初一英語考60分是不是很差

是在一所很差的學(xué)校上學(xué)，班上英語成績都不好，考個六十多分七十來分，就算是成績好的，但考個六十多分，七十多分的情況都不多，基本上同學(xué)們都不及格，我的英語成績也在六十多分，七十來分很差

第三是思維方式?jīng)Q定感受事情發(fā)生未必導(dǎo)致你的壓力增大。在世界發(fā)生和壓力增大之間，隔著你的思維方式，你是怎樣看待這件事的，如考試成績很差，是不是壓力就一定很大，未必看你怎樣看待這件事

電話接通了第一個對父親說爸爸學(xué)習(xí)成績很重要，當(dāng)然學(xué)習(xí)成績的好壞決定一個人的前途命運(yùn)。父親說他臉上下出汗來，那么一旦學(xué)習(xí)成績很差，是不是一個人就不可救藥了，是如果你的孩子成績很差，你會怎么樣

你想這種逆襲對這個女孩兒來說，是不是一個巨大的逆襲，他的家人來碩士不是非常欣慰，非常高興的，而自己的孩子高考很差，去了西藏的二本，但是最后讀了三年年，就說保研到了南京師范大學(xué)

如果是英語記住很差的同學(xué)，那么你就絕求過限，你就把努力分?jǐn)?shù)考高，你走調(diào)劑，別到時候你一至遠(yuǎn)沒考上，你就查那么幾分，你分?jǐn)?shù)考了個三百五六三百七八，結(jié)果沒考上，每沒考上一至遠(yuǎn)，你還有幾快去調(diào)劑，你別考個三百二十分調(diào)要調(diào)不走

他又說了，我每天吶六點(diǎn)準(zhǔn)時醒，等會兒五點(diǎn)準(zhǔn)時排泄六點(diǎn)準(zhǔn)時醒好像哪里不對，是不是有點(diǎn)兒不對，我感覺是哪兒不對，可能不對著這兒了，是不是有一個同事給我分享，說女兒的地理成績一直很差

及課本上的單詞還是非常熟悉的，這個訓(xùn)練的結(jié)果是我到現(xiàn)在都能記得人教版初一英語第一冊一單元的單詞順序，那個時候的電子化排版水平不高?？荚嚨脑嚲硎抢蠋熡檬謱戲v超在復(fù)印紙上的，考試的試卷是很薄的油印紙，一不小心就把油墨弄到手上了

他兒子的學(xué)習(xí)成績，尤其是數(shù)學(xué)，可以說一點(diǎn)兒都不好，甚至曾經(jīng)考過二十分三十分這樣的成績，我問前文中會不會覺得臉上無光，他說不，我自己數(shù)學(xué)就很差，我為什么要求我兒子數(shù)學(xué)一定好

人生總是從小長大人總要經(jīng)過具象的階段，我們已十三歲作為分界點(diǎn)，十三歲以前具象學(xué)習(xí)是很重要的，語文的學(xué)習(xí)很重要，具象能力的思考力越強(qiáng)，將來轉(zhuǎn)化的機(jī)會就越大，連具象的思考能力都很差

同樣，太空里發(fā)送回地球的信號的帶寬也是很窄的，因為飛船和地面直接有大量的信號要傳輸留給電視和語音的這個帶寬信號不太多，所以語音的音質(zhì)也很差，畫面質(zhì)量也很差，主要是因為高頻部分被丟掉了

你每次考試都是小醋滿地開花，就因為高一沒認(rèn)真學(xué)地理，自然地理部分很差，嘗試了很多辦法后，我的成績還是不見寫冊。在高二下學(xué)期，這種焦慮隨著高三的日益迫近而更加嚴(yán)重，我變得焦慮

我高考的時候，英語和數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)一樣，我已經(jīng)很滿足了，我就從來就覺得數(shù)學(xué)難過，有數(shù)學(xué)有好多人，我們班考的很差，數(shù)學(xué)最后大批的我都打出來了，我數(shù)學(xué)還靠好上大學(xué)以后竟然也為了學(xué)習(xí)熬夜，簡直說出來都沒人相信

我好像第一遍也沒有，我開始以為我聽懂了，但是你疑問的問題的時候，我發(fā)現(xiàn)我沒聽懂，壓倒后邊兒講的話我也會有點(diǎn)兒緊張，我我是不是比較就是悟性很差，說沒有聽懂那種感覺

有數(shù)學(xué)補(bǔ)上來之后，辦英語還差怎么辦，補(bǔ)英語補(bǔ)來補(bǔ)去，你怕最后孩子厭學(xué)了咋辦，送到借網(wǎng)演機(jī)構(gòu)電機(jī)療法有好多還是跟我說嘗試過電機(jī)療法很痛苦的啥，又不是這樣，你數(shù)學(xué)差了，我先你看，昨天下午有個咨詢的王老師，我們數(shù)學(xué)很差，考二十六分

如果跟客戶聊天，沒有營養(yǎng)你，你拜訪客戶的質(zhì)量就會很差，基本上你拿不準(zhǔn)客戶，你整理一下對不對，就你們聊的那些太來計說一計的的話，你是不是來電話了，掛著跟他回憶上，你知道不是在開會