愛或不愛

在感情關(guān)系上充滿了矛盾與驕傲感的他并不愛自己，而一個不愛自己的男人是沒有能力來愛女人的，而我一個不愛自己的女人，愛上一個不愛我的男人，或者更沒有能力來愛我的男人，仿佛我就可以證明

我們說孩子不愛讀書，問問自己，你和孩子一起讀了多少書，每個月都能去幾次書店，幾次讀書館，你不讀書，憑什么說孩子不讀書，在學(xué)校被迫讀書已經(jīng)很煩了，回去還要被或讀書換你你干不要說孩子不愛運動，不愛讀書，不是這樣的愛讀書，愛學(xué)習(xí)，愛運動是每個孩子的天性，而且他們天生就會只是被在座的各位爹媽給折騰的不愛了

我有一個女性朋友，當(dāng)然愛的男朋友愛的死記活來，但是他一直搞不清楚大男朋友愛不愛蛋，但經(jīng)常問我們，你們覺得我男朋友愛不愛我，我的回答是肯定不愛，理由是搞不清楚，愛還是不愛就是不愛

培養(yǎng)孩子愛的能力是建設(shè)人文精神最重要的一環(huán)，只愛自己不愛家的孩子危險愛家庭，不愛家族的孩子心太小，愛家族，不愛城市社區(qū)的孩子養(yǎng)活自己很難愛城市社區(qū)，不愛國家民族的孩子成不了大事兒

不愛臣，故虧臣而自立是何也，結(jié)期不相愛，隨至天下之為盜賊者，亦然道愛其事，不愛意事，故切亦是一利其寶，故且一事一例其事將賊愛其身，不愛人生，故賊人深一利其身辭何也

或者是使用番茄中的方式來幫助孩子提升專注力，好下一個問題，一年級不愛做家務(wù)，怎么引導(dǎo)一年級不愛做家務(wù)，怎么引導(dǎo)朋友們，你們都是愛做家務(wù)的大人，你們的孩子都是愛做家務(wù)的孩子

不懂得愛自己，沒把自己愛到滿意而出，付出的愛質(zhì)量不純。自然。復(fù)原們了解到這一點，我開始把愛自己當(dāng)作一門功課，漸漸看到自己是如此，不愛自己，從何時開始，不愛自己，以及為什么不愛自己

孟子說只是養(yǎng)活而不愛，那就如同養(yǎng)豬一樣，只是而不恭敬，那就如同養(yǎng)鳥兒養(yǎng)愛全證畜生一樣，恭敬之心是在送出禮物之前有了的徒居形式的恭敬君子，不可虛留讀解，然而養(yǎng)兒不愛如養(yǎng)豬，愛而不敬如養(yǎng)狗

我們有沒有發(fā)現(xiàn)過這樣的孩子就是在上課的時候不愛發(fā)言，或者平常不愛說話，經(jīng)常用動作或者手勢來代替語言的組織能力較差，說話很啰嗦，話多內(nèi)涵少，或者說是說話的時候常常結(jié)結(jié)巴巴

把孩子領(lǐng)來說，李老師我的孩子碳擔(dān)子太小了，能不能讓他膽大一些，或者孩子不愛學(xué)習(xí)，把孩子領(lǐng)來說，李老師，我的孩子天生不愛學(xué)習(xí)，有沒有改變的方法，等等，差不多全是這樣

前面每日本子文之月，身體葉子說不出脾胃，就不同活虎。這葉子公寓去故事之前，雖然像我愛情嘴世經(jīng)濟，人們生意，令我們居然沉睡。今日之后，同罪欲見神音神經(jīng)與眾嘴光居然不愛不愛，不愛不愛，不愛不愛，不愛不愛，不愛我。一小時以從一百周年一月什么名專輯隨文之約，常日不數(shù)，隨而不天氣

想想到做到再說吃他不愛吃燈影樓的鍋榻里脊，不愛吃全劇樓的高里銀云兒，不愛吃天風(fēng)園兒的酸沙子蟹，不愛吃得聲樓的炒鯉魚須子，不愛吃廣東館兒，寧波館兒精飯莊和紫竹林羊菜館兒所有的名菜

不負深刻的愛過一個人能沉溺的愛，也能痛快的不愛，才是具備了完整的愛的能力。不是所有的愛都能到最后愛到不能愛，愛到不必愛，也是愛的一種結(jié)局，能在深愛中清醒地放手，才能在不愛中理智的為彼此松綁

神子之不孝君父所謂亂野子，自愛不愛付，故虧復(fù)而自立地自愛不愛兇，故虧兇而自立誠自愛不愛君，故虧君而自立子。所謂亂也。雖復(fù)之不子子，兄之不辭地，君之不辭城，自以天詐之，所謂亂野

或者說，給予是表達愛的最好方式，把最好的都心甘情愿地給予對方，這是誰對誰表達愛的方式，只是父母對孩子的方式全月，你是不是覺得挺委屈的，你把一切都給了對方，仍然抱怨你不愛他