國(guó)的后面
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第四十九章02虞卿救趙
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孩子不是說(shuō)讓咱們?nèi)ブ笓]它去控制它,咱們是用一個(gè)生命去影響一個(gè)生命,自己做的還是不夠好。有時(shí)候煩惱可能生活當(dāng)中的事兒困難吶,可能還是會(huì)有像慶軒和李老師,周老師多學(xué)習(xí)
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橘子貓了個(gè)貓 2021年6月12日 上午8:55
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今天周老師的分享能夠?qū)δ阌袔椭?,反思自己你哪里做得還不夠好,你哪里可以跟周老師學(xué)習(xí),能夠讓你此時(shí)此刻的工作做得更好,周老師也會(huì)堅(jiān)持每天更新,那未來(lái)的日子會(huì)更新的更快
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第207節(jié):周文強(qiáng)—《錄制篇》教你如何錄制屬于你的精彩音頻?
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我們比西醫(yī)多一行,我們學(xué)西醫(yī),雖然學(xué)得不夠好,但是我們基本上懂西醫(yī),而且我們還懂得你西醫(yī)不懂的中醫(yī),我們會(huì)站在中醫(yī)的立場(chǎng)上來(lái)衡量西醫(yī)理論和治療方法,這是我們的長(zhǎng)處何強(qiáng)項(xiàng)
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姚梅齡:當(dāng)歸四逆湯加減治愈疑難病的啟迪
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3.0萬(wàn)
你不確定你這么做是對(duì)的,還是錯(cuò)的,你恐懼,但你繼續(xù)慢慢的就不恐懼了,是不是當(dāng)你確定了你不影響別人,你就不恐懼的老師會(huì)走出來(lái),還覺(jué)得自己不夠好,自卑不自信,怎么解決,慢慢來(lái)
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有表情恐懼,該這么解決?
96:47/114:00
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