單弦排練經(jīng)歷

令人驚奇的是，即使那些不贊同型演講搞定背誦的演講者也非常縱使排練教育改革家薩爾曼漢說，你在臥室至少要排練五次復(fù)述核心思想，即使你出錯(cuò)或者忘詞，也要強(qiáng)迫自己完成每一次排練

我們來看看先生所說的第一章，今天我們講第一章右手指法譜子詳實(shí)右手單弦，你大就是第一指大指大拇指十日第二指中第三指名第四指為用，只有小指第五指，進(jìn)而不用名名為禁止

每一遍排練都要掐表計(jì)時(shí)，不計(jì)時(shí)的排練不算真正的排練，要把每一次排練想象成是跨欄練習(xí)計(jì)時(shí)再計(jì)時(shí)開場，需要多長時(shí)間，主要內(nèi)容需要多長時(shí)間，一個(gè)要點(diǎn)需要多長時(shí)間，收尾需要多長時(shí)間互動(dòng)，需要多少時(shí)間都要進(jìn)行計(jì)時(shí)，直到你能夠很輕松自如地在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成你的演講，特別是缺乏演講經(jīng)驗(yàn)的人

既然是二零二一年的十二月二十一日，原本我以為今天不用彩排，也不用排練啥的，我以為今天是非常安穩(wěn)的一點(diǎn)，結(jié)果我跟別人聊幾天來的時(shí)候說應(yīng)該不用排練，是二十節(jié)號排練，我不確定

要從法文上來講，在單弦兒正宗為什么說正宗就是他的歌唱體系，它的咬字體系，他不拘泥于德壽山，因?yàn)榈聣凵剿且詣?chuàng)作曲詞說演故事擅長而唱腔上來講是以巧簽兒進(jìn)場，因?yàn)樗ひ魻顟B(tài)不是特別的

我知道十年里的寂寞剛剛也了解到踢踏舞團(tuán)是一年一換，那么會(huì)經(jīng)歷怎樣，一個(gè)殘酷的血麻過程，才能成為踢踏舞團(tuán)的優(yōu)秀代表傳承，踢踏舞團(tuán)帶領(lǐng)師弟們好好訓(xùn)練，先說一下在我們舞團(tuán)的排練方式

五雙三單即使兩令兩清兩板兩高兩串，五雙加三單為十三套談套定賢兒，濟(jì)南不似單弦兒，雜牌子取等。單純普通三弦兒定弦，按照平調(diào)越調(diào)調(diào)和地定起來，便可辱馬投掉，定公四合

一次排練點(diǎn)臨時(shí)更改，卻沒有一個(gè)人通知他，他按時(shí)來到排練房，卻遲遲不見他來一個(gè)外國演員勸他坐在這里，毫不客氣的說我們都在對面排練，你為什么不去等他跑到對面，才發(fā)現(xiàn)自己的角色已經(jīng)被另一個(gè)女孩頂替

唱了一曲兒，又一曲兒唱完了嗓子，我練練嘴皮兒唱，練完了嗓子練嘴皮兒練完了嗓子，我練嘴皮兒，跟老師一起先認(rèn)真聽，輕聲的跟老師一起來列輕聲的耳朵，要聽繞口令兒，練字音兒，還有單弦兒牌子曲兒

是放松的，去體會(huì)劇本中的詩人的經(jīng)歷，我努力的想象，努力的體驗(yàn)，努力的大聲練臺(tái)詞，從張航的兩張恒的臉到鎮(zhèn)定的從容，從結(jié)結(jié)巴巴流暢。至如在尼克的鼓勵(lì)下，我一碗不鬧的參加排練，聽起指導(dǎo)老師的意見，認(rèn)真改進(jìn)

我這里還有一個(gè)排練解壓的小小竅門，排列階段一定要給予全體演員積極的反饋信息，不要只是忙著挑錯(cuò)。如果員工表現(xiàn)優(yōu)秀，不要忘了送上稱贊，不要忘了送上稱贊。即便客服人員不能參加現(xiàn)場排練或者分散，在很遠(yuǎn)的地方也不用，也用不著擔(dān)心電腦模擬可以收到跟現(xiàn)場排練相同的效果

后來母親實(shí)在沒辦法了，我是馬上就要上來的時(shí)候，母親做了一個(gè)決定就是把孩子拋下去，在拋下去的那一瞬間，大家想象一下節(jié)沒節(jié)奏，希望我們都是好心人的，咱們排練就排練都得看短板

上次有一位客人，他想讓我們唱一首新年歌，但是我們沒有來得及，因?yàn)槲覀兤綍r(shí)只唱生日歌沒排練，對沒有排練，當(dāng)時(shí)可能就滿足不了這個(gè)顧客，他唱的不好，我們就臨時(shí)打印了一份歌詞出來的，好像排練這個(gè)太狠了

也就是說，將邏輯函數(shù)真知表中的最小項(xiàng)，我們把它重新進(jìn)行排練，把它排列成什么形象排列成矩陣的形上，并現(xiàn)在使矩陣的橫方向和縱方向中的邏輯變量的曲折，按照格雷瑪?shù)乃蚕⑦M(jìn)行排練

我提醒他們，排練的目的是學(xué)習(xí)，排練的時(shí)間就是用于犯錯(cuò)誤的時(shí)間，用于學(xué)習(xí)和嘗試新途徑的時(shí)間。只有通過一次又一次的練習(xí)，我們才能學(xué)到新知識，并使之成為我們自身的一部分