白楊說(shuō)書人

江西白楊淡淡一笑，無(wú)論湖北白楊如何表白，他仍然沒(méi)有敞開心扉的打算。他說(shuō)如果是感情上的事兒，什么錦囊妙計(jì)也不管用的這么一句話，曬過(guò)一盆冷水，澆滅了湖北白楊的滿腔熱情，湖北白楊的身體首先做出了反應(yīng)

此時(shí)，嚴(yán)孝虎的爪牙們?cè)趧?chǎng)里大鬧起來(lái)，說(shuō)這天幕上的紅日是日本太陽(yáng)旗，這戲是為日本人唱贊歌，有湖州白楊是日本人，上海影人劇團(tuán)是漢奸劇團(tuán)，劇院頓時(shí)鬧成了一鍋粥，幸虧白楊機(jī)智趁亂避開了

十八歲那年，新兵訓(xùn)練剛結(jié)束，他就和十八位新戰(zhàn)友坐一輛卡車，唱著那首膾炙人口的小白楊，向邊界線上的小白楊上色駛?cè)ィ偕⒁庠谝蛔盖偷纳巾斏?，四周的積雪還沒(méi)有融化

最后，小白楊發(fā)脾氣了，低下耳頭把兩只腳對(duì)著小黑羊沖了過(guò)去，兩只小黑羊也低下頭，把兩只腳對(duì)著小白羊沖了過(guò)去，只聽咚的一聲，小白楊的頭和小黑養(yǎng)的頭撞在一起，結(jié)果兩只小狗小羊都掉河里去了

自樂(lè)天號(hào)香山居士背影的作者是朱自清自佩賢，江蘇揚(yáng)州人散文家，詩(shī)人，學(xué)者，散文代表作有匆匆荷塘，月色等。白楊禮贊選自見聞雜記白楊禮贊是一篇托物言志的散文作者矛盾原名沈德紅自驗(yàn)兵

西門慶有這樣一個(gè)妻子，不知應(yīng)該說(shuō)是加配，還是應(yīng)該說(shuō)報(bào)應(yīng)金蓮的墳?zāi)?，在永福寺后邊的一棵空心白楊樹下靜寂曾來(lái)祭拜春梅也來(lái)祭拜我們，但知是白楊樹下金蓮墳上，卻不知墳?zāi)沟那樾尉烤谷绾?，直到玉樓聽說(shuō)金蓮墳?zāi)乖诖?/p>

只剩下書生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說(shuō)書人曾經(jīng)講過(guò)的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無(wú)人來(lái)茶館聽書，老說(shuō)書人一個(gè)人站在他的小案后面

鳥小分期去找你的班主任，一個(gè)月二百來(lái)塊錢，你分期和全款，你的福利待遇是一樣的。我希望同學(xué)們珍惜群福利最后一天的機(jī)會(huì)，你千萬(wàn)不要錯(cuò)失這個(gè)機(jī)會(huì)，等到以后你再說(shuō)白楊老師，我想賺錢，但是白楊老師怕晚了，今天白羊老師怎么樣，全就是全場(chǎng)干貨

你的聲音價(jià)值百萬(wàn)來(lái)自會(huì)員小白楊老師，他是社群金牌主持人，用聲音變現(xiàn)的踐行者。小白楊老師分享了如何擁有好聲音的秘籍，分享中不僅有專業(yè)理論，還有非常落地的實(shí)操部分，大家邊聽分享，邊練習(xí)現(xiàn)場(chǎng)嘗試受到很不錯(cuò)的效果

讀的過(guò)程以及讀到中途所加的說(shuō)明來(lái)重新錄一回，把它錄成今天的節(jié)目來(lái)跟大家聊一聊，做節(jié)目。脫胎于很久以前的說(shuō)書人。貓哥在陪女兒讀書的過(guò)程中，也多次提到過(guò)古代說(shuō)書人的狀態(tài)

第一點(diǎn)敘事模式轉(zhuǎn)變，有說(shuō)書人，敘事，或者說(shuō)有各種不同的敘事，反正是古代的那些敘事方式轉(zhuǎn)為作家敘事，而且是第一人稱的敘事心理，分析手法的運(yùn)用，頗有現(xiàn)代心理分析的意味

說(shuō)書人必須膳食扣子，也就是一種懸念制造懸念，有了懸念才能把人抓住，他才會(huì)愿意接著往下聽，去聽下一段子扣子有小扣子，碎扣子，連環(huán)扣，大扣子等等有多少種，它有不同的一個(gè)講究

其次，再次關(guān)系，我也一直說(shuō)書人君士之友子人間后，期待一絲人生一夜待一夜人而鬼期待一絲節(jié)行期待，一則有人一遍要一再一次，而神在千言政權(quán)，即使施灸再喪武力將在那些調(diào)查結(jié)犯太極

消失起地上，那盞登六卻忽的燈籠自他的手中消失不見，只剩下書生一具干枯的尸體，再?zèng)]有其他而后怪事一樁，借著一樁的發(fā)生，都是老說(shuō)書人曾經(jīng)講過(guò)的故事，如今倒都成了真。這城里人心荒也，再無(wú)人來(lái)茶館聽書，老說(shuō)書人一個(gè)人站在他的小案后面

都可以客觀的展現(xiàn)故事，全知視角應(yīng)該適于影像敘事語(yǔ)言最為契合的一種紀(jì)錄片敘事方式，全知視角來(lái)講述故事和茶樓酒寺里的說(shuō)書人極為相似，觀眾在全知敘述人的引導(dǎo)下被動(dòng)接受故事