愛(ài)麗絲漫游仙境

愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境也譯為愛(ài)麗絲漫游奇境記西米爾恩小熊維尼歷險(xiǎn)記米爾恩，英國(guó)著名劇作家，小說(shuō)家，童話(huà)作家和兒童詩(shī)人，其主要童話(huà)有小熊，維尼，歷險(xiǎn)記，蒲角小屋丑公主等兒童詩(shī)集

是英國(guó)作家路易斯卡羅爾，他在十九世紀(jì)創(chuàng)作了著名的愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境，故事講述了一個(gè)叫愛(ài)麗絲的小女孩兒在夢(mèng)中因追逐一只兔子而掉進(jìn)了兔子，都在這個(gè)奇幻仙境開(kāi)始了漫長(zhǎng)而起義的歷險(xiǎn)

網(wǎng)上資料挺多的，這一期的話(huà)我就選擇一些個(gè)人感興趣的點(diǎn)來(lái)說(shuō)，首先要說(shuō)的是兩種病，一個(gè)是愛(ài)麗絲的，一個(gè)是封帽子的，愛(ài)麗絲的這個(gè)病，可能大家都猜到了愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境綜合癥

到了五六十年代，許多經(jīng)典的歐美兒童讀物都獲得了重音，但是對(duì)于愛(ài)麗絲漫游奇境出版社去拒絕重音，因?yàn)榫庉媯兌颊f(shuō)看不懂，一直到今天，愛(ài)麗絲漫游奇境技仍然是一個(gè)翻譯研究的熱點(diǎn)問(wèn)題

綠山墻的阿尼作者，加拿大女作家陸西莫德蒙哥馬蒂，據(jù)三強(qiáng)的安妮建阿拿大女作家洛西莫德文革瑪麗愛(ài)麗絲難由奇遇記作者有意思卡羅爾愛(ài)麗絲漫游奇遇記作者劉易斯卡羅爾海里斯漫游奇遇記作者溜伊斯卡羅爾

愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境十八作者劉伊斯卡羅愛(ài)麗絲真不知該怎么辦了，他無(wú)可奈何地把手伸進(jìn)了衣袋。嘿，拿出了一盒糖果真幸運(yùn)還沒(méi)給咸水是浸透，他就把糖果作為獎(jiǎng)品發(fā)給了大家，正好每位分道一塊，只有只是他自己沒(méi)有，可是他自己也應(yīng)該有一份獎(jiǎng)品

愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境十八作者劉易斯卡羅爾愛(ài)麗絲真不知道該怎么辦了，他無(wú)可奈何地把手伸進(jìn)了口袋。嘿，拿出了一盒糖果真幸運(yùn)還沒(méi)給咸水浸透，他就把糖果作為獎(jiǎng)品發(fā)給了大家，正好美味分到一塊兒，只是他自己沒(méi)有

同時(shí)，他也將攜愛(ài)麗絲與逍遙詩(shī)人，吉普賽流浪者等一同漫游，因?yàn)樗烙行〇|西是不能夠避開(kāi)的，而知道這一點(diǎn)將使它的賣(mài)油更加自自由居一與愛(ài)麗絲都非常珍視吉普賽文化深深為其傳統(tǒng)所吸引

這要由個(gè)人良好的或壞的判斷作為導(dǎo)向，在任何給定的觀念和原則上面都沒(méi)有貼著標(biāo)簽說(shuō)在這種情境中把使用我像愛(ài)麗絲漫游記漫游其禁忌中的魔法蛋糕刻著請(qǐng)示我一樣，思考者必須進(jìn)行判斷，做出選擇

或者情節(jié)有理有據(jù)的分析，人物形象組讀書(shū)筆記撰寫(xiě)減評(píng)，積極交流，分享閱讀收獲，留下外國(guó)名著魯濱遜漂流記極額旅行記湯姆索索耶歷險(xiǎn)記，愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境夢(mèng)漫游奇境等主要是兒童文學(xué)名著，能熟練運(yùn)用圈點(diǎn)，固化批注等讀書(shū)方法，熟練文本內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，寫(xiě)出內(nèi)容梗概，積極讀做讀書(shū)筆記能針對(duì)的印象深刻的地方和重要的故事，人物有理有據(jù)的極簡(jiǎn)評(píng)，并積極的與他人交流研討，探索交流

正如在愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境中的垂球游戲中，木錘是火烈鳥(niǎo)，求是自衛(wèi)，游戲中的人質(zhì)被錯(cuò)當(dāng)為毫無(wú)生命的物體活在他們的手中，并且無(wú)一例外等和無(wú)法阻擋的開(kāi)始，追求他們自己的計(jì)劃和報(bào)復(fù)

趙元任的翻譯的代表作有愛(ài)麗絲，猛游仙境等，他是現(xiàn)代著名的學(xué)者，語(yǔ)言學(xué)家，音樂(lè)家，先后任教于美國(guó)的康奈爾大學(xué)，佛大學(xué)，清華大學(xué)，中央研究史學(xué)所，美國(guó)夏威夷大學(xué)，耶魯大學(xué)

莫特迪斯尼的動(dòng)畫(huà)片無(wú)論從質(zhì)量還是生產(chǎn)速度上都得到了大幅度的提高，完成了愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境系列之后，兩個(gè)人又創(chuàng)作出了另外一個(gè)經(jīng)典動(dòng)畫(huà)形象神奇兔子奧斯拉，我倒是木秀于林封筆崔之然

本次書(shū)的快樂(lè)讀書(shū)內(nèi)容是漫步世界名著花園隨機(jī)安排課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)一能產(chǎn)生閱讀世界名著的興趣自主規(guī)劃閱讀魯濱遜漂流記，企鵝旅行記，湯姆索雅歷險(xiǎn)記，愛(ài)麗絲漫游奇境四部名著

他通常他的長(zhǎng)篇小說(shuō)，即便你是每天讀很多，你要也要讀一些天，應(yīng)該是長(zhǎng)篇小說(shuō)，就像一個(gè)就像愛(ài)麗絲夢(mèng)游仙境一樣進(jìn)入那個(gè)世界，就好像進(jìn)入一個(gè)投資洞，進(jìn)入一個(gè)故事，跟著跟隨著主人公的這個(gè)心情，還有他的經(jīng)歷