經(jīng)中美雙方商定,中國氣候變化事務(wù)特使解振華將于11月4日—7日與美國總統(tǒng)氣候問題特使克里在美國加利福尼亞州進(jìn)行會(huì)談。雙方將圍繞推進(jìn)應(yīng)對氣候變化行動(dòng)與合作、支持聯(lián)合國氣候變化迪拜大會(huì)成功等深入交換意見。
中美氣候變化會(huì)談將舉行
舉例談?wù)勍挼谋憩F(xiàn)手法主要有哪些
【小蝌蚪早媽媽】中,有擬人,比喻,排比。。。
言談舉止的舉是什么意思?
釋義 人的言語、舉動(dòng)、行為。 出處 清·黃宗羲《陳母沈孺人墓志銘》:“其言談舉止,不問可知胡先生也?!?示例 她又長得好看,身子單薄,言談舉止非常斯文。 止就是行為的意思
用親身經(jīng)歷舉例談?wù)剝A聽的重要性
我是一個(gè)銷售人員,以下是我的一些工作經(jīng)驗(yàn)。 1、今天我想和各位伙伴,再次強(qiáng)調(diào),在銷售或增員的過程中,一定要學(xué)會(huì)傾聽對方。傾聽就好比,釣魚時(shí)觀察魚漂的過程。你要看魚漂是否上下浮動(dòng),就是觀察魚有沒有咬鉤,咬鉤有沒徹底咬傷,還是在試探。就像客戶你要通過傾聽觀察,對方是不是已經(jīng)很想購買了,還是剛有那么一點(diǎn)兒興趣。 2、我特別喜歡向客戶提問一些問題,依靠客戶的答案,來分析對方是否待會(huì)會(huì)買單。拿保險(xiǎn)行業(yè)舉例,如果買保險(xiǎn),我可能會(huì)問對方一些,之前有沒有買過商業(yè)保險(xiǎn),有沒有社保,為什么讓我過來介紹一下保險(xiǎn),現(xiàn)在自己和家里人,有沒有保額,保額多少,總之要設(shè)計(jì)很多問題,然后傾聽對方,告訴你很多信息,從他講出的信息,來尋找他的需求點(diǎn),然后再塑造價(jià)值,接觸抗拒,要求成交。這樣的思路才會(huì)幫你談成很多客戶。 3、很多人就喜歡滔滔不絕的跟客戶說,自己的產(chǎn)品有多好,沒用的。我現(xiàn)在送你一個(gè)全世界最貴的輪椅,白送你,你也不會(huì)覺得什么,因?yàn)椴皇悄阈枰?。如果送給一個(gè)腿腳不好的人,可能他會(huì)非常感激你,甚至愿意付錢去購買,各位同意嗎? 4、大家記住,在溝通中,一定讓對方多講,你多聽,在信息中,尋找對方的需求和痛苦,并和對方共識(shí),然后在介紹產(chǎn)品,對方才會(huì)有意向去購買!
談?wù)劥髮W(xué)生如何處理好人際關(guān)系(舉兩例子)
? ? ? ? ? 如今人際關(guān)系的培養(yǎng)最關(guān)鍵的間斷就是大學(xué)期間,大學(xué)是人際關(guān)系走向社會(huì)化的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折時(shí)期,往往在大學(xué)人們才開始真正的脫離父母而獨(dú)自生活的環(huán)境。在大學(xué)里每個(gè)人都要接觸來自不同地方,不同習(xí)俗,不同性格的人。而是否能處理好這些人就得決定你的人機(jī)交往能力了。從你踏入大學(xué),就會(huì)遇到各方面的人際關(guān)系:師生之間、同學(xué)之間、同鄉(xiāng)之間,以及個(gè)人與班級、學(xué)校之間的關(guān)系等等。 ? ? ? ? ?面對如此眾多的人際關(guān)系,有的同學(xué)因?yàn)樘幚聿划?dāng),整日郁郁寡歡,心情沮喪;有的同學(xué)因?yàn)槿穗H關(guān)系緊張,精神壓力很大,導(dǎo)致程度不同的心理病癥;而更多的同學(xué)則由于不知如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系,而經(jīng)常為苦悶、煩惱的情緒所困擾。 ? ? ? ?可見,如何處理好人際關(guān)系,對于幾年大學(xué)生活和未來事業(yè)的成就,是有著至關(guān)重要的意義。 大學(xué)生的人際關(guān)系我們可以從三個(gè)理論來討論:人際關(guān)系,社會(huì)動(dòng)機(jī),社會(huì)認(rèn)知。 ? ? ? ? (1)人際關(guān)系:狹義的人際關(guān)系是指人們在交往過程中所形成的心里關(guān)系。在當(dāng)代大學(xué)生中很多人在開始的交往中往往會(huì)很相信對方,相信程度比較高,相信對方不會(huì)故意占自己的便宜,認(rèn)為最后會(huì)達(dá)到大致的平衡,所以能夠容忍一時(shí)的不平衡。以致到最后發(fā)現(xiàn)自己過于付出,發(fā)現(xiàn)有太多的不平衡,此時(shí)就會(huì)選擇離開對方,放棄這段人際,也會(huì)對人際關(guān)系感到厭煩。也有些同學(xué)在最后交往失敗的原因是不夠誠實(shí),不夠去跟他人溝通,只會(huì)在最后說我們曾經(jīng)是朋友現(xiàn)在怎么會(huì)弄成現(xiàn)在這個(gè)局面,然而她沒有去思考過自己到底存在哪些讓別人不想去交往的原因。事實(shí)上是她過于保護(hù)自己,不想讓任何人看到自己真實(shí)的一面,久而久之他人也就討厭了這種虛偽的面目。適當(dāng)?shù)谋砺蹲约菏菍λ说男湃?,也是增加彼此之間距離,相互理解與信任的方式。 ? ? ? ?(2)社會(huì)認(rèn)知:在人際交往中要懂得自我知覺,也就是個(gè)人對自己的認(rèn)識(shí)和評價(jià)。在此包括了給他人的第一印象,建立良好的第一印象。人際關(guān)系是在人們的交往中產(chǎn)生的。交往伊始,誰不想給對方留下一份美好的印象呢?同樣,誰不想與留下好印象的人繼續(xù)往來,以此作為深入交往的基礎(chǔ)?在交往中也很注重自我的自尊,所以我們要在人際方面建立自尊,過分的去踐踏他人的自尊的話會(huì)導(dǎo)致失去一段友誼,在人際方面將會(huì)得到他人的冷面,冷語。所以在人際中要懂得樹立自我自尊和保護(hù)他人自尊。? ? ? ? (3)社會(huì)動(dòng)機(jī):動(dòng)機(jī)是引起,維持和促進(jìn)個(gè)體行動(dòng)的內(nèi)在力量。主要?jiǎng)訖C(jī)有:生理需要,安全需要,歸屬和愛需要,尊重需要,自我實(shí)現(xiàn)的需要。而當(dāng)代大學(xué)生的許多動(dòng)機(jī)是為了獲得更加優(yōu)秀的成績,讓老師去特意的關(guān)注自己,獲得學(xué)校榮譽(yù),然而往往這些動(dòng)機(jī)以隱蔽的形式去獲取的時(shí)候會(huì)被學(xué)生厭惡,很難得到學(xué)生之間的友好關(guān)系,也許表面上是很好的關(guān)系,當(dāng)面臨各自利益沖突的時(shí)候,彼此之間就是陌生人一樣。這樣的交際往往在大學(xué)里面是存在著很多,也是被批判的。大學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)很強(qiáng),也就會(huì)形成自我意識(shí),以自我為中心,不會(huì)去聽取他人建議。這樣使彼此之間失去了溝通的能力。久而久之也就失去了語言上的交際。 ? ? ? ? 明顯存在于大學(xué)生中的心理問題是,他們普遍不會(huì)處理人際關(guān)系,這些大學(xué)生在人際交往中,與同學(xué)或朋友發(fā)生矛盾和沖突時(shí),多數(shù)人選擇了聽之任之的態(tài)度。當(dāng)自己遭遇挫折時(shí),多數(shù)人會(huì)采取默默承受的方式,只有少部分人會(huì)找人傾訴。因此,大學(xué)生之間發(fā)自內(nèi)心的交流日趨減少,同學(xué)之間的關(guān)系逐漸冷淡。 ? ? ? ? 然而,在調(diào)查中,很多大學(xué)生都表示,他們特別渴望與他人建立親密的人際關(guān)系。而往往又有許多的交往讓他們失去交往的信心,覺得在大學(xué)里不可能存在著友誼的交往,也就淡化了人際關(guān)系。? 一、要熱情交往: 人際關(guān)系是互動(dòng)的,不要總是消極地等待別人來主動(dòng)關(guān)心自己,而要主動(dòng)地與周圍的同學(xué)交往溝通。開放自我是有感染性的,你對別人開放,別人也對你會(huì)開放。當(dāng)對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時(shí)候,你不僅會(huì)對對方有更深一層地認(rèn)識(shí),更重要的是對自己也會(huì)有新的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)。? 二、要理解尊重: 每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn),不同的成長背景和生活習(xí)慣,所以在與同學(xué)交往的過程中,如果能互相理解尊重,大家的關(guān)系就容易融洽,也會(huì)減少不必要的摩擦。? 三、要以誠相待: 人與人的交往,最重要的是真誠和善意,這也是做人的根本原則??谑切姆?,虛偽傲慢的人是很難有朋友的。? 四、要寬容諒解: 俗話說:“人無完人,金無赤足?!蔽覀冎車耐瑢W(xué)都還處于成長的階段,處理問題會(huì)有很多不妥之處,在許多問題上同學(xué)間也會(huì)有不同見解,這就要求能夠從對方的角度考慮問題,相互諒解,就不會(huì)導(dǎo)致敵意。 ?五、消除依賴感: 在人際交往中還有一種不健康的心態(tài),就是依賴感過強(qiáng)的人,總是希望別人像父母兄姐一樣關(guān)心自己,凡事都要?jiǎng)e人替自己拿主意,這是缺乏獨(dú)立意識(shí)的表現(xiàn)。過強(qiáng)的依賴感還會(huì)發(fā)展成為控制欲,他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí),一起復(fù)習(xí)功課,向自己通報(bào)行動(dòng)計(jì)劃,甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。 ? ? ? ? ?大學(xué)是一個(gè)打造自我、完善自我的良好平臺(tái),只要大家積極地去努力、去磨練,就一定會(huì)有所收獲。
請舉一個(gè)事例來談?wù)勚袑W(xué)生如何敬業(yè)
讀好書 做好事
班里要舉行讀書開放日,要我和媽媽一起來談?wù)労秃⒆右黄鹱x書,有什么好的題材呢?有很多家長要看哦!謝謝啦
說出自己內(nèi)心想法
舉例談?wù)勈裁词敲佬g(shù)作品
我是大康,站住,你們別跑。。。。。。 我讓你們?nèi)珤欤?/p>
談?wù)剬ρ垡姙閷?shí)的看法,舉例說明
眼見為實(shí),耳聽為虛
關(guān)于各類談話節(jié)目舉例~
魯豫有約,藝術(shù)人生
言談舉止的成語
一:落落大方[ luò luò dà fāng ] 1. 【解釋】:落落:坦率,開朗的樣子。形容言談舉止自然大方。 2. 【出自】:郭沫若《蔡文姬》第四幕:“對于我們也是非常寬大的。還有他的夫人也落落大方?!?3. 【語法】:偏正式;作謂語、定語、補(bǔ)語;含褒義 二:不拘形跡[ bù jū xíng jì ] 1. 【解釋】:形容言談舉止無拘無束,自由自在。 2. 【出自】:茅盾《子夜》四:“曾滄?;仡^一看,認(rèn)得是土販李四;在某一點(diǎn)上,他這李四是不拘形跡的密友?!?3. 【示例】:同他做了朋友,時(shí)常約他吃酒,~地暢談。 ◎姚雪垠《李自成》第一卷第十六章 三:溫文爾雅[ wēn wén ěr yǎ ] 1. 【解釋】:溫文:態(tài)度溫和,有禮貌;爾雅:文雅。形容人態(tài)度溫和,舉動(dòng)斯文?,F(xiàn)有時(shí)也指缺乏斗爭性,做事不大膽潑辣,沒有闖勁。 2. 【出自】:清·蒲松齡《聊齋志異·陳錫九》:“此名士之子,溫文爾雅,烏能作賊?” 3. 【示例】:~,正是學(xué)者的態(tài)度。 ◎葉圣陶《演講》 四:文質(zhì)彬彬[ wén zhì bīn bīn ] 1. 【解釋】:文:文采;質(zhì):實(shí)質(zhì);彬彬:形容配合適當(dāng)。原形容人既文雅又樸實(shí),后形容人文雅有禮貌。 2. 【出自】:《論語·雍也》:“質(zhì)勝文則野,文勝質(zhì)則史,文質(zhì)彬彬,然后君子?!?3. 【語法】:主謂式;作謂語、定語、補(bǔ)語;含褒義,用于男性 五:雅人深致[ yǎ rén shēn zhì ] 1. 【解釋】:雅:高雅,高尚;致:情趣。人品高尚,情趣深遠(yuǎn)。原是贊賞《詩經(jīng)·大雅》的作者有深刻的見解。后形容人的言談舉止不俗。 2. 【出自】:南朝宋·劉義慶《世說新語·文學(xué)》:“紆謨定命,遠(yuǎn)猷辰告。’謂此句偏有雅人深致。” 3. 【語法】:主謂式;作謂語、定語;含褒義
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