平津戰(zhàn)役 01

天津戰(zhàn)役的介紹

天津戰(zhàn)役為1949年（民國三十八年）1月平津戰(zhàn)役中，人民解放軍東北野戰(zhàn)軍對國民黨軍進行的一次大規(guī)模城市攻堅戰(zhàn)。遵照中央軍委及中共平津前線總前委命令，東北野戰(zhàn)軍參謀長劉亞樓指揮野戰(zhàn)軍主力5個縱隊22個師和特種兵司令部之炮兵、坦克、工兵等，共34萬人奪取天津。同時以1個縱隊(2個師)位于軍糧城地區(qū)監(jiān)視塘沽，并準備截殲天津突圍的國民黨軍隊。此役，人民解放軍以傷亡2.3萬人的代價，取得殲滅國民黨軍13萬余人與占領天津的勝利，為和平解決北平創(chuàng)造了有利條件。

古代著名的戰(zhàn)役為什么能讓人津津樂道?

人物各個栩栩如生，其中的故事劇情堪稱經(jīng)典，如火燒赤壁等...

長津湖戰(zhàn)役冰雕連

長津湖戰(zhàn)役冰雕連 　　長津湖戰(zhàn)役冰雕連，長津湖被公認是人類戰(zhàn)爭史上最殘酷的會戰(zhàn)之一，中國人民志愿軍在極寒嚴酷的環(huán)境下堅守陣地奮勇殺敵，此役中的“冰雕連”成為一座永恒的精神豐碑。長津湖戰(zhàn)役冰雕連。 　　長津湖戰(zhàn)役冰雕連1 　　在長津湖戰(zhàn)役中，80師239團3營6連在攻擊新興里之敵時，受敵火力壓制即臥倒冰地上，最后打掃戰(zhàn)場時，發(fā)現(xiàn)全連除一個掉隊戰(zhàn)士與一個通信員外，其余200多名干部戰(zhàn)士呈戰(zhàn)斗隊形，全部凍死在陣地上，細察尸體，無任何傷痕與血跡…這就是令美軍敬畏的“冰雕連”！ 　　這樣的“冰雕連”并不只一個，還有三個，分別是：第20軍59師177團6連，第20軍60師180團2連，第27軍80師242團5連，連隊整建制被凍成“永遠的豐碑”，他們至死保持著戰(zhàn)斗狀態(tài)！ 　　戰(zhàn)后，人們在冰雕連一名戰(zhàn)士的口袋里，找到了一張薄薄的紙條。這名戰(zhàn)士叫宋阿毛，來自上海。他在紙條上寫道：“我是一名光榮的志愿軍戰(zhàn)士，冰雪啊！我決不屈服于你，哪怕是凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上！”（解放軍報） 　　長津湖戰(zhàn)役冰雕連2 　　津湖戰(zhàn)役歷時28天，被公認是人類戰(zhàn)爭史上最殘酷的會戰(zhàn)之一。1950年10月，中國人民志愿軍應朝鮮請求赴朝與朝鮮人民軍并肩作戰(zhàn)。當時，戰(zhàn)事緊迫，為了趕在美軍到達之前在長津湖設伏，十幾萬穿著南方單薄棉衣的中國人民志愿軍第9兵團緊急奉命入朝，在難以想像的極端艱難困苦之下，與武器裝備世界一流、戰(zhàn)功顯赫的美軍第10軍在長津湖地區(qū)展開殊死對決。 據(jù)后來的戰(zhàn)役簡報記載，“由于我軍入朝倉促，各部隊有三天沒吃到糧，彈藥不能及時供給，加上冬季物資未能補充，在零下20度的雪冰凍地上作戰(zhàn)，對我戰(zhàn)力影響很大，減低參戰(zhàn)部隊之戰(zhàn)力百分之五十?！痹谌币律偌Z的不利條件下，志愿軍要與裝備精良的'美軍“硬碰硬”。 　　從1950年11月27日黃昏發(fā)起進攻到次日清晨，志愿軍完成了對長津湖地區(qū)美軍的分割包圍，將美陸戰(zhàn)第1師和步兵第7師一部分包圍于柳潭里、新興里、下碣隅里等地，割斷美軍相互之間的聯(lián)系。到28日白天，美軍開始反擊。連續(xù)幾天的時間，美軍在白天利用重武器攻擊，企圖突圍；到了晚上，志愿軍則趁夜搶回丟失的陣地。戰(zhàn)斗異常慘烈，美軍的立體火力攻擊，讓志愿軍出現(xiàn)較大傷亡。下碣隅里是美軍南撤并獲得補給的中樞。 　　烈士楊根思，就是在此期間連續(xù)打退美軍8次進攻后，抱起炸藥包與敵人同歸于盡的。在新興里，從無敗績的美軍陸軍第七師“北極熊團”被志愿軍整團全殲。 這場戰(zhàn)爭直接導致了美第十軍的戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)換，為西線志愿軍迎來了發(fā)動總攻的機會。據(jù)美軍資料，長津湖一戰(zhàn)，美陸戰(zhàn)第1師與美步兵第7師，陣亡、負傷、失蹤等，合計減員約14000人左右。而中國人民志愿軍第9兵團部隊戰(zhàn)斗減員達14000人，凍傷減員30732人。除英勇戰(zhàn)死的英烈外，大量戰(zhàn)士凍死凍傷，三個“冰雕連”僅有兩人生還。

長津湖戰(zhàn)役到底是哪一天？

長津湖戰(zhàn)役發(fā)生于1950年11月27日至12月24日。是抗美援朝戰(zhàn)爭中的一次關(guān)鍵戰(zhàn)役，在極端惡劣的天氣條件和敵我力量懸殊的情況下，中國人民志愿軍第9兵團與美軍第10軍展開了直接較量。經(jīng)過近一個月的浴血奮戰(zhàn)，中國人民志愿軍成功地打破了美軍的北進計劃，為抗美援朝戰(zhàn)爭的最終勝利奠定了堅實基礎。 長津湖戰(zhàn)役是抗美援朝戰(zhàn)爭第二次戰(zhàn)役東線的主要戰(zhàn)斗，主要由中國人民志愿軍第9兵團約15萬人對戰(zhàn)“聯(lián)合國軍”美第10軍以及韓國第1軍團約10萬人。戰(zhàn)役于1950年11月27日開始，至12月24日結(jié)束。 在志愿軍入朝作戰(zhàn)的第一次戰(zhàn)役后，美軍高層低估了中國入朝作戰(zhàn)的決心，錯誤地估計了志愿軍入朝作戰(zhàn)的人數(shù)，并且在第一次戰(zhàn)役失敗后就開始籌劃名為“圣誕節(jié)回家（The Home By Christmas Offensive）”的攻勢，意圖在1950年圣誕節(jié)之前占領整個朝鮮半島。而志愿軍也在籌劃再發(fā)動一次大的戰(zhàn)役，殲滅數(shù)個團的“聯(lián)合國軍”，從而扭轉(zhuǎn)朝鮮半島的戰(zhàn)爭局勢。雙方均開始布局下一步的行動。 美軍在長津湖地區(qū)集結(jié)了以美第10軍為主力的約10萬人，志愿軍則秘密調(diào)遣第9兵團約15萬人入朝。1950年11月27日早晨，美第10軍開始進攻，當天夜里，志愿軍第9兵團開始反擊，迅速完成了對長津湖地區(qū)美軍部隊的分割包圍，并于隨后幾日采取集中兵力各個擊破的戰(zhàn)術(shù)，殲滅了美軍第7步兵師第31團。12月5日，美軍開始向南撤退，撤出長津湖地區(qū)。12月24日，美軍第10軍在興南港裝船撤退，長津湖戰(zhàn)役正式結(jié)束。 在歷時近一個月的長津湖戰(zhàn)役中，志愿軍克服困難，以劣勢的裝備重創(chuàng)了美軍精銳陸戰(zhàn)1師，給予美軍沉重的打擊，取得了輝煌的戰(zhàn)果，基本實現(xiàn)了戰(zhàn)役目標，完成了巨大的戰(zhàn)略任務，獲得了抗美援朝二次戰(zhàn)役的勝利

《三個游戲》攻略01-01

【攻略】： 第一個游戲 1. 打電話給宗佑前輩—— Go On 不管，這種事根本不可能—— Game Over 2. 出去看一眼——紅實 上樓——八木仁（最好選這個） 3. 無所謂選哪個都行 ——是啊，大吼大叫的超搞笑 ——她受到了驚嚇，這個樣子很正常 4. 走廊那邊看看——進去——筆記本 ——不進去——無線索 去廁所看一眼——得到廁所信息（最好選這個） 5. 不要，你自己去——遇見宗佑 可以啊——去看看—— Game Over ——原地不動—— Go On 6. 選那個都無所謂 ——去找水月——大家一起 ——不去——自己等到天黑 7. 選哪個都無所謂 ——這也太奇怪了，說來就來，說走就走的 ——先裝傻，水月能回來真是太好了 8. 選哪個無所謂 ——孤立紅實 ——不孤立紅實 9. 去茉奈說的那個廟看一下——奇怪的老奶奶（有線索） 去美雪死的那個地方——無線索 10. 選哪個都無所謂 ——不告訴她 ——編個假話 11. 選擇八木仁（不要選其他，否則會GAME OVER） 第二個游戲 1. 亮出牌來—— GAME OVER 不亮—— GO ON 2. 上樓看看——把牌花紋告訴他—— game over ——不告訴—— GO ON 3. 右邊——把牌花紋告訴他—— game over ——不告訴—— GO ON 4. 選擇廁所找到牌 5. 不管選哪個都找不到牌，所以可以隨便選。 6. 提示—— GO ON 不提示—— GAME OVER 7. 選擇廁所找到牌 8. 選擇日向（不要選其他，否則會GAME OVER） 9. 走—— GO ON 不走—— GAME OVER 第三個游戲 （按自己的路線完玩的，有些選項還是打出來了） 1. 選哪個都無所謂 告訴他—— 不告訴他—— 2. 選擇那個都無所謂 ① 回——哈？我為什么要去?。? ——那些孩子受傷了，當然要去看一下 ② 先不回，跟由紀去走走 3. 選擇②才出現(xiàn)的選項（選擇哪個都無所謂） ： ——他想找你告白 ——他還……好吧 4. 出現(xiàn)3了才有的選項（選擇哪個都無所謂） ： ——有的，我要去醫(yī)院看一眼 ——沒什么大不了的，跟我沒關(guān)系 5. 春，他都跟你說什么了——我選了這個 什么也不問，直接回屋 6. 我愿意幫你——開啟第八個選項 我才不愿意幫你——沒什么事 7. 選擇哪個都行 是，是他自己的。想把懷疑目標轉(zhuǎn)給宗次郎——我選了這個 應該是宗次郎的故事，我相信他 8. 好啊，我去——出現(xiàn)第12個選項 才不去呢——無事 9. ① 去華國男子高校調(diào)查——出現(xiàn)第10個選項 ② 去劇院調(diào)查——出現(xiàn)第11個選項 ③ 去找由紀詢問——最好選這個…… 10. 選哪個都可以： 關(guān)于這個學校的歷史 關(guān)于純一過去受到的傷害 11. 隨便選吧…… 您屋子很特別啊，這些雕像 宗次郎跟您是什么時候開始認識的？ 12. 這是工作，不得不來啊 13. 選擇風間濂 14. 選擇神御藏宗次郎 15. 隨便選

求翻譯01！

龍將延津戰(zhàn)役怎么打才掉首飾

親愛的玩家： 您好，副本的首飾掉落是有一定幾率的，請您留意哦，建議您多多嘗試 兄弟玩網(wǎng)頁游戲平臺客服很高興為您解答

汽車全車噴漆

你好：全車噴漆，一 要從門內(nèi)的門口開始到門的門內(nèi)邊，由右至左，由右后門開始噴漆 -右側(cè)結(jié)束，最后后頂棚。溫度在25C°-30C°,二 第一次與第二次間隔時間為30分鐘以上。第三次間隔要45分鐘左右。

漢字的點陣字模怎么用？

　　漢字的點陣字模是從點陣字庫文件中提取出來的。比如：0000****0000****0000****0001****0011****1111****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0000****0111****1111****0000****0000****　　你看那幾個"1"組成是不是個宋體"二"?這是用點陣的方式顯示的,要顯示漢字或字符的時候會用到字模這就是點陣,把那此數(shù)轉(zhuǎn)成二進制,是1則輸出一點,是0則不輸出。

信息技術(shù)與課程整合？

信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵：改變傳統(tǒng)教學結(jié)構(gòu)、實施創(chuàng)新人才培養(yǎng)。 信息技術(shù)與課程整合是中國21世紀基礎教育教學改革的一個新途徑，與學科教學有著密切的聯(lián)系和繼承性，同時又是具有相對獨立性特點的新型教學結(jié)構(gòu)類型。 信息技術(shù)與課程整合是強調(diào)要把信息技術(shù)作為促進學生自主學習的認知工具和情感激勵工具，利用信息技術(shù)所提供的自主探索、多重交互、合作學習、資源共享等學習環(huán)境，把學生的主動性、積極性充分調(diào)動起來，使學生的創(chuàng)新思維與實踐能力在整合過程中得到有效的鍛煉。