1.4 別讓貼在身上的標(biāo)簽束縛了你02

不要被標(biāo)簽束縛的例子？

我們每個(gè)人身上，都有許許多多標(biāo)簽，有些標(biāo)簽關(guān)于身份確認(rèn)，比如，你是誰的女兒，誰的老公，做什么工作，處于什么樣的職位。 有些標(biāo)簽關(guān)乎個(gè)人特質(zhì)，比如，你溫和還是暴躁，大度還是斤斤計(jì)較，性格敏感還是大大咧咧。 這些標(biāo)簽，大多是別人加諸在自己身上，但背得久了，也會(huì)形成一種自我認(rèn)同。在生活中會(huì)不由地按著這個(gè)標(biāo)簽的要求，來約束自己的行為。自我對(duì)于標(biāo)簽的接受與認(rèn)同，有時(shí)候是好事，但有時(shí)候，不加識(shí)別、不加考慮地把這些標(biāo)簽加諸己身，難免形成另外一種枷鎖。

束縛的英文，束縛的翻譯，怎么用英語翻譯束縛，束縛用？

你好！ 應(yīng)該有不少相應(yīng)的英文詞，舉例如下。 constrained，to be bound，to be limited等。

束縛的作文 束縛

我覺得這個(gè)作文可以這樣寫 我們1都是青春期的孩子 父母的言談舉止對(duì)我們來說像是束縛。你可以用像征的手法并說說什么我在遠(yuǎn)離家那個(gè)牢籠時(shí)，就像暫時(shí)掙開了父母束縛的氣球，飄得很高很快樂。以前你這樣想，但有一次你在外面受了傷害，回到家，父母的言語你發(fā)現(xiàn)是溫暖的束縛，那一刻你淚流滿面 。束縛你只是因?yàn)椴幌肟吹侥闶軅Α＃ó?dāng)然你的語言要更書面話一點(diǎn)了）至于結(jié)尾可以寫“一個(gè)陰雨天，母親急急地叫我拿上雨傘。我微笑地接受了?？粗?，我默默地對(duì)自己說，我要好好享受這樣的束縛。”開頭可以一你母親的話開頭，要和結(jié)尾形成對(duì)比，同樣的事，但你卻不耐煩地拒絕，母親默默地沒說一句話。題目可以取〈享受那樣的束縛〉幫我加分吶，我沒有功勞也有苦勞?。?！ 最初的我們，在無知與溺愛下的我們，就如剛出生的雨燕，受到沉重身體的束縛，飛不高。雨燕要減輕自己的重量，磨練自己，擺脫身體的束縛，方可高飛。作為學(xué)生與子女的我們，沒有與生俱來的智慧，卻有父母百般的溺愛，因此，“輕松地飛”是奮斗的過程，是填充生命空白的過程，是不斷汲取知識(shí)、擺脫對(duì)父母依賴的過程。 勤于彎腰 “多揀些地上的石頭吧，對(duì)你有好處的?！鄙倘嗽诤谝怪新牭竭@樣的聲音，他不經(jīng)意地揀起幾顆地上的石頭。第二天，他一覺醒來，發(fā)現(xiàn)昨天揀的石頭竟然變成了金子，他后悔地嘆道：“為什么我昨天不多揀一些呢？” 在日常的生活與學(xué)習(xí)中，當(dāng)知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力時(shí)，發(fā)現(xiàn)所學(xué)的知識(shí)似乎從“石頭”變成了“金子”——點(diǎn)石成金時(shí)，我們明白了師長(zhǎng)的勸告，頓悟其中的真諦。相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都會(huì)感悟這一點(diǎn)。那么，現(xiàn)在就勤于彎腰吧，多學(xué)些知識(shí)充實(shí)自己，不要讓寶貴的知識(shí)從自己的腳下溜走。 耶酥和一個(gè)門徒走在沙漠里，看到地上有一塊破銅，叫他的門徒揀起來，可門徒嫌麻煩，裝作沒看見，耶酥就自己揀起來，到了一個(gè)小鎮(zhèn)，用破銅換了幾個(gè)銅幣，買了十個(gè)果子，然后繼續(xù)趕路。途中，門徒其渴難忍，耶酥邊走邊讓果子從袖子里漏出來，門徒見了，立刻去揀，狼狽地彎了十次腰。 這個(gè)故事使我們明白，在小事上懶于彎腰，在大事上就要費(fèi)力地不斷彎腰。在學(xué)習(xí)的過程中，遇到不懂的問題就要問，不要等桌子上的“灰塵”越積越多，到最后才費(fèi)力地彎腰去擦，到那時(shí)，也許想彎也“彎不下腰”了。 放手，讓雨燕飛 小鳥該學(xué)飛了，父母“狠心”地多次把它從樹上推到樹下，直至它學(xué)會(huì)飛翔，離開他們?cè)?jīng)的家。而如今，父母時(shí)時(shí)呵護(hù)著雨燕，直至雨燕自身的重量讓可憐的翅膀承受不起，也不肯把它推到樹下——笨拙使雨燕無法飛行。充滿慈愛的父母啊，你應(yīng)該知道，想擁抱藍(lán)天的孩子，即使飛走了，還是您的孩子啊，您不想看到會(huì)飛的小鳥來年為您銜回另一個(gè)綠色的春天嗎？ 把握一個(gè)擁抱藍(lán)天，飛翔的機(jī)會(huì)吧，離開溫暖的巢——藍(lán)天最終是你的家。在風(fēng)雨中，在荊棘路上學(xué)會(huì)一切，學(xué)會(huì)微笑。雨燕，放手去飛，追尋你的夢(mèng)。 每一個(gè)靈魂，每一種思想，輕盈地騰飛上宇宙，這是一種超越，超越一種平凡和過去。宇宙無限，世界在不斷運(yùn)動(dòng)中，必須突破平凡的超越，這又是一種超越。雨燕再減輕重量，它還是一個(gè)有重量的物體；人生時(shí)常在學(xué)，因此，不斷學(xué)知識(shí)、用知識(shí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，才會(huì)不斷超越

問題3:為什么不能給孩子貼標(biāo)簽?

孩子是人，不是物品，是不能貼標(biāo)簽的。

“束縛”的“縛”讀音

束縛（Fu第四聲）

你如何應(yīng)對(duì)給你貼標(biāo)簽的人？都給你貼了什么標(biāo)簽？

你不給自己貼標(biāo)簽，別人也會(huì)給你貼標(biāo)簽。你不給自己貼標(biāo)簽，別人也會(huì)給你貼標(biāo)簽。

你被別人貼過什么樣的標(biāo)簽？

被貼過內(nèi)向，高傲，有公主病這樣的標(biāo)簽，其實(shí)很多人都覺得我很內(nèi)向，覺得我不怎么喜歡說話。我覺得不是的，只是和周圍的人沒什么好聊的，興趣愛好不在同一個(gè)點(diǎn)上而已。至于高傲和公主病是有一些人這么覺得的，可能是我對(duì)于這些人會(huì)稍微有一點(diǎn)冷淡吧。

你給自己貼的標(biāo)簽是什么？

我給自己貼的標(biāo)簽就是反思自己，堅(jiān)強(qiáng)，不抱怨，冷靜，時(shí)刻保持動(dòng)力。因?yàn)槲矣X得我是一個(gè)不達(dá)目的不放棄的人。

給人貼標(biāo)簽是什么意思？

1)貼在盛器上的樣品名稱或檢驗(yàn)合格標(biāo)簽。 (2)比喻對(duì)問題不作具體分析，只根據(jù)教條對(duì)人或事物生搬硬套地加上一個(gè)名目。 之所以會(huì)出現(xiàn)"標(biāo)簽效應(yīng)"，主要是因?yàn)?quot;標(biāo)簽"具有定性導(dǎo)向的作用，無論是"好"是"壞"，它對(duì)一個(gè)人的"個(gè)性意識(shí)的自我認(rèn)同"都有強(qiáng)烈的影響作用。給一個(gè)人"貼標(biāo)簽"的結(jié)果，往往是使其向"標(biāo)簽"所喻示的方向發(fā)展。

被人貼了標(biāo)簽，怎么辦

你所謂的這種被人貼了標(biāo)簽，更多的時(shí)候是你自己心里留下的一些障礙，所以說，不要去理會(huì)別人怎么說你，可能別人說過了以后也就慢慢淡忘了，而你卻記得越來越深刻，總覺得像別人說的那樣，給自己添了不少的麻煩，只要你不去理會(huì)，那么這個(gè)標(biāo)簽實(shí)際上是根本就不存在的。