第11課-巧用反泛化，培養(yǎng)自尊與情商

財(cái)商培養(yǎng)方法技巧

財(cái)商培養(yǎng)方法技巧 　　財(cái)商是正確認(rèn)識(shí)財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力以及駕馭財(cái)富、正確應(yīng)用財(cái)富及財(cái)富倍增規(guī)律的能力。下面由我為大家分享財(cái)商培養(yǎng)方法技巧，望對(duì)大家有所幫助。 　　一、為什么要提高財(cái)商 　　——因?yàn)槟阆氤蔀槟軌蜃约簞?chuàng)造機(jī)遇的人。 　　1、很少有人知道機(jī)遇和金錢是可以創(chuàng)造的，如果你是那種只會(huì)等待“好事情”發(fā)生的人，那么，你可能要等很長(zhǎng)時(shí)間了，就好比在動(dòng)身旅行前非要等到前面8公里長(zhǎng)的路上所有的紅綠燈變成綠色一樣。 　　2、金錢不是真實(shí)的資產(chǎn)。而是我們大家都認(rèn)可的東西。 　　我們唯一的，也是最重要的資產(chǎn)是我們的頭腦。 　　3、我想和勇者為伴，不希望與后進(jìn)的人為伍。 　　二、什么是財(cái)商 　　財(cái)商由4個(gè)方面的專門知識(shí)構(gòu)成 　　第一是會(huì)計(jì)，也就是財(cái)務(wù)知識(shí)，即閱讀理解數(shù)字的能力。 　　第二是投資，被稱為錢生錢的科學(xué)。 　　第三是了解市場(chǎng)，是供給與需求的科學(xué)。在市場(chǎng)上，總有有買房，就有賣方。 　　第四是法律。了解減稅優(yōu)惠政策和公司法的人會(huì)比雇員和滲行小業(yè)主更快致富。 　　財(cái)商實(shí)際上是技巧和才能的結(jié)合，以上4項(xiàng)技能構(gòu)成了基礎(chǔ)的理財(cái)能力，如果你想致富，上述的組合將大大增加你的理財(cái)能力。 　　三、怎樣提高財(cái)商 　　全部的投資哲學(xué)就是把“種子”播在自己的資產(chǎn)項(xiàng)下。 　　在任何一項(xiàng)投資中，成功的辦法都是運(yùn)用你的技術(shù)知識(shí)、智慧以及對(duì)于這個(gè)游戲的熱愛來(lái)減少意外、降低風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)肯定是存在的，但財(cái)商可以提高你應(yīng)對(duì)意外的能力。 　　好機(jī)會(huì)是用你的腦子而不是你的眼睛看到的。大部分人無(wú)法致富僅僅是因?yàn)樗麄儧](méi)有受到理財(cái)訓(xùn)練，因而不知道機(jī)會(huì)其實(shí)就在眼前。 　　(一)克服5種困難 　　1、恐懼心理 　　2、憤世嫉俗 　　3、懶惰 　　4、不良習(xí)慣 　　5、自負(fù) 　　(二)學(xué)習(xí)開創(chuàng)事業(yè)最重要的3種管理技能 　　1、現(xiàn)金流管理 　　2、人事管理 　　3、個(gè)人時(shí)間管理 　　(三)實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)的增值的兩種主要工具： 　　1、房地產(chǎn) 　　2、小型公司的股票 　　(四)投資者分為兩類： 　　1、第一類是最普遍的一類，即進(jìn)行一攬子投資的人。 　　2、第二類是自己創(chuàng)造投資機(jī)會(huì)的投資者。 　　(五)想成為第二類投資者，成為理財(cái)能手，需要提高3種技能 　　1、尋找其他人都忽視的機(jī)會(huì)。 　　2、增加資金?！俺蔀槁?lián)系的橋梁”，可以通過(guò)在賣方和買方之間簽下合同來(lái)促成交易。 　　3、把精明的人組織起來(lái)。聰明的人往往會(huì)雇傭比自己更聰明叢豎嘩的人或與他們一起工作。 　　這個(gè)世界到處都是有才華的窮人。他們只將注意力集中在提高做漢堡包的技能上，卻不注意提高銷售和配送漢堡包的技能。 　　(六)成功所必須的管理技能包括： 　　1、對(duì)現(xiàn)金流的管理。 　　2、對(duì)系統(tǒng)(包括你本人、時(shí)間及家庭)的管理。 　　3、對(duì)人員的管理。 　　精通專業(yè)技能既是優(yōu)勢(shì)也是弱點(diǎn)。作者建議這些人用一年多時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)銷售，提高處理人際關(guān)系的能力。 　　四、怎樣利用財(cái)商 　　1、你需要一個(gè)纖姿超現(xiàn)實(shí)的理由——精神的力量 　　如果促使你前進(jìn)的動(dòng)力不夠強(qiáng)大，那么前行道路上的嚴(yán)酷現(xiàn)實(shí)就會(huì)使你退縮。 　　2、每天作出自己的選擇——選擇的.力量 　　從理財(cái)?shù)慕嵌葋?lái)說(shuō)，我們每掙到一美元，就得到了一次選擇自己是成為富人、窮人還是中產(chǎn)階級(jí)的機(jī)會(huì)。 　　我們花錢的習(xí)慣反映了我們是什么樣的人。 　　3、慎重地選擇朋友——關(guān)系的力量“三人行，必有我?guī)煛！蔽覐呐笥涯抢飳W(xué)習(xí)獲取財(cái)富的知識(shí)。 　　在積累財(cái)富的過(guò)程中，最困難的事情莫過(guò)于堅(jiān)持自己的選擇而不盲目從眾。 　　4、掌握一種模式，然后再學(xué)習(xí)一種新的模式——快速學(xué)習(xí)的力量“你愛吃什么，你就是什么樣的人。” 　　“你學(xué)習(xí)什么，就會(huì)成為什么樣的人?！? 　　5、首先支付自己——自律的力量 　　如果你控制不了自己，就別想著致富。 　　能否自律是將富人、窮人和中產(chǎn)階級(jí)區(qū)分開來(lái)的首要因素。 　　一個(gè)人如果缺乏自律，最好別想著致富。 　　精神上的“金錢肌肉”越發(fā)達(dá)，我就越強(qiáng)大。 　　6、給你的經(jīng)紀(jì)人以右后的報(bào)酬——好建議的力量 　　富爸爸堅(jiān)持給專業(yè)人士?jī)?yōu)厚的報(bào)酬 　　你慷慨的對(duì)待他們，大多數(shù)人也會(huì)慷慨的對(duì)待你。 　　7、做一個(gè)“印第安給予者”——無(wú)私的力量 　　在“資產(chǎn)項(xiàng)”領(lǐng)域，做一個(gè)印第安給予者對(duì)于獲取財(cái)富來(lái)說(shuō)十分重要。 　　明智的投資者不只看到投資回報(bào)率，而且還能看到，一旦收回投資，就能額外得到的資產(chǎn)。 　　8、用資產(chǎn)來(lái)購(gòu)買奢侈品——專注的力量 　　我習(xí)慣于用消費(fèi)的欲望來(lái)激發(fā)并利用我的理財(cái)天賦去投資。 　　9、對(duì)英雄的崇拜——神話的力量 　　英雄人物不僅激勵(lì)了我們，還會(huì)使難題看起來(lái)容易一些，他們堅(jiān)定了我們要像他們一樣的信心。 　　10、先予后取——給予的力量 　　當(dāng)你感到手頭“有點(diǎn)緊”或是想得到什么時(shí)，首先要想到給予，只有先“予”，你才能再將來(lái)取得豐厚的回報(bào)。 　　我越是真誠(chéng)地教那些想學(xué)習(xí)的人，我就從中學(xué)到越多。 ;

11.培養(yǎng)孩子逆商

1.淺層次反思，把自己失敗的原因總在孩子身上，讓孩子取得成功。 2.挫折教育是教育孩子去面對(duì)和解決困難，而不是讓他經(jīng)歷很多挫折。 3.婚姻是一段旅程，把妻子當(dāng)成伴侶。 4.人生有三種人:1.放棄者。2.扎營(yíng)者。3.攀登者。 5.攀登者的第一條岔路，習(xí)得性無(wú)助。狗籠子電擊實(shí)驗(yàn):新狗和會(huì)開關(guān)的狗都跑了，他們知道點(diǎn)擊可以避免。而另一只狗卻沒(méi)有跑，他知道無(wú)法避免。 6.攀登者的第二條岔路，打雞血。打雞血狀態(tài)無(wú)法超過(guò)一個(gè)月。 7.攀登者的第三條岔路，技術(shù)等待。如騎自行車不用學(xué)，以后直接開汽車。不能用技術(shù)等待找個(gè)借口。 8.攀登者的第四條岔路，從攀登者變成扎營(yíng)者。 9.怎么培養(yǎng)逆商。1.溝通商量，開放式提問(wèn)，啟發(fā)他思考，不要說(shuō)教的方式。2.led工具，第一步是傾聽。第二步是探究。

11歲的孩子畫漫畫怎么培養(yǎng)

如果是他自己想畫的話，在明確他的決心后家長(zhǎng)可以在一定程度上幫助他。 漫畫除了畫，還有就是會(huì)寫故事，一般來(lái)說(shuō)同樣水平下會(huì)寫故事的漫畫家更容易出名，所以培養(yǎng)畫漫畫也應(yīng)該培養(yǎng)他的寫故事的能力。 再就是家長(zhǎng)能做什么。畫畫只要找個(gè)培訓(xùn)班就行，但是怎么寫故事是沒(méi)法教的，因此家長(zhǎng)應(yīng)該引導(dǎo)孩子多感悟生活，從生活中取得靈感。

怎么從小培養(yǎng)孩子的情商，感覺這方面的培養(yǎng)還是很重要的

你好！首先要營(yíng)造一個(gè)結(jié)構(gòu)還有環(huán)境良好的家庭，這樣孩子的情商都會(huì)發(fā)展很好的。

孩子的自尊心如何培養(yǎng)？

可是，雖然父母都很用心，但也許方法是不恰當(dāng)?shù)摹Ｄ敲?，?duì)孩子的心理、行為習(xí)慣、自尊心、自信心都有影響。下面，我們就要說(shuō)一說(shuō)如何培養(yǎng)孩子的自尊心。 培養(yǎng)孩子的自尊心是一項(xiàng)重要而又艱巨的任務(wù)，當(dāng)孩子開始獨(dú)自嘗試新的事物的時(shí)候，自尊心將是他走向成功的基石。下列10條策略有助于培養(yǎng)孩子的自尊心。 愛孩子。家長(zhǎng)愛孩子，孩子才能健康地成長(zhǎng)，更有尊嚴(yán)，更自重。多抱抱他、吻他、拍拍他的肩膀，別忘了告訴他，你有多愛他。 別敷衍孩子。如果他想跟你說(shuō)話，你只要離開電腦或者關(guān)掉電視，回答一個(gè)問(wèn)題的時(shí)間就夠用了。眼對(duì)眼地看著他，以此來(lái)表明你是真的在聽他說(shuō)話。這對(duì)培養(yǎng)孩子的自尊心有奇效，因?yàn)樗鼈鬟f了一個(gè)信息，孩子會(huì)覺得他在你的心目中是重要的、有價(jià)值的。 合理家規(guī)。給你的孩子定幾條合理的規(guī)則，一些硬性的家庭規(guī)定會(huì)讓他更有安全感。你可能要一遍又一遍地重申，但用不了多久他就會(huì)如你所愿地遵守這些規(guī)定。 冒健康風(fēng)險(xiǎn)。鼓勵(lì)你的孩子做一些新的探索，比如品嘗一種不同的食物、交朋友、學(xué)騎自行車。盡管他很可能失敗，但是不冒險(xiǎn)怎會(huì)成功呢。所以，在確保安全的情況下，讓孩子獨(dú)自去試驗(yàn)，克制著別介入。 允許犯錯(cuò)。孩子不可避免地會(huì)犯錯(cuò)誤。從錯(cuò)誤中汲取的教訓(xùn)很有價(jià)值，能幫孩子培養(yǎng)自信心。所以，若是你的孩子把盤子放得太靠近桌邊，結(jié)果翻了，那就鼓勵(lì)他，想想下次怎么做才不會(huì)翻。這樣，他的自尊心就不會(huì)受到傷害，他會(huì)明白，偶爾犯錯(cuò)是允許的。 及時(shí)祝賀和贊賞。每一天你都要努力對(duì)他好的表現(xiàn)、好的做法表示感謝和認(rèn)同。享受著媽媽真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)和爸爸鼓舞人心的回應(yīng)，孩子會(huì)覺得溫暖、舒適，心里更受用。 傾聽。如果孩子想說(shuō)話，你就放下手里的活，認(rèn)真聽他說(shuō)什么。孩子有了情緒，不論是快樂(lè)還是悲傷，你要做的就是認(rèn)可他的感受，并向他表明你重視他所說(shuō)的話。如果你跟他分享你的感受，他將更有信心向你表露他的所思所感。 切勿攀比?！盀槭裁茨悴荒芏鄬W(xué)學(xué)你的姐姐呢?”諸如此類的評(píng)論只會(huì)讓孩子備受煎熬，把他往羞辱、嫉妒、爭(zhēng)強(qiáng)好勝上引。即使是正面的對(duì)比也同樣具有破壞性，如“所有選手中，你最優(yōu)秀了”，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)他與這一形象相去甚遠(yuǎn)。

如何培養(yǎng)孩子的自尊心讀后感

培養(yǎng)孩子的自尊心讀后感內(nèi)容如下 ： 1、尊重孩子。改變家長(zhǎng)居高臨下的態(tài)度。這里注意區(qū)分尊重與同意，“尊重”并不代表“同意”。孩子有任何要求，家長(zhǎng)要認(rèn)真聽，要尊重孩子，但并不代表同意孩子。我尊重你的想法，但并不代表我同意你的想法。我可以不同意你的觀念，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話的權(quán)利。尊重孩子就是像尊重你單位的領(lǐng)導(dǎo)一樣對(duì)待你的孩子。 2、信仟孩子。無(wú)條件地信仟孩子。信孩子行，能做到。 3、平等地與孩子溝通與交流。這里注意家長(zhǎng)容易把溝通交流當(dāng)作說(shuō)教。做法就是讓孩子說(shuō)，家長(zhǎng)聽，聽的時(shí)候要做到不作價(jià)值評(píng)判地聽。 4、態(tài)度魔力。像蠢衡對(duì)待重要人物一樣對(duì)待孩子，態(tài)度謙和。 5、保全孩子的面子。保全孩子的面子，再慢慢地去掉虛榮心和自卑，把自尊完全露出來(lái)。 6、讓孩子自己做主。家長(zhǎng)可以建議。但不能替孩子作主。我建議你買A，但你自己作主。 7、教導(dǎo)孩子尊重他人。嚴(yán)厲并不是不尊重。尊重人就是說(shuō)話的時(shí)候盯著對(duì)方的眼睛，給別人東西時(shí)雙手遞給對(duì)方，對(duì)乞丐也要這樣。一個(gè)懂得尊重別人的人會(huì)得到所有人的尊重。 8、父母對(duì)孩子無(wú)條件的愛無(wú)條件的愛就是爸爸媽媽愛你只因?yàn)槟闶俏覀兊暮⒆樱粸閯e的。 9、確認(rèn)孩子的優(yōu)點(diǎn)。 10、表?yè)P(yáng)孩子好的表現(xiàn)。注意一定是及時(shí)表?yè)P(yáng)。 自尊心簡(jiǎn)介 自尊心能使人自強(qiáng)不息，并注意維護(hù)人格的尊嚴(yán)。觸犯一個(gè)人的自尊心，會(huì)引起煩惱、怨恨、憤怒等仔埋情緒體驗(yàn)。自尊心特別強(qiáng)的人會(huì)自我陶醉念檔螞、固執(zhí)己見，不尊重他人的意見和情感;喪失自尊心則會(huì)使人自輕自卑，甚至自暴自棄，走向墮落或犯罪。 自尊心是一個(gè)人在家庭、集團(tuán)和伙伴中經(jīng)常處于受尊重的地位，因而經(jīng)常產(chǎn)生自豪感、優(yōu)越感而形成穩(wěn)定的情緒傾向和性格特征。自尊心的建立，不僅與一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)多、榮譽(yù)多有關(guān)，而且與其優(yōu)越的地位相聯(lián)系。

如何培養(yǎng)高自尊的孩子

高自尊作為人格特質(zhì)的一種，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是人們喜歡自己的程度。對(duì)于高自尊的人，一般來(lái)說(shuō)他們有良好的自我認(rèn)同，了解自己是怎樣一個(gè)人，能夠懂得愛自己，有著自我的安全感。當(dāng)他長(zhǎng)大后能更好的適應(yīng)新的環(huán)境。而低自尊的人，成功了會(huì)認(rèn)為自己很棒，失敗了會(huì)認(rèn)為自己很差。低自尊的人對(duì)自我價(jià)值感是有條件的。高自尊的本質(zhì)是有較高的自我價(jià)值感。如何培養(yǎng)孩子的高自尊是很多家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。 一、尊重孩子，接納孩子 當(dāng)父母尊重孩子時(shí)，孩子認(rèn)為自己是有價(jià)值的，就會(huì)擁有更多的自信。接納孩子，讓孩子感覺到能夠被摯愛的人所接受。給予孩子積極的，正性的感覺，孩子才能夠真正的愛自己。只有孩子足夠愛自己了，才有能力去愛別人。 二、幫助孩子了解自己，給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì) 幫助孩子了解真實(shí)的自己，知道自己是被愛的、被接受的，但有時(shí)也會(huì)犯錯(cuò)，也會(huì)受到批評(píng)。只有了解了真實(shí)的自我，尊重自己真實(shí)的感覺，才能有助于形成高自尊。讓孩子做一些力所能及的事情，給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，更有利于孩子的成長(zhǎng)。尤其是能讓孩子體會(huì)到自己的價(jià)值，這樣孩子會(huì)更有價(jià)值感，有利于高自尊人格特質(zhì)的形成。 三、在孩子犯錯(cuò)或遇到挫折時(shí)給予鼓勵(lì) 如果孩子犯了錯(cuò)，家長(zhǎng)不宜懲罰孩子，而應(yīng)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)孩子面對(duì)自己的錯(cuò)誤不逃避，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)把事情做好，這是一個(gè)人能立于不敗之地的寶貴品質(zhì)。當(dāng)孩子遇到苦難和挫折時(shí)，父母能給予安撫和支持，可以讓孩子建立起健康的自尊和自信。在他以后的人生道路上更能接納自己的成功與失敗，更容易在未來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。 第四、建立良好的依戀關(guān)系，給孩子足夠的安全感 在養(yǎng)育過(guò)程中，父母給予孩子安全的愛的感覺，孩子才能帶著這份安全感去探索世界。家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中與其建立良好的依戀關(guān)系，給孩子足夠的安全感，讓孩子形成安全型的依戀，可以激發(fā)孩子去探索外面的世界，有利于孩子高自尊的形成。

如何培養(yǎng)起孩子的自尊心？

，認(rèn)真對(duì)待孩子的要求，很多父母都認(rèn)為孩子總是想一出是一出，容易忽視孩子的要求，讓孩子感覺不到重視，那么孩子就會(huì)懷疑自己是不是提錯(cuò)了要求，從而讓自己缺乏自信，所以父母一定要重視孩子的要求。 二，給孩子選擇的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)給孩子買衣服的時(shí)候，總是根據(jù)自己的眼光來(lái)挑選，如果能夠給孩子自己選擇的機(jī)會(huì)，看孩子喜歡什么款式，就給孩子買什么款式的，這樣可以幫助孩子學(xué)會(huì)自主思考，梳理自身的自信心。 三，讓孩子感覺自己被需要，被需要的感覺能夠給人們很大的自信心，所以父母平時(shí)生活當(dāng)中可以適當(dāng)要求孩子，幫自己做一些什么小事，比如說(shuō)拿一些報(bào)紙等，這樣讓孩子感覺自己被需要，感覺自己能夠幫助父母，從而增強(qiáng)自己的自信心。 四，偶爾讓孩子自己當(dāng)家，讓孩子去做自己沒(méi)有做過(guò)的事情，迎接挑戰(zhàn)，將會(huì)有很好樹立小孩子自信心。 五，給孩子一個(gè)自由的空間，家中如果能夠開辟出一個(gè)小天地，給孩子一個(gè)自由的空間，讓孩子在哪個(gè)空間里面自由地玩耍，不受束縛，孩子會(huì)因?yàn)閾碛辛艘粋€(gè)自己的空間而感到非常驕傲，從而可以增強(qiáng)自身的自信心。

如何培養(yǎng)孩子的自尊心

???????? 自愛、自尊對(duì)孩子今后的成長(zhǎng)及自我認(rèn)知有非常重要的作用。有自尊的孩子積極樂(lè)觀，更愿意與人交流，更懂得尊重他人；缺乏自尊的孩子對(duì)挫折敏感，容易出現(xiàn)各種行為障礙。加拿大兒科社會(huì)網(wǎng)站建議父母要試著從以下幾個(gè)方面增強(qiáng)孩子的自尊心。 　　讓孩子知道你多愛他。多花時(shí)間和孩子待在一起，了解他們的想法并給他們擁抱和愛護(hù)，從而表達(dá)愛意。 　　示范如何愛自己。向孩子示范如何愛自己，如何勇于嘗試新鮮事物，如何面對(duì)困難和挫折。讓孩子懂得對(duì)自己和他人的責(zé)任心以及持之以恒的態(tài)度是人生不可或缺的重要品質(zhì)。 　　讓孩子知道他是被尊重的。多和孩子做游戲，讓他主導(dǎo)整個(gè)游戲的過(guò)程，并配合他。要用心傾聽孩子說(shuō)的話，對(duì)他的談話內(nèi)容表現(xiàn)出興趣和關(guān)心，讓孩子知道他是被尊重的。 　　制定規(guī)矩讓孩子感到安全和自信。按照孩子的年齡，告訴他做事的原則和限制，以及不按規(guī)矩行事的后果。規(guī)范會(huì)培養(yǎng)孩子的是非觀并使他們獲得安全感，并對(duì)自己有信心。 　　多向孩子表達(dá)贊賞和感謝。當(dāng)孩子主動(dòng)配合或幫助父母做事情時(shí)，無(wú)論多么微不足道，都要以積極的態(tài)度表達(dá)贊賞和感謝。 　　鼓勵(lì)孩子多嘗試，不過(guò)分夸獎(jiǎng)成績(jī)。鼓勵(lì)孩子嘗試新東西，不管是否成功，都不要過(guò)分夸獎(jiǎng)他的成績(jī)，這樣很容易使他放棄努力。要告訴孩子學(xué)習(xí)新技能需要時(shí)間和耐心，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。即使孩子失敗，也要引導(dǎo)他們從失誤中獲得經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，加以改進(jìn)。 　　分擔(dān)家務(wù)，培養(yǎng)自我價(jià)值感。給孩子提供為家庭做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。比如打掃衛(wèi)生、幫忙洗菜，這樣能培養(yǎng)他的自我價(jià)值感。此外，還要為孩子提供解決問(wèn)題的機(jī)會(huì)，讓他了解自己掌控生活的能力。 　　創(chuàng)造溫馨有愛的環(huán)境。為孩子創(chuàng)造溫馨、安全的家庭環(huán)境；不要在孩子面前吵架，甚至使用暴力，時(shí)刻尊重他的感受。

怎樣培養(yǎng)情商？求推薦幾本關(guān)于情商的書。

情商 指的是 人際關(guān)系處理與變通。。 最重要的是經(jīng)驗(yàn)。。 有智慧靠智慧。沒(méi)智慧靠經(jīng)驗(yàn)。沒(méi)經(jīng)驗(yàn)靠邊站。