大家好，我是梅林，今天就由我值班啦。
隨著我們團隊的不斷發(fā)展壯大，我們提供的策略越來越多，新朋友也越來越多?？紤]到新朋友對藥師平時說的策略還比較陌生，我們決定開設“溫故知新”這檔欄目，讓新老朋友們都可以更快跟上藥師的腳步。
今天要分享的內(nèi)容，就是藥師常常說的“扔蘋果理論”。
之前在跟基金經(jīng)理溝通交流的時候，我問他們，當你們覺得市場要出現(xiàn)回調(diào)了，但是因為公募基金有倉位限制的要求，你們不能減倉，那會怎么防守盡量控制回撤？
他們有兩種辦法：
1、把倉位進一步集中到邏輯最優(yōu)秀的公司，把雜魚賣掉
2、買一些跌無可跌的或者不受市場主邏輯影響的行業(yè)或者股票
我之前給大家聊過，擇時策略本質(zhì)是對人的交易行為進行定性分析，模擬市場交易者內(nèi)心的想法。如果連最好的股票都要砸，那么就說明目前市場各路資金比較無奈，比較絕望，因此強勢股補跌往往是市場階段性見底的一個信號。
入市超過三年的老韭菜應該都知道“補跌”。
在一輪行情下跌的開端，往往是最脆弱的行業(yè)先暴跌，脆弱的行業(yè)包括但不限于，業(yè)績差的，估值過高的，行業(yè)景氣度往下的。
資金會率先拋棄這些股票，就像我們手上有一袋蘋果，超重了，我們會把歪瓜裂棗先扔掉，留下賣相好的蘋果。
如果投資邏輯沒有發(fā)生太大變化，只是因為資金調(diào)倉帶來的股價波動，那么行業(yè)上漲或者下跌的順序，就可以一定程度上反映市場整體對行業(yè)的認可度。
歪瓜裂棗扔了之后發(fā)現(xiàn)還是超重，那就把稍差的蘋果繼續(xù)往外扔，最后迫不得已把最好的蘋果都扔掉。所以最先被扔的蘋果可能是最差的蘋果，最后被扔的蘋果可能是最好的蘋果。
如果覺得扔蘋果比較難理解，那就換成打游戲的例子吧
比如我們玩游戲，好不容易打掉boss通關了開寶箱，爆了三件裝備，點全部拾取的時候才發(fā)現(xiàn)背包一個空位都沒有了。
那這個時候就只能對比背包里面所有裝備，找出我們認為比這三件裝備等級低、效果差、價格便宜的物品扔掉。
不過有趣的是，這些我們?nèi)拥舻难b備，隊友是可以揀的。于是隊友們又要比較這些扔出來的裝備和他背包里面的裝備，A扔完到B扔，B扔完到C扔，直到這個團隊里面所有人更換完裝備，才能退出這個副本打下一只怪。
我們要小心什么？
要小心的是，最開始被扔出來的和最后才被揀起來的。
因為最開始被扔出來的裝備是高景氣玩家不需要的裝備，它們是被高景氣淘汰的。
最后才被揀起來的裝備是連低估值玩家都看不上眼的，之所以被揀起來可能是真的沒有更好的了，反正背包有空位，待會出去賣給NPC也能值幾個銅板。
留個小問題
已知：強勢股補跌是市場階段性見底的標志，
如果我們找加倉A股的時機，盯著（）就好了
如果我們找加倉美股的時機，盯著（）就好了
......
目標和策略小故事？
答，說一個目標和策略的經(jīng)典故事吧。 劉備三顧茅廬的時候，諸葛亮做隆中對，給劉備制定的目標是三分天下有其一，而不是一統(tǒng)天下。 于是，諸葛亮后期的策略，先取荊州，聯(lián)合東吳，再取西蜀，形成三分天下有其一的目標，之后包括六出祁山的策略，都是為了維持住這個目標。
三級策略標簽有哪些
業(yè)務領域的有市場拓展、產(chǎn)品創(chuàng)新、成本領先，組織層面的有人力資源管理、技術創(chuàng)新、合作伙伴關系。三級策略標簽是指在制定和執(zhí)行戰(zhàn)略計劃時使用的分類標簽敗唯，用于將不同的策略目標進行分類和組織，具體的三級策略標簽因組織和行業(yè)而異，業(yè)務領域的有市場拓展、啟桐產(chǎn)品創(chuàng)新、成本領先，組織層悄枯坦面的有人力資源管理、技術創(chuàng)新、合作伙伴關系。
復述策略的意義有（??）。
B C D 解析： 本題考查復述策略和精加工策略的區(qū)分。復述策略是在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上。因此，復述策略的意義包括：在工作記憶中保持信息、運用內(nèi)部語言、維持注意力等。B、C、D三項正確。 A項：增加新信息的意義屬于精細加工策略的意義。精加工策略是一種通過形成新舊知識之間的聯(lián)系，使新信息更有意義，從而促進對新信息的理解和記憶的深層加工策略，即是通過增加新信息的意義從而記憶的策略，具體包括記憶術（如位置記憶法、縮減與編歌訣、諧音聯(lián)想法、關鍵詞法、視覺聯(lián)想）；做筆記；提問；生成性學習；利用背景知識，聯(lián)系實際；PQ4R方法等。與題干不符，排除。 故正確答案為BCD。
復述策略的方法
復述策略的獲得在個體記憶發(fā)展中起著至關重要的作用。具體來說，常用的復述方法有： a．機械重復；b．意義復述；c．過度學習；d．及時復習；e．睡前復習；f．清晨復習；g．分散復習；h．集中復習；i．試圖回憶；j．過電影等。
復述的策略
這方面可以尋找與記憶有關的書籍
常用的復述策略有哪些
常用的復述策略一般有自覺利用有意識記，自覺排除互相干擾，整體識記和分段識記，多種感觀參與識記過程，復習形式多樣化，重點內(nèi)容下面畫線、注釋等。 復述策略是指在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的學習策略。在學習中，復述是一種主要的記憶手段，許多新信息，如人名、外語單詞等，只有經(jīng)過多次復述后，才能在短時間內(nèi)記住并長期保持。主要分為識記過程的復述策略和保持過程的復述策略。
有效的復述策略有哪些
有效的復述策略可以幫助確保信息的準確傳達和理解。一些常用的復述策略如下： 1、重述關鍵信息：將對方傳達的核心要點以自己的話重新表達出來，確保自己正確理解了對方的意思。 2、確認理解：在復述時，可以使用疑問句或簡短陳述來確認自己是否正確理解了對方的意圖。例如：“所以你的意思是…”、"你是說…"等。 3、概括總結(jié)：將對方的信息概括總結(jié)，簡潔地表達出關鍵要點。這有助于減少信息的復雜度，幫助對方更好地理解。 4、陳述例子或情景：通過提供具體的例子或情景來支持自己的理解，幫助對方更直觀地理解你的復述。 5、使用同義詞或近義詞：在復述時，可以使用與原始表達相似的詞匯或短語，以幫助對方更容易連接起兩者之間的聯(lián)系。 6、反問式復述：將對方的信息以反問的形式表達出來，引導對方確認自己的意思是否準確。例如：“你是指…對嗎？”、"你的意思是…是嗎？"等。 7、使用簡潔清晰的語言：確保使用簡單明了的語言，用自己的話將信息傳達給對方。避免使用復雜或晦澀的詞匯和句子結(jié)構(gòu)，以免引起誤解。 8、注意非語言交流：除了言語上的復述，還要注意非語言交流，如面部表情、姿勢、手勢和眼神等。這些非語言信號可以增強復述的效果，更直觀地表達理解。 9、請求反饋：在進行復述后，請求對方給予反饋，確認自己的理解是否準確?？梢詥枌Ψ绞欠裢?、有何補充、是否有誤解等，在對話中保持積極的溝通和互動。 10、及時修正誤解：如果對方反饋出了誤解或不完全理解，及時進行修正。再次復述并解釋，直到雙方達成共識。 11、傾聽與尊重：在進行復述時，要始終保持良好的傾聽態(tài)度和尊重對方的意見。雖然復述是為了確保理解和傳達準確，但仍要尊重對方的觀點和感受。 有效的復述策略注意事項 1、確保正確理解：在復述之前，確保自己正確理解了對方的意思。如果有任何不確定的地方，可以提出疑問并與對方進行澄清，以避免傳達錯誤的信息。 2、使用準確的詞語和表達：選擇恰當?shù)脑~語和表達方式進行復述，以準確地傳達對方的意思。避免使用歧義性的詞語或表達方式，以免導致誤解。 3、避免添加個人觀點：在進行復述時，要盡量避免在信息傳達中添加自己的個人觀點或解釋。復述的目的是為了傳達對方的意思，而不是為了表達自己的觀點。 4、保持中立和客觀：在復述時，要保持中立和客觀的態(tài)度。盡量避免加入情緒或個人偏見，以確保傳遞的信息準確且不失公正。 5、確定對方的同意：在復述完成后，可以請對方確認是否同意你的復述。這樣可以確保信息的準確性，并糾正任何可能的誤解或錯誤。 6、尊重對方的意見：在復述時，要尊重對方的觀點和意見。如果對方提出更正或補充，要虛心接受，并認真傾聽和考慮對方的意見。 7、持續(xù)溝通和反饋：復述只是溝通中的一部分，為了有效的交流，要保持持續(xù)的溝通和反饋。這包括不斷確認對方的理解并及時修正任何誤解。
復述策略具體方法有哪些
復述策略的獲得在個體記憶發(fā)展中起著至關重要的作用。具體來說，常用的復述方法有： a．機械重復；b．意義復述；c．過度學習；d．及時復習；e．睡前復習；f．清晨復習；g．分散復習；h．集中復習；i．試圖回憶；j．過電影等。 復述策略是指在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的學習策略。在學習中，復述是一種主要的記憶手段，許多新信息，如人名、外語單詞等，只有經(jīng)過多次復述后，才能在短時間內(nèi)記住并長期保持。主要分為識記過程的復述策略和保持過程的復述策略。 復述策略是在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激，以便將注意力維持在學習材料之上的學習策略。在學習中，復述是一種主要的記憶手段，許多新信息，如人名、外語單詞等，只有經(jīng)過多次復述后，才能在短時間內(nèi)記住并長期保持。 復述策略主要分為識記過程的復述策略和保持過程中的復述策略。 識記過程的復述策略 （1）利用隨意記憶和無意記憶； （2）排除相互干擾； （3）多種感官參與能有效增強記憶； （4）整體與分散識記相結(jié)合； （5）嘗試背誦； （6）過度學習。 保持過程的復述策略 （1）及時復習； （2）分散與集中相結(jié)合； （3）復習形式多樣化； （4）反復實踐。 [2] 方法 復述策略的獲得在個體記憶發(fā)展中起著至關重要的作用。具體來說，常用的復述方法有： a．機械重復；b．意義復述；c．過度學習；d．及時復習；e．睡前復習；f．清晨復習；g．分散復習；h．集中復習；i．試圖回憶；j．過電影等。
簡述常用的復述策略
（1）復述策略的定義： 復述策略是在工作記憶中為了保持信息，運用內(nèi)部語言在大腦中重現(xiàn)學習材料或刺激,以便將注意力維持在學習材料上的方法。 （2）常用的復述策略有： ①利用隨意識記和有意識記； ②排除相互干擾； ③整體識記和分段識記； ④多種感官參與； ⑤復習形式多樣化； ⑥畫線。
投標人投標報價的策略有哪些
投標報價策略如下： 1、盈利策略 2、微利保本策略 3、虧損競爭策略 針對不同的項目，結(jié)合自身狀況，采用不同的策略。 2019.01.08
