最近看到一篇爆文，意思是說有時候我們感到身邊有些人能力似乎和自己差不多，但收入?yún)s是自己的十倍，除掉運氣的因素，這是為什么呢？
我們知道概率論里有一個非常經(jīng)典的正態(tài)分布，也經(jīng)常被叫做“常態(tài)分布”，因為很多事物的分布都符合這個規(guī)律，它的曲線是下面這樣的：
橫軸最中間的那個點，可以認為是一個群體的“平均表現(xiàn)”。將平均值往左和往右各推移一個不需要很大的數(shù)值，你會發(fā)現(xiàn)，有99%的人都會落在這個區(qū)間。
比如高考，假如全國平均分是500分，其實99%人的分數(shù)可能都處在460-540分這個區(qū)間。
這意味著你如果考了550分，只比540多10分，可能就超過99%的全國考生了。
只要再多做點額外的20%，我們就可以迅速跑出這個區(qū)間，成為99%以外頂尖的存在?？窗?，就這么簡單。
再舉個例子，相信大家應該都見過這個網(wǎng)紅數(shù)學等式：
1.01^365=37.8
0.99^365=0.03
也就是說，比別人再多努力那么一厘米，再好那么一點點，日積月累就會變成超牛的存在。
用銀行人的話來說，這就是復利的奇跡。而從投入產(chǎn)出比來說，這筆投入實在太劃算了！也決定了你到底是蕓蕓眾生的其中之一，還是大咖、牛人、成功人士。
我發(fā)現(xiàn)，有些人在工作中總是抱著及格線思維，只求完成就好，卻從來不去想怎樣做的比別人好一點，也就是從來不費神去思考超過能力范圍外一厘米的事情。
但就是這一厘米的差距在時間維度上日積月累，導致了人與人之間的巨大差距。
我總結了一下，擁有“一厘米”思維的人一般都有以下幾個特質
一、對于工作不太計較，不分哪些應該是我做的，哪些不該我做的
我們行里有一位負責風險與信貸工作的老總，年紀很輕，但是晉升得很快，和他一批進來的有的還在最一線的員工崗位上，他已經(jīng)提拔到支行科室的一把手了。
除去運氣、機遇等因素，我在平時和他的接觸中發(fā)現(xiàn)，他并不只是滿足做好自己的工作，對于很多不是他份內的工作，只要他能幫助解決，他都會出面去做。
比如，這兩年全民創(chuàng)業(yè)熱，出現(xiàn)了不少科創(chuàng)型企業(yè)，這類企業(yè)爆發(fā)力強勁，且在初創(chuàng)階段是有較強的用信需求的，如果能盡早介入，對銀行來說絕對屬于優(yōu)質企業(yè)客戶。
但是因為銀行傳統(tǒng)審批流程過長、手續(xù)過多，導致企業(yè)不太愿意主動去找銀行合作，而從銀行角度出發(fā)，畢竟小企業(yè)盤子小風險大，也懶得去拓展。
本來信貸管理部門是后臺部門，這種拓展工作應該是前臺部門的事情，但是，這位老總來了后，不僅經(jīng)常去當?shù)乜萍季至私鈪^(qū)域里有哪些成長性較好的科創(chuàng)性企業(yè)，還幫著網(wǎng)點一起去營銷，而且基層在實際拓展中出現(xiàn)問題，也會積極地參與討論，與基層一起想辦法。
在后續(xù)的工作中他也經(jīng)常去企業(yè)實地走訪，一方面可以隨時掌握企業(yè)經(jīng)營情況把控風險，另一方面也能了解企業(yè)有什么實際需求而不斷提升服務質量與效率。
其實我們每個人都不太可能這輩子只待在一個崗位上，所以，有時不要把多余的工作當作負擔，把眼光放長遠一點，在工作中多參與一些，就是為今后的職業(yè)生涯多開辟了一條路，把自己培養(yǎng)成多面手，也能為將來走上更高的領導崗位打下基礎。
所以，千萬不要害怕多做事吃虧，只要能從中學習到新的知識，get到新的技能，鍛煉了能力，那就已經(jīng)是賺了。
二、刻意練習，把優(yōu)秀當作一種習慣
每年我們銀行都會舉行校園招聘，剛開始這些新人幾乎都在同一條水平線上，最多也不過是碩士與本科，或者211、985與普通高校的差別。
但是，短短兩年時間，這些人的差距就會迅速拉開。有個別的已經(jīng)脫穎而出，干出了一番成績，但大部分都淹沒在了人堆里。
我其中印象比較深刻的是小z ,她作為新員工第一次參加省行組織的技能比賽就高中狀元。
我知道小z在網(wǎng)點柜面工作，平時業(yè)務是非常繁忙的。我就她，你每天工作已經(jīng)這么忙了，怎么還能抽得出時間練習技能。
小z說雖然柜面業(yè)務多，但總有空余時間，她就充分利用這些時間見縫插針練習技能，下班后她也會規(guī)定自己練半小時技能，并把它培養(yǎng)成為一種習慣。
她說不要小看這半小時，每天都利用半小時進一步一點點，一天兩天是看不出差距的，時間一長就會看到自己的飛躍。
任何大V大牛都是從小白一步步成長起來的。
其實小z當初在他們一批進行的員工中并沒有什么過人優(yōu)勢，分配的網(wǎng)點也只是郊區(qū)一個業(yè)務規(guī)模較小的網(wǎng)點。
可以說小z一開始并沒有拿到一副好牌，但只要用心，任何工作崗位都有施展才華、嶄露頭角的機會。不用心，一副好牌可能被打得一塌糊涂；用心了，一副臭牌也可能贏得精彩無比。
三、堅持追求夢想、不甘平庸
今日頭條創(chuàng)始人張一鳴在一次采訪中曾說過，他見到很多大學期間的同學、一起共事的同事中，有很多非常不錯的人才，技術、成績都比他好，但10年過去，很多人沒有達到他認為應該達到的預期，非?？上А?/span>
后來張一鳴分析了一下，他發(fā)現(xiàn)這些優(yōu)秀人才畢業(yè)后，目標設定就不高了，比如有的技術出身的同學畢業(yè)后都選擇加入銀行IT部門，大部分人的原因是為了快點解決北京戶口，或者當時有些機構有分房補助，可以購買經(jīng)濟適用房。
結果這些擁有名校學歷，本應有一番作為的優(yōu)秀人才，僅僅因為想要一個北京戶口，在北京五環(huán)內買個小兩居、小三居而放棄了最初的夢想，其人生的輝煌也僅僅止步于校園。
后來張一鳴就在想一個問題，如果一個人一畢業(yè)，就把目標定在這兒：在北京市五環(huán)內買一個小兩居、小三居，把精力都花在這上面，那么工作就會受到很大影響。他的行為會發(fā)生變化，不愿意冒風險。久而久之，就會甘于平庸。
我小時候父母在大學里，當時大學老師尤其是青年教師工資收入不高，甚至可以說是偏低的，所以有些老師為了貼?家用，業(yè)余會去做一些兼職。
這些兼職五花八門，比如計算機老師會下海去開網(wǎng)吧，英語系老師會去當導游，總之都是些沒有什么技術含量，而且會對本職工作產(chǎn)生影響，既影響搞科研評職稱，也影響教學狀態(tài)。
對于兼職這件事，我爸就從來沒有眼紅過，他總說，做這些兼職看起來是賺了點錢，但青年教師是最容易出成果的，把本應該出成果的黃金時間浪費在兼職上，對自己的學術發(fā)展影響很大，其實是吃虧的。
我爸把全部精力投入到了科研工作中，主持了多項國家級課題，出版了多部專業(yè)著作，被評為國家三級正教授。(我媽是工程師，有這樣一對父母，我確實壓力山大，汗）
如果僅僅是把工作當作一種謀生的手段，不僅很難有所作為，還會經(jīng)常因為加班多、任務重、收入少感到痛苦，但如果能把工作當作人生的一種使命，看作是一條成就自我和實現(xiàn)夢想之路，那么就會享受其中。
每天超出預期一厘米，持續(xù)精進下去，這不難，因為有人做到了；但這也很難，因為大部分人都做不到。
本文轉載自微信公眾號 zaishengxiang183 ，作者：再生香的小書桌。
985高校商學院碩士、211重點大學理學學士，目前從事金融領域，專注干貨分享，勵志做一個有溫度的輸出者。
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