陳寅恪先生被認(rèn)為是當(dāng)代中國知識分子的一個標(biāo)桿,那么你知道先生的財富觀是什么嗎?
我讀先生的書信集,發(fā)現(xiàn)他真是一個非常生動的人。他曾說自己對待財富是“無錢不要”。在一封寫給友人的書信中,他說,“弟之生性非得安眠飽食不能作文,非是既富且樂,不能作詩”,也就是他是一個需要吃飽、睡足了才能做學(xué)問的人。他還說,“我儕雖事學(xué)問,而決不可倚學(xué)問以謀生,道德尤不濟饑寒?!币簿褪钦f,我們做學(xué)問的人,絕對不能夠拿學(xué)問去買飯吃,而道德本身也并不能夠讓我們擺脫饑寒。
陳先生的這些話,如果放在一二百年前,可能被嗤之以鼻。因為中國傳統(tǒng)文人常常對財富抱持一種鄙視的態(tài)度,甚至一些人內(nèi)心非常喜歡錢,但在表面上也要顯得非常清高。陳寅恪先生卻說自己是一個無錢不要的人。在我看來,這就是陳先生作為當(dāng)代知識分子所展現(xiàn)的那種現(xiàn)代性。
陳寅恪有幾個子女
陳寅恪有三個女兒:陳流求、陳小彭、陳美延 ? ? ——前排左起:唐筼(陳寅恪之妻)、陳寅恪。后排左起:陳小彭(陳寅恪次女)、陳流求(陳寅恪長女)、陳美延(陳寅恪三女) ? ? 陳流求,陳寅恪的大女兒,1929年出生在北京,1953年從上海第一醫(yī)學(xué)院畢業(yè)后,被分配到重慶610紡織廠從事醫(yī)療工作,后因丈夫在成都,她于1961年從重慶來到成都,進入成都市第二人民醫(yī)院內(nèi)科工作,一直到1992年退休。 ? 陳小彭,學(xué)的是園藝,80年代去香港定居。 陳美延,學(xué)的是化學(xué),在中山大學(xué)任教。陳寅恪的文稿基本上都是她整理的 ?
陳寅恪的介紹
陳寅?。?890.7.3-1969.10.7),字鶴壽,江西九江市修水縣人,生于湖南長沙。中國現(xiàn)代最負(fù)盛名的集歷史學(xué)家、古典文學(xué)研究家、語言學(xué)家、詩人于一身的百年難見的人物,與葉企孫、潘光旦、梅貽琦一起被列為清華百年歷史上四大哲人,與呂思勉、陳垣、錢穆并稱為“前輩史學(xué)四大家”1。先后任職任教于清華大學(xué)、西南聯(lián)大、廣西大學(xué)、燕京大學(xué)、中山大學(xué)等。陳寅恪其父陳三立是“清末四公子”之一、著名詩人。祖父陳寶箴,曾任湖南巡撫。夫人唐筼,是臺灣巡撫唐景崧的孫女。因其身出名門,而又學(xué)識過人,在清華任教時被稱作“公子的公子,教授之教授”。著有《隋唐制度淵源略論稿》《唐代政治史述論稿》《元白詩箋證稿》《金明館叢稿》《柳如是別傳》《寒柳堂記夢》等。
陳寅恪有哪些書
著作書目 《陳寅恪魏晉南北朝史講演錄》 《隋唐制度淵源略論稿》 《唐代政治史述論稿》 《元白詩箋證稿》 《論〈再生緣〉》 《柳如是別傳》 《金明館叢稿初編》 《寒柳堂集》 《陳寅恪學(xué)術(shù)文化隨筆》 《陳寅恪文集》 《陳寅恪集》 《金明館叢稿二編》
陳寅恪是個怎樣的人
治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖穼W(xué)大家
陳寅恪名言
陳寅恪名言,以下列舉7句: 1、千秋讀史心難問,一局收枰勝屬誰。 2、書上有的不講,別人講過的不講,自己講過的也不講。 3、文章我自甘淪落,不覓封侯但覓詩。 4、一生負(fù)氣成今日,四海無人對夕陽。 5、春宵絮語知何意,付與勞生一愴神! 6、惟此獨立之精神,自由之思想,歷千萬祀,與天壤而同久,共三光而永光。 7、無風(fēng)無雨送殘春,一角園林獨愴神。讀史早知今日事,看花猶是去年人。夢回錦里愁如海,酒醒黃州雪作塵。聞道通明同換劫,綠章誰省淚沾襟。 陳寅恪的簡介: 陳寅恪(1890年7月3日—1969年10月7日),字鶴壽,江西省修水縣人。中國現(xiàn)代歷史學(xué)家、古典文學(xué)研究家、語言學(xué)家、詩人,與葉企孫、潘光旦、梅貽琦一起被列為清華大學(xué)百年歷史上四大哲人,與呂思勉、陳垣、錢穆并稱為“前輩史學(xué)四大家”。
陳寅恪的恪讀音
陳寅恪 按照方言應(yīng)讀作chén yín què,因為“恪”在義寧話(修水話)讀què,陳寅恪先生的小名叫“恪兒”,修水方言中“恪”與“卻”,“雀”同音,翻譯成普通話里的音就念què,陳寅恪自己曾表示應(yīng)按照普通話發(fā)音,念作kè,其致電牛津大學(xué)時的署名TschenYinKoh,可以證明.但是陳寅恪先生的家人、親戚、學(xué)生、助手和文史學(xué)界人士,為了紀(jì)念陳寅恪先生,都把kè故意念成què.
陳寅恪的"恪"怎樣讀?
陳寅恪名字讀音,按照方言應(yīng)讀作chén yín què,因為“恪”在義寧話(修水話)讀【ko】第四聲,陳寅恪先生的小名叫“恪兒”,修水方言中“恪”與“確”同音,翻譯成普通話里的音就念què,陳寅恪自己曾表示應(yīng)按照普通話發(fā)音,念作kè,其致電牛津大學(xué)時的署名TschenYinKoh,可以證明。但是陳寅恪先生的家人、親戚、學(xué)生、助手和文史學(xué)界人士,為了紀(jì)念陳寅恪先生,都把kè故意念成què。
陳寅恪的"恪"怎么發(fā)音?
陳寅恪 按照方言應(yīng)讀作chén yín què,因為“恪”在義寧話(修水話)讀què,陳寅恪先生的小名叫“恪兒”,修水方言中“恪”與“卻”,“雀”同音,翻譯成普通話里的音就念què,陳寅恪自己曾表示應(yīng)按照普通話發(fā)音,念作kè,其致電牛津大學(xué)時的署名TschenYinKoh,可以證明。但是陳寅恪先生的家人、親戚、學(xué)生、助手和文史學(xué)界人士,為了紀(jì)念陳寅恪先生,都把kè故意念成què。
有陳寅恪的事例嗎?
陳寅?。?890.7.3-1969.10.7),字鶴壽,江西九江市修水縣義寧客家人,生于湖南長沙,祖籍福建上杭。中國現(xiàn)代最負(fù)盛名的集歷史學(xué)家、古典文學(xué)研究家、語言學(xué)家、詩人于一身的百年難見的人物,與葉企孫、潘光旦、梅貽琦一起被列為清華百年歷史上四大哲人。先后任職任教于清華大學(xué)、西南聯(lián)大、廣西大學(xué)、燕京大學(xué)、中山大學(xué)等。 陳寅恪其父陳三立是“清末四公子”之一、著名詩人。祖父陳寶箴,曾任湖南巡撫。夫人唐筲,是臺灣巡撫唐景崧的孫女。因其身出名門,而又學(xué)識過人,在清華任教時被稱作“公子的公子,教授之教授”。 四不講 陳寅恪治學(xué)面廣,宗教、歷史、語言、類學(xué)、??睂W(xué)等均有獨到的研究和著述。他曾言:“前人講過的,我不講;近人講過的,我不講;外國人講過的,我不講;我自己過去講過的,也不講?,F(xiàn)在只講未曾有人講過的?!币虼耍愐〉恼n上學(xué)生云集,甚至許多名教授如朱自清、馮友蘭、吳宓、北大的德國漢學(xué)家鋼和泰等都來聽他的課。 考試怪題 1932年,清華大學(xué)舉行新生入學(xué)考試,國文系主任劉文典約請清華國學(xué)研究院“四大導(dǎo)師”之一的著名史學(xué)家陳寅恪為國文考試代擬試題。當(dāng)時陳寅恪已定次日赴北戴河休養(yǎng),就匆匆草就普通國文試題——作文《夢游清華園記》。另一題為“對對子”,上聯(lián)為“孫行者”。 這次考試,結(jié)果一半以上考生交了白卷。對出“胡適之”而獲滿分的考生,僅周祖謨(著名語言學(xué)家、北京大學(xué)教授)一人。答“祖沖之”者,也視為符合要求,因“祖”“孫”尚可成對。還有一考生對以“王引之”,對得也不錯??季碇蟹泊稹疤迫亍薄柏i八戒”“沙和尚”等都不及格。 當(dāng)時正是白話文運動蓬勃發(fā)展之時,因此有人在報上批評清華大學(xué)食古不化,不應(yīng)出怪題“對對子”考學(xué)生。陳寅恪對于用“對對子”形式為考題,提出四條理由:一、測試考生能否區(qū)分虛字和實字及其應(yīng)用;二、測試考生能否區(qū)分平仄聲;三、測試考生讀書之多少及語藏之貧富;四、考察考生思想條理。陳寅恪的解釋文章一經(jīng)發(fā)表,這場“風(fēng)波”即告平息,可見陳公名望頗能服眾。 夫妻情深 陳寅恪摔斷股骨之后,長年臥床,唐筼又竭盡全力護理丈夫。在頻繁的政治運動中,陳寅恪所有的“聲明”、“抗議書”,乃至“交代材料”全出自唐筼的手筆,陳寅恪內(nèi)心的痛苦、憂憤,應(yīng)該說唐筼感受得最深切,也最剜心透骨,盡管如此,她卻總是努力用女性的全部柔情為丈夫帶去心靈的慰藉。1955年,在兩人的結(jié)婚紀(jì)念日,陳寅恪題詩曰:“同夢蔥蔥廿八秋,也同歡樂也同愁?!碧乒o步原韻和道:“甘苦年年慶此秋,也無惆悵更無愁?!蓖隇殛愐∽?,唐筼賦詩道:“今辰同醉此深杯,香羨離支佐舊醅。郊外肴蔬無異味,齋中脂墨助高才??荚u陳范文新就,箋釋錢楊體別裁?;厥籽喽汲跻娙眨∨判∽么齺??!蔽猜?lián)滿懷深情地回首27年前二人在京華初識的情形,也表明自己雖然歷盡磨難,依然無悔當(dāng)初的選擇。陳寅恪經(jīng)常對女兒說:“我們家里頭,你可以不尊重我,但是不能不尊重你們的母親?!薄皨寢屖侵餍墓?,沒有她就沒有這個家,沒有她就沒有我們,所以我們大家要好好保護媽媽?!?繁體豎排 陳寅恪對文字改革的鮮明態(tài)度,向為學(xué)界所知,他曾明示自己的著作一定要繁體豎排,否則寧可不出。從1956年1月1日起,中國報刊實行了橫排橫寫。1月31日,《人民日報》發(fā)表《漢字簡化方案》。1956年,陳寅恪有詩《丙申春日,偶讀杜詩“唯見林花落”之句,戲成一律》。陳寅恪歷來持有中國文化本位主義的觀念,此詩恰是借詠花之事,發(fā)出他對觸動中國文化根基的文字改革的反感。 此后,關(guān)于陳寅恪所著文集出版物無不遵其遺愿,繁體豎排。如吳學(xué)昭所著的《吳宓與陳寅恪》一書,本書是通行的橫排簡體字,然而至陳寅恪的詩句或文章全部是用繁體字印刷的。 二無導(dǎo)師 新成立的國學(xué)研究院有四大導(dǎo)師,第一位是開創(chuàng)用甲骨文研究殷商史的王國維;第二位是戊戌變法的核心人物,著述等身的梁啟超;第三位是從哈佛大學(xué)回國的著名語言學(xué)家趙元任。三位導(dǎo)師性格迥異,但都大名鼎鼎。而四大導(dǎo)師中最晚到校的陳寅恪,在當(dāng)時并不出名,與王國維、梁啟超、趙元任相比,陳寅恪既沒有顯赫的聲望,又沒有鎮(zhèn)服人心的學(xué)位。無著作、無文憑的陳寅恪受梁啟超(一說吳宓)舉薦為導(dǎo)師時,一度為當(dāng)時的清華校長曹云祥所拒絕。但事實是,遠在德國游學(xué)的陳寅恪接到國學(xué)院導(dǎo)師的聘書時,年僅36歲。1925年,陳寅恪的身影出現(xiàn)在清華園里。令師生們驚嘆的是陳寅恪的博學(xué),他在課堂上講授的學(xué)問貫通中西,連清華的教授們也常來聽。有人稱他為“活字典”,也有人稱他是“教授的教授”。 當(dāng)年的華北學(xué)術(shù)界分成兩派,一派是本國培養(yǎng)的學(xué)者,另一派是有留學(xué)經(jīng)歷的。本土派認(rèn)為,洋派不懂國情,你的學(xué)問再高,也是隔靴搔癢,解決不了中國問題。留洋派就覺得本土派太迂腐,眼光太狹,不掌握現(xiàn)代化的工具,因而兩派互相瞧不起。但不管是哪一派,誰都不敢瞧不起陳寅恪,這在學(xué)術(shù)界堪稱傳奇。吳宓曾不無感慨地說道:“其歷年在中國文學(xué)、鳴學(xué)及詩之一道,所啟迪、指教宓者,更多不勝記也?!?名字讀音 按照商務(wù)印書館出版的《現(xiàn)代漢語詞典》(2002年增補本),陳寅恪“恪”應(yīng)讀作“克”(拼音:Kè)。但有資料表明,由于陳寅恪是客家人,而“恪”在客家話中有“quó”的,因普通話(時稱“國語”)中無此音,于是到中國北方后,便被當(dāng)然地稱為“yínquè”了。因襲相承,并成為習(xí)慣。所以,有學(xué)者認(rèn)為,“陳寅恪”應(yīng)讀作ChénYínquè。 不過,在使用漢語的人中間,知道這一點的人顯然為少數(shù),包括陳寅恪本人也并不追究。因而,在使用普通話時,仍不妨將陳寅恪的“恪”讀作“克”(Kè)。況且,陳寅恪本人在1940年5月致英國牛津大學(xué)的英文親筆信的署名是“TschenYinKoh”。
陳寅恪經(jīng)典語錄?
大學(xué)精神的本質(zhì)在于“獨立之精神,自由之思想。 小窮,則以詩相勉,索居,則以詩相慰,同處,則以詩相娛。 獨立精神和自由意志是必須爭的,且須以生死力爭。 書上有的不講,別人講過的不講,自己講過的也不講。 考博士并不難,但兩三年內(nèi)被一專題束縛住,就沒有時間學(xué)其他知識了,只要能學(xué)到知識,有無學(xué)位并不重要。