窮人家的孩子相聲

當(dāng)今社會(huì)，有許多的窮人家的父母不讓孩子去吃苦，就認(rèn)為自己苦了一輩子了，讓自己的孩子可別再吃苦了，拼了命的將自己的孩子就養(yǎng)成了富家，自閉而富人卻拼命地想找機(jī)會(huì)讓孩子去吃苦

于是，他又找來(lái)兩個(gè)窮人家的孩子，主人安排瘦弱一點(diǎn)的那個(gè)孩子放羊，令一個(gè)強(qiáng)壯的孩子不馬，因?yàn)轳R的食量大得輕，人路馬要跑很遠(yuǎn)的路，而且馬的性子又爆裂，木馬顯然要比放羊艱難

有兩個(gè)男孩兒，家庭背景不同，一個(gè)出身富人家庭，一個(gè)出身窮人家庭，他們從小一起長(zhǎng)大上同樣的大學(xué)，但畢業(yè)后幾年，富人家庭的孩子仍然是富豪，而另一個(gè)窮人家庭的孩子依然窮困潦倒，這是什么原因?qū)е碌?/p>

也就是因?yàn)槲覀儗?duì)于在從小我們父母給我們培養(yǎng)的思維邏輯當(dāng)中所形成的我們，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們通常站向窮人家的孩子，怎么樣培養(yǎng)出來(lái)的思維都是窮窮人思，維富人家的孩子，培養(yǎng)出來(lái)了孩子的思維

股票市場(chǎng)給了所有像我一樣的窮人家的孩子，一個(gè)用小裙就能用琴正琴謀生的場(chǎng)所，成人家孩子的生活路條條都是金囊的炒狗給窮人家孩子一個(gè)相對(duì)公平的場(chǎng)所，讓窮人家的孩子可以靠自己努力謀求發(fā)展

試想一下是窮人家里生活的孩子比較容易成為富人，還是在富人家里長(zhǎng)大的小孩子比較容易成為富人，當(dāng)然是富人家的孩子更容易。因?yàn)樗麄兪艿街車(chē)h(huán)境的影響，在潛移默化之中更容易形成一種富人思維

之幸運(yùn)可能還和我長(zhǎng)個(gè)兒的時(shí)候，中國(guó)還沒(méi)有富裕到讓孩子營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩的程度有關(guān)。每天都在和愛(ài)孩子接觸的張教授最想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)的一句話(huà)就是想讓孩子長(zhǎng)高的話(huà)，就拿他當(dāng)窮人家的孩子養(yǎng)

我看到兩孩子的金錢(qián)觀(guān)的差異，我無(wú)法判斷這兩個(gè)少爺誰(shuí)能夠用一個(gè)更美好的味道說(shuō)這窮人家的孩子非常真切，考上一個(gè)好大學(xué)，找了一個(gè)好工作，一是安穩(wěn)富足，而富人家孩子養(yǎng)成了奢侈

中國(guó)人帶孩子講究想要孩子安三分積雨寒，張追星把這句話(huà)翻譯成了對(duì)孩子家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)，把自己的孩子當(dāng)作窮人家的養(yǎng)反倒會(huì)長(zhǎng)高。窮人家的孩子吃糧食蔬菜的機(jī)會(huì)肯定比肉奶蛋要多，也就是沒(méi)有干涉正常的性發(fā)育性

沃爾特真的是在忽悠而推翻他的理論的人也是在忽悠，事實(shí)上決定人生不的，就看這個(gè)孩子有沒(méi)創(chuàng)造力，跟吃不吃名，沒(méi)關(guān)系，跟父母重復(fù)沒(méi)關(guān)系，窮人家的孩子也有事業(yè)有成的夫，人家的孩子不乏雞飛蛋打的

咱們真是從李自成的這個(gè)經(jīng)歷上能夠看到那句老話(huà)，窮人的孩子早當(dāng)家有錢(qián)，人家的孩子，小時(shí)候有愉快的童年，窮人家孩子怎么辦，就干活兒貼補(bǔ)家用，長(zhǎng)大了以后，你還真別說(shuō)李自成還是比較有出息的

一個(gè)人生下了孩子，在孩子幾個(gè)月的時(shí)候，手里簽就沒(méi)多少了，眼看房租的交不起，就讓一位熱心的鄰居大媽給照看孩子自己出來(lái)上班掙錢(qián)又給不了鄰居報(bào)酬，也就是厚著臉皮窮人家

現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)好像反過(guò)來(lái)了，很多窮人家的孩子可以說(shuō)是古山階級(jí)中產(chǎn)階級(jí)，因?yàn)樽约寒?dāng)年吃了很多苦，所以不吃的讓自己的孩子吃苦，以至于雖然家里條件不咋地意思，但是培養(yǎng)出來(lái)的孩子卻醫(yī)生毛病

在貧窮人家，當(dāng)孩子得到傳染疾病時(shí)，誰(shuí)不知道必須將孩子和其他人隔離，可是往往并沒(méi)有其他的親友可以就近暫時(shí)收容他們的孩子說(shuō)得更遠(yuǎn)一些，但也并非不可能，那就是設(shè)立一個(gè)公共的廚房

還不如開(kāi)辦學(xué)堂，因?yàn)楹芏喔F人家的孩子，他沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，辦學(xué)堂可以讓更多的孩子都有書(shū)讀，所以他自己出錢(qián)辦了個(gè)學(xué)堂，招收寒門(mén)子弟入學(xué)一八，四八，一八，四九兩年，廬江發(fā)大水