兒童快板古詩接龍

在團體資產(chǎn)可以建設(shè)一些活動，讓他們在安全的氣氛中就不懼威脅的主題，移動期，軀體或練習(xí)問開口說話，例如大吹風(fēng)采，氣球，推接龍，故事，接龍等活動，均有助于兒童開展投入活動

接龍固定式聯(lián)想接龍必須設(shè)定規(guī)則，比如以每個詞語的第一個字或者最后一個字進行聯(lián)想接龍以中國為主題，并以聯(lián)想出來的詞的最后一個字進行固定式聯(lián)想，接龍訓(xùn)練中國家加春秋

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又到了優(yōu)背庫，讀古詩時間了，每周一詩一詞長知識我是燒烤夏螺。今天我們一起來學(xué)習(xí)一首古詩村居青高頂，草長鶯飛，二月天，俯堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來，早忙趁東風(fēng)放紙冤

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在根據(jù)詩句想象描繪的畫面，借助插圖，體會其中的通真通趣，這三首古詩都變描寫了古代鄉(xiāng)村兒童的生活，可以在三首古詩整合起來，發(fā)現(xiàn)他們的相同與不同之處，這樣能使我們更好的感受

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