單田芳評書兒時記憶

在交感神經(jīng)系統(tǒng)受到高度激發(fā)的狀態(tài)下，語言性的記憶受到抑制，而中樞神經(jīng)系統(tǒng)則回復(fù)到如幼兒時期，一般使用感官與圖像的形式記憶就如同創(chuàng)傷記憶與一般記憶不同，創(chuàng)傷夢境與一般夢境亦不同

差錯率較高，寶羊記憶的主要表現(xiàn)主要是基于個人兒時的學(xué)習(xí)體驗，以記憶通向理解為依據(jù)，認為小學(xué)數(shù)學(xué)的算理解釋往往牽強，不如先記憶，再慢慢消化理解，強調(diào)必要的記憶是對的，例如九九表的記憶

伴隨一生的記憶，最初幾年的記憶胎兒就已經(jīng)制住了，通過母體接受到一些信息，他們出生以后將逐漸發(fā)現(xiàn)世界，同時提高學(xué)習(xí)和記憶的能力，我們造就了自己的記憶，正如他造就了我們幼兒時期是發(fā)展大佬和結(jié)構(gòu)精神仙理的時期，也是最具活性的階段

算了都算了，走走就將所有的兒時記憶釀成一杯酒，飲下它永遠陶醉在和諧美好的圖畫中，將一切美好的現(xiàn)實釀成槐花糕，藏在記憶深處，默默的在驀然回首的剎那，留下簌簌的淡黃色的花影

你們說的大都是凡夫席，你比成功，還有那么多的業(yè)內(nèi)的距離，產(chǎn)品的記憶，你的領(lǐng)導(dǎo)力的記憶，你不給自己的夢想入點兒時間，你怎么可以用你潛藏哲志，稍微試一下就放棄你，干什么都干不成

你是通過死記硬背記住的不是的，而是我們在小時候一生下來我們的幼兒時候，我們的學(xué)齡前，我們是擁有這種右腦記憶的能力的，而且我們是大多數(shù)信息，都是用這種能力用圖像去記住的

你是通過死記硬背記住的不是的，而是我們在小時候一生下來我們的幼兒時候，我們的學(xué)齡前，我們是擁有這種右腦記憶的能力的，而且我們是大多數(shù)信息，都是用這種能力用圖像去記住

你是通過死記硬背記住的不是的，而是我們在小時候一生下來我們的幼兒時候，我們的學(xué)齡前，我們是擁有這種右腦記憶的能力的，而且我們是大多數(shù)信息，都是用這種能力用圖像去記住的

安葬在桃林是奶奶自己要求的，畢竟奶奶是如此喜愛著桃花，如此喜愛著這片桃林，滿樹河礁爛漫，紅萬之丹。采著春容兒時的記憶，幽呼間被喚醒，他仿佛又再次看到奶奶扶著桃樹

可對鄧麗君來說，臺灣又不止兒時的記憶這么簡單，特別是在他作為一個巨星冉冉升起后，臺灣對他的重視鄙視，還有對他一如既往的聲譽涂抹，都使他對這個地方的感情變得錯綜復(fù)雜

兒時記憶小叔寫春聯(lián)，我家鄉(xiāng)的展院非常大，從前門到后門大約要走十分鐘。因此，一到過新年，母親和老長工阿榮伯，我?guī)е械拈L工和小幫工，阿喜就有忙不完的工作，院子里的樹木都要修剪整齊

在無睡意兒時，鄉(xiāng)村老家的一切立體電影般一幕又一幕清晰呈現(xiàn)造火俄時解散班大哥當兵，其他三哥上學(xué)也就最小的我四個女孩老小不教，除了哀草就是班娘燒鍋最多趙火的記憶深刻

父親對長輩的孝順，他對我們的嚴厲，在村里是出了名的兒時，記憶中父親那輛破永久牌兒，自行車后面永遠有個木桶燒子，那是他的孤筒家事，父親會給自己姑的桶起個很有意思的桶名兒

白糖鐘表等也是順這條水路先到柳林鋪再走陸路到西部山區(qū)，曾經(jīng)在柳蓮鋪村北符頭河南岸或站碼頭兒延綿二花力，直到蕭家瑩前些年修太平河公園兒時，還從河道里挖出過煤以記憶整船筑鐵鐵鍋

開會出席活動時經(jīng)常遲到，很多人在兒時上學(xué)的時候都有過這樣的記憶，盡管早上匆匆忙忙的起床，氣喘吁吁地奔向?qū)W校，但有時候還是會遲到，尤其是在冬天的時候，這種情況非常常見