99第6章 創(chuàng)造奇跡的信1
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡歌曲的創(chuàng)作背景
創(chuàng)作背景就是生活中所帆稿孫遇到的困難,讓我們?nèi)シ此?思考我們真正想要的是什么,我們要為之努力,為之奮斗,相信自己,相信團(tuán)結(jié)的力量可以改變現(xiàn)狀,可以創(chuàng)造態(tài)鏈奇跡,可以讓自己變得更有力量,更相信自己敬首。
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首先朗讀是要注意聲音洪亮可以贏得好感,要投入相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡 》
有哪些名人靠著信念而創(chuàng)造奇跡
居里夫人,海倫凱勒
信念能夠創(chuàng)造奇跡嗎??
有了信念就有了堅(jiān)持下去的力量,信念是奇跡產(chǎn)生的必要條件,但并不等于有了信念就有奇跡。信念的結(jié)果是讓你看到事情的最終結(jié)果,但這個(gè)結(jié)果并不代表一定是好的,也就是說(shuō)一定是奇跡。
你們相信奇跡么?你們相信人會(huì)創(chuàng)造奇跡么?
當(dāng)然相信。奇跡當(dāng)然是人去創(chuàng)造的呀! 人在極端的條件下,能夠無(wú)意識(shí)的發(fā)揮出潛能,這種潛能連自己都無(wú)法想象!
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡!
奇跡的發(fā)生是令人驚訝的,也是令人羨慕的。只有相信自己,才能激發(fā)進(jìn)取的勇氣,才能最大限度地挖掘自身的潛力,才能牢握成功之門的鑰匙。讓我們鎖定目標(biāo)、堅(jiān)定信念、不懈努力,相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡。 追求真理的一點(diǎn)一滴,我們不會(huì)輕易放棄,相信只要我們?cè)谂?,未?lái)將無(wú)比絢麗。
相信我們會(huì)創(chuàng)造奇跡
相信會(huì)有奇跡。
用創(chuàng)造奇跡造句
1. 我深信在康沃爾度假會(huì)創(chuàng)造奇跡的。 2. 他們談?wù)撌昵岸鹏旈T是如何創(chuàng)造奇跡的。 3. 你不能指望摘廣告宣傳的人一夜之間便創(chuàng)造奇跡。 4. 這是一個(gè)創(chuàng)造奇跡的腔型時(shí)刻,是他走向大成功的開(kāi)端。 5. 能夠創(chuàng)造奇跡的人就是能夠設(shè)法避免作出棘手的選擇的人。 6. 他們把自己當(dāng)作上帝的使者,奉“創(chuàng)造奇跡的神”之命,替上帝的子民安置家園。 7. 醫(yī)生告訴她,這藥能創(chuàng)造奇跡。 8. 記?。阂环昼娨部梢詣?chuàng)造奇跡。 9. 這新機(jī)器被認(rèn)為能創(chuàng)造奇跡。 10. 一個(gè)長(zhǎng)的悠閑假期能創(chuàng)造奇跡。 11. 要?jiǎng)?chuàng)造奇跡,就要主動(dòng)出擊! 12. 有時(shí)短暫的休息能創(chuàng)造奇跡。 13. 創(chuàng)造奇跡,盡管我得提醒您 14. 我想長(zhǎng)期休假會(huì)脊悉給你的健康櫻圓乎創(chuàng)造奇跡。 15. 天才創(chuàng)造奇跡不吹灰之力。 16. 我們一起我們將創(chuàng)造奇跡! 17. 因?yàn)橐黄鹞覀儗?chuàng)造奇跡! 18. 如果你堅(jiān)信自己能行,你可以創(chuàng)造奇跡。 19. 這說(shuō)明人類可以創(chuàng)造奇跡。 20. 最苦惱的事情是不能為朋友創(chuàng)造奇跡。 21. 美靈創(chuàng)造奇跡,不是嗎? 22. 對(duì)知識(shí)不斷的渴望和探求能夠創(chuàng)造奇跡。 23. 她蘇醒了,雖然沒(méi)有創(chuàng)造奇跡,卻盡了最大的努力。 ” 24. 神時(shí)不時(shí)會(huì)創(chuàng)造奇跡;看啊,一個(gè)律師,個(gè)老實(shí)人 25. 彼得柯?tīng)柼貏?chuàng)造奇跡的人誰(shuí)會(huì)預(yù)想到這一點(diǎn)呢? 26. 沒(méi)有人能創(chuàng)造奇跡,一夜之間解決所有問(wèn)題。 27. 一點(diǎn)耐心會(huì)創(chuàng)造奇跡。 28. 愛(ài)和溫柔能創(chuàng)造奇跡。 29. 上帝在創(chuàng)造奇跡! 30. 上帝在創(chuàng)造奇跡。上帝希望我們做最好的自己。 31. 她說(shuō)“你媽如果找得到那她肯定會(huì)創(chuàng)造奇跡” 32. 努力工作會(huì)創(chuàng)造奇跡。 33. 我對(duì)自己信心十足。今天,就是創(chuàng)造奇跡的時(shí)候。 34. 只要你和我在一起,我們就能創(chuàng)造奇跡。我們是天生一對(duì)。 35. 敵人突然來(lái)襲,用你的駕駛技巧創(chuàng)造奇跡吧。 36. 苦功能創(chuàng)造奇跡。 37. 使徒們能創(chuàng)造奇跡又為他們說(shuō)話增添了份量。 38. 我是個(gè)創(chuàng)造奇跡的男人 39. 時(shí)間可以創(chuàng)造奇跡。 40. 時(shí)間創(chuàng)造奇跡。 41. 經(jīng)紀(jì)人不是創(chuàng)造奇跡的我們不能賣出一個(gè)不存在的產(chǎn)品 42. “是的,在他絕望到頂點(diǎn)的時(shí)候,上帝顯靈了,因?yàn)樯系垡巡辉賱?chuàng)造奇跡了。 43. 要是他們能夠在兩天之內(nèi)做完了這件事,那倒確實(shí)是創(chuàng)造奇跡了。 44. 對(duì)自己耐心點(diǎn),記?。寒?dāng)你盡力而為時(shí),你就可以創(chuàng)造奇跡! 45. 沒(méi)有熱情,我注定要在平庸中度過(guò)一生;而有了熱情,我將創(chuàng)造奇跡。 46. 現(xiàn)代社會(huì)能創(chuàng)造奇跡。它可以使人在一夜之間由窮人一躍而成為富人。 47. 但在美國(guó)人民的善良、理想主義和信仰中蘊(yùn)藏著力量,創(chuàng)造奇跡的力量。 48. 憑著永不言敗逆境自強(qiáng)的精神,香港人又再一次創(chuàng)造奇跡。 49. 由于亞美尼亞的物價(jià)非常低廉,所以這樣一筆小金額,就可以創(chuàng)造奇跡。 50. 堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡!不幸的是,很少人能長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持下去,直至奇跡發(fā)生。
關(guān)于創(chuàng)造奇跡的故事
對(duì)大學(xué)生活,馬馳充滿信心與希望。 2日,山東中醫(yī)藥大學(xué)新生報(bào)到現(xiàn)場(chǎng),身邊一直放著一根木棍的一位女孩顯得與眾不同。 她是2009級(jí)中藥學(xué)專業(yè)的新生,來(lái)自吉林省農(nóng)安縣,如果不是這根"拐杖",很難想象這個(gè)名叫馬馳滿臉帶笑的女孩,創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)史上的奇跡 ;更難想象她與病魔抗?fàn)幍耐瑫r(shí)自學(xué)高中學(xué)業(yè),還在高考中取得502分(理科)的成績(jī)。 臥床不起,她改名叫“馬馳” 如果不是她父親含淚的敘述,記者很難看出眼前這個(gè)柔弱的大一新生竟與可怕的病魔抗?fàn)幜耸辏矣冕t(yī)生的話說(shuō),這種病人站起來(lái)是“奇跡”。馬馳的父親馬福生動(dòng)情地告訴記者,他家住吉林省農(nóng)安縣莫波村,馬馳原本是個(gè)活潑愛(ài)動(dòng)的孩子,跑步是她的強(qiáng)項(xiàng)。12歲時(shí)突然有一天她感到雙腳發(fā)麻,后來(lái)蔓延到雙腿,從那時(shí)開(kāi)始便臥床不起,從雙腳到胸前都失去知覺(jué),醫(yī)生診斷為脊髓炎。醫(yī)生對(duì)她病情的前景只是表示:“要相信奇跡的發(fā)生。”自那之后,她的兩條腿就軟軟地不聽(tīng)使喚,一躺就是兩年。她一遍遍告訴自己,一定要站起來(lái)。她還給自己改了名字,叫馬馳,她說(shuō):“馳是奔跑的意思?!? 馬馳14歲時(shí)的一天,突然感到一個(gè)腳趾動(dòng)了,后來(lái)她的雙腳、小腿、大腿都可以動(dòng)了。馬馳說(shuō),從爬到走的過(guò)程非常艱難,她每天練習(xí),摔倒了爬起來(lái),再摔倒再爬起來(lái),直到現(xiàn)在她能靠拄拐走路了。她的主治醫(yī)生看見(jiàn)她走路的樣子說(shuō):“孩子,你創(chuàng)造了醫(yī)學(xué)奇跡?!薄皠e人建議我用雙拐,我也知道用雙拐舒服,但我擔(dān)心會(huì)產(chǎn)生依賴,我要通過(guò)練習(xí)真正站起來(lái),像健康人一樣走路和奔跑?!? 高中學(xué)業(yè),基本靠在家自學(xué) 馬馳告訴記者,因?yàn)樗诘母咧须x家太遠(yuǎn),她選擇在家自學(xué),一個(gè)月去學(xué)校幾天,把不懂的內(nèi)容問(wèn)清楚。為恢復(fù)雙腿行走能力,馬馳每天4點(diǎn)鐘起床,練習(xí)行走。因?yàn)殡p腿、雙腳沒(méi)有知覺(jué),每坐一個(gè)小時(shí),她就要活動(dòng)身體,否則下肢就會(huì)僵硬。她就是在這樣的情況下,堅(jiān)持讀完高中課程。今年高考,馬馳考了502分,高出當(dāng)?shù)囟揪€36分。她說(shuō)能夠進(jìn)入山東中醫(yī)藥大學(xué)是她的理想,她很想知道疾病的根源,也想通過(guò)自己所學(xué),給自己還有他人治病,解除別人的痛苦。 馬馳說(shuō),這些年我得到許多關(guān)愛(ài)。從小學(xué)到高中,學(xué)校得知她家境困難為她免了學(xué)費(fèi);每次去醫(yī)院按摩,有三位出租車司機(jī)免費(fèi)輪流接送她,一天沒(méi)耽誤。她說(shuō)大家對(duì)她越好,她就希望自己能做得更好,不辜負(fù)他們。
有關(guān)于動(dòng)物所創(chuàng)造的奇跡的故事嗎
蝴蝶效應(yīng) 蝴蝶效應(yīng)是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來(lái)的。 其大意為:一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶,偶爾扇動(dòng)幾下翅膀,可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于:蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng),導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化,并引起微弱氣流的產(chǎn)生,而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化,由此引起連鎖反映,最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。 此效應(yīng)說(shuō)明,事物發(fā)展的結(jié)果,對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性,初始條件的極小偏差,將會(huì)引起結(jié)果的極大差異。
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