速度與基情10

2022-09-09 19:40:00有聲優(yōu)選03:15 2萬(wàn)
聲音簡(jiǎn)介

兒童速度訓(xùn)練10種方法

兒童速度訓(xùn)練10種方法中有信號(hào)刺激反應(yīng)法、移動(dòng)目標(biāo)反應(yīng)法和跑格子等方法。 1、 信號(hào)刺激反應(yīng)法。 即對(duì)各種突發(fā)信號(hào)(如:聲音、光、手勢(shì)等)做出反應(yīng)并完成各種動(dòng)作,提高練習(xí)者對(duì)簡(jiǎn)單信號(hào)的反應(yīng)能力。如看手勢(shì)或其他信號(hào)做3米、6米、9米正面或轉(zhuǎn)身跑。預(yù)備姿勢(shì)可以是站立也可以是坐姿、跑姿或臥姿。 2、移動(dòng)目標(biāo)反應(yīng)法。 即對(duì)移動(dòng)目標(biāo)(如球、對(duì)手等)的變化做出反應(yīng)的練習(xí)方法。如打沙包,兩人扔沙包,多人在二者之間接沙包或者躲避沙包。 3、跑格子。 “跑格”是發(fā)展動(dòng)作頻率的有效手段,它是指以高速跑過(guò)間距相等且略小于自己步長(zhǎng)的若干標(biāo)志物。在“跑格”訓(xùn)練中,應(yīng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況,如身高、步長(zhǎng)等合理調(diào)整好格間距的大小,不可隨意縮短,以防止出現(xiàn)動(dòng)作僵硬、變形。 格間距一般應(yīng)控制在練習(xí)者正常步長(zhǎng)的80%~85%,格數(shù)以8~12個(gè)為宜,每周的練習(xí)次數(shù)不少于3次,這樣有利于達(dá)到最佳訓(xùn)練效果。由于“跑格”練習(xí)持續(xù)時(shí)間短,強(qiáng)度大且簡(jiǎn)單易學(xué),練習(xí)時(shí)中樞神經(jīng)系統(tǒng)始終處于較高興奮狀態(tài),因此,可有效提高練習(xí)者的動(dòng)作頻率。

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彩虹島里我見(jiàn)過(guò)的狂戰(zhàn)速度都很快,10%的速度我知道 難道是那10%的速度是跟超級(jí)球童一樣的

鞋子快阿。還有狂戰(zhàn)有技能是加速度的~

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