第2980集 線索

到底什么 是線索，以故事為線索有是什么

文章線索就是貫穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可見的詞、句子或是情況等等；并且在解讀文章時(shí)可以依照用來(lái)解讀文章含義，了解文章主旨。 分類 1、以人物為線索。 2、以事情為線索。 3、以物品為線索。 4、以地點(diǎn)為線索。 5、以時(shí)間為線索。 6、以感情為線索。 作用 貫穿全文,使文章渾然一體,使結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn).這是明線,如果有暗線,是與明線共同貫穿全文，也為抒發(fā)的感情找到了一個(gè)很巧妙的切點(diǎn)，但有時(shí)會(huì)有雙線索，即兩條線索相輔相成，既處處相關(guān)聯(lián)，又看似毫無(wú)關(guān)系，是文章線索的難點(diǎn)。只有把握好文章的線索，才會(huì)疏理文章，把握文章的主要內(nèi)容。

到底什么 是線索，以故事為線索有是什么

文章線索就是貫穿一篇文章，即在文章的不同段落中都可見的詞、句子或是情況等等；并且在解讀文章時(shí)可以依照用來(lái)解讀文章含義，了解文章主旨。 分類 1、以人物為線索。 2、以事情為線索。 3、以物品為線索。 4、以地點(diǎn)為線索。 5、以時(shí)間為線索。 6、以感情為線索。 作用 貫穿全文,使文章渾然一體,使結(jié)構(gòu)完整嚴(yán)謹(jǐn).這是明線,如果有暗線,是與明線共同貫穿全文，也為抒發(fā)的感情找到了一個(gè)很巧妙的切點(diǎn)，但有時(shí)會(huì)有雙線索，即兩條線索相輔相成，既處處相關(guān)聯(lián)，又看似毫無(wú)關(guān)系，是文章線索的難點(diǎn)。只有把握好文章的線索，才會(huì)疏理文章，把握文章的主要內(nèi)容。

地平線 的線索是什么

線索是：地平線

老王這篇課文中敘事線索是什么情感線索是什么？

王麗坤當(dāng)中主要是要老王和我交往作為故事線索讓我學(xué)到了王總勞動(dòng)人民對(duì)別人的那種

線索是什么意思？

線索的意思是物品、人物、時(shí)間、事件、地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換、人物的感情變化等等，找到文章中反復(fù)出現(xiàn)的詞語(yǔ)或者同類詞語(yǔ)（表示時(shí)間的雖不是相同的詞語(yǔ)卻是同一類詞），仔細(xì)分析，如果它能將文章零散的材料貫穿成一個(gè)統(tǒng)一而緊密的整體，那么它基本就是了。 基本概念： 線索，指事情可尋的端緒，路徑，或貫穿于整篇文章的思路，脈絡(luò)等。在寫作中，用一根線把事件按一定順序連起來(lái)，讓這些材料表達(dá)一個(gè)完整的意思。這根"線"就是敘事的線索，即究竟按什么順序來(lái)敘述。 線索是在文章中起連貫作用的，如果有了好的材料，再加上有使之連貫的線索，那么文章就成為一串美麗的珍珠。在一篇文章里,事物發(fā)展的過程或作者所表述的思路，常常成為貫穿始終的一條線索。讀課文，抓住了線索，就容易掌握段落結(jié)構(gòu)，領(lǐng)會(huì)中心思想。 寫作文時(shí)，抓住了線索，就容易做到圍繞中心。

故事的線索是什么意思

故事是用線索引出文章，并且貫穿全文

關(guān)于線索 成語(yǔ)

草蛇灰線——比喻事物留下隱約可尋的線索和跡象。 端倪可察——端倪：線索。事情已經(jīng)可以看出眉目來(lái)了。 馬跡蛛絲——馬蹄的痕跡，蜘蛛的細(xì)絲。比喻隱約可尋的痕跡和線索。 沒頭沒腦——頭、腦：比喻線索或根由。毫無(wú)線索或沒有根由。 蛇灰蚓線——比喻有相應(yīng)的線索可循。 順蔓摸瓜——比喻手斗櫻按照某個(gè)線索查究事情。同“順藤摸瓜”。 順藤摸瓜——摸：尋找。比喻按照某個(gè)線索查究事情。 無(wú)絲有線——絲：通私，私情；線：線索。指雖沒有私情，仍有嫌疑。 無(wú)頭無(wú)尾—畢叢—沒有線索；沒有來(lái)由。 顯露端倪——端倪：線索，頭緒。已經(jīng)看到了事情的頭緒或線索。 有根有苗——有根據(jù)，有線索。 蛛絲蟲跡——蜘蛛的絲和蟲子爬過的痕跡。比喻事情所留下的隱約可尋的痕跡和線銷旅索。

找線索過關(guān)的小游戲？

這應(yīng)該是《整蠱鄰居2》又叫《整蠱專家2》吧，也不是說(shuō)找線索，就是主人公它是這家人的一個(gè)鄰居，這家人平時(shí)很討厭，主人公平常就想整蠱一下這家人，正好這次這家人要出去游玩，他也跟著去了，每一關(guān)就是一個(gè)場(chǎng)景，它要在所在的這個(gè)場(chǎng)景，在限定的時(shí)間內(nèi)，找道具結(jié)合在一起，達(dá)到能整蠱到這家人的目的，全部整蠱的線索都找到，并能成功整蠱到這家人就成功，但如果被這家人看到，就會(huì)被揍。 第一關(guān)就是在船上，第二關(guān)還是第三關(guān)的樣子在沙灘上。這個(gè)的前一部《整蠱鄰居1》也不錯(cuò)，不過1只在這家人的家里整蠱，只有一個(gè)場(chǎng)景，沒有額外的，每一關(guān)就是里面的線索或設(shè)施或房間有變化。

找線索過關(guān)的小游戲

這應(yīng)該是《整蠱鄰居2》又叫《整蠱專家2》吧，也不是說(shuō)找線索，就是主人公它是這家人的一個(gè)鄰居，這家人平時(shí)很討厭，主人公平常就想整蠱一下這家人，正好這次這家人要出去游玩，他也跟著去了，每一關(guān)就是一個(gè)場(chǎng)景，它要在所在的這個(gè)場(chǎng)景，在限定的時(shí)間內(nèi)，找道具結(jié)合在一起，達(dá)到能整蠱到這家人的目的，全部整蠱的線索都找到，并能成功整蠱到這家人就成功，但如果被這家人看到，就會(huì)被揍。第一關(guān)就是在船上，第二關(guān)還是第三關(guān)的樣子在沙灘上。 這個(gè)的前一部《整蠱鄰居1》也不錯(cuò)，不過1只在這家人的家里整蠱，只有一個(gè)場(chǎng)景，沒有額外的，每一關(guān)就是里面的線索或設(shè)施或房間有變化。

老王以什么為線索

《老王》以“我”與老王的交往為線索。 回憶了老王的幾個(gè)生活片段，刻畫了一個(gè)窮苦卑微但心地善良、老實(shí)厚道的“老王”形象，表達(dá)了作者一家對(duì)老王那樣不幸者的關(guān)心、同情和尊重。作者也提出了一個(gè)引人深思的問題：社會(huì)應(yīng)該以人道主義精神來(lái)關(guān)心不幸者。 《老王》是當(dāng)代文學(xué)家楊絳于1984年創(chuàng)作的一篇回憶性散文。 文章以“我”與老王的交往為線索，回憶了老王的幾個(gè)生活片段，刻畫了一個(gè)窮苦卑微但心地善良、老實(shí)厚道的“老王”形象，表達(dá)了作者一家對(duì)老王那樣不幸者的關(guān)心、同情和尊重。作者也提出了一個(gè)引人深思的問題：社會(huì)應(yīng)不應(yīng)該以人道主義精神來(lái)關(guān)心不幸者。這篇文章后被選入多種版本的教材。 《老王》主要講了三件事情：老王來(lái)為他們家送冰，并車費(fèi)減半；老王免費(fèi)送“我”丈夫去醫(yī)院；老王為“我”家送來(lái)了香油和雞蛋，但第二天老王就去世了。 《老王》中心思想：作者通過寫車夫老王的身世，她與老王交往的生活片段及老王死后她的愧怍心理，高度贊揚(yáng)了老王苦境中的善良品質(zhì)，表達(dá)了“我”一家對(duì)老王那樣的不幸者給予的關(guān)心、同情和尊重，含蓄地提出了關(guān)懷不幸者的社會(huì)問題。