練習(xí)

我要學(xué)唱歌怎么練習(xí)聲音？看練習(xí)聲音的視頻。

多找找會(huì)有的

想學(xué)習(xí)演講，聲音不好，怎么練習(xí)訓(xùn)練

看進(jìn)去的東西，不是口才；講出來(lái)的，才是口才；吸收進(jìn)去的，不是口才，表達(dá)出來(lái)的才是口才。我們知道，口才是一項(xiàng)能力，而能力一定是通過(guò)訓(xùn)練修煉而成的。這就要求我們經(jīng)常開(kāi)口，所謂：拳不離手，曲不離口，學(xué)習(xí)口才也要不斷地開(kāi)口開(kāi)口再口！ 1、朗讀朗誦。 自己讀書(shū)，大聲地讀出來(lái)。每天堅(jiān)持朗讀一些文章，既練習(xí)口齒清晰伶俐，又積累一些知識(shí)量信息量，更重要的是對(duì)身體大有裨益，清喉擴(kuò)胸，納天地之氣，成浩然之身！大家多讀一些積極向上的文章，特別是《世界上最偉大的推銷員》，我們強(qiáng)烈建議大家能夠讀熟背透。每天堅(jiān)持朗讀半小時(shí)以上，堅(jiān)持兩年三年，你不是大師也成大師 2、對(duì)著鏡子訓(xùn)練。 建議你在自己的起居室中或是辦公室某一墻面安裝一大鏡子，每天在朗讀過(guò)程中，去對(duì)著鏡子訓(xùn)練，訓(xùn)練自己的眼神，訓(xùn)練自己的表情，訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言，這樣效果更好。 3、自我錄音攝像。 如果條件允許，我建議您每隔一周時(shí)間，把自己的聲音和演講過(guò)程拍攝下來(lái)，這樣反復(fù)觀摩，反復(fù)研究哪兒我卡殼了，哪兒手勢(shì)沒(méi)到位，哪兒表情不自然，天長(zhǎng)日久，你的口才自然進(jìn)步神速。看一次自己的攝像比上臺(tái)十次二十次效果都好。 　　 4、嘗試躺下來(lái)朗讀。 如果你想練就一流的運(yùn)氣技巧，一流的共鳴技巧，我教你一個(gè)非常簡(jiǎn)單的方法，就是：躺下來(lái)大聲讀書(shū)！當(dāng)我們躺下來(lái)時(shí)，必然就是腹式呼吸，而腹式呼吸是最好的練聲練氣方法。每天睡覺(jué)之前，躺在床上大聲地朗讀十分鐘，每天醒來(lái)之前，先躺在床上唱一段歌，再起來(lái)。堅(jiān)持一至兩個(gè)月，你會(huì)覺(jué)得自己呼吸流暢了，聲音洪亮了，音質(zhì)動(dòng)聽(tīng)了，更有穿透力了，更有磁性了！ 5、速讀訓(xùn)練。 這種訓(xùn)練目的，是在于鍛煉人口齒伶俐，語(yǔ)音準(zhǔn)確，吐字清晰。 方法：找來(lái)一篇演講辭或一篇文辭優(yōu)美的散文。先拿來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不懂的字、詞查出來(lái)，搞清楚，弄明白，然后開(kāi)始朗讀。一般開(kāi)始朗讀的時(shí)候速度較慢，逐次加快，一次比一次讀得快，最后達(dá)到你所能達(dá)到的最快速度。讀的過(guò)程中不要有停頓，發(fā)音要準(zhǔn)確，吐字要清晰，要盡量達(dá)到發(fā)聲完整。因?yàn)槿绻悴话衙總€(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái)，那么，如果速度加快以后，就會(huì)讓人聽(tīng)不清楚你在說(shuō)些什么，快也就失去了快的意義。我們的快必須建立在吐字清楚、發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上。

怎樣練習(xí)花腔？ 就是平時(shí)的練習(xí)，有什么訓(xùn)練的方法

花腔是什么？

學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)

不用著急，學(xué)習(xí)不是一朝一夕就可以搞定的事情，要慢慢來(lái)，只要你用對(duì)方法，是可以很快提高英語(yǔ)水平的，如果你想有效率的提高英語(yǔ)聽(tīng)力的話，不妨參加恩京英語(yǔ)的培訓(xùn)吧，那里可以如你所愿學(xué)好英語(yǔ)聽(tīng)力！因?yàn)槎骶┯⒄Z(yǔ)的教學(xué)方法跟我們平時(shí)接觸的傳統(tǒng)的教學(xué)方法上有很大的不同。首先，恩京英語(yǔ)采用的是通過(guò)電話聲音傳遞聲音的內(nèi)容，要求學(xué)生高度集中注意力，這對(duì)平時(shí)老是分散注意力的同學(xué)會(huì)有個(gè)很大的幫助。另外，恩京英語(yǔ)要求外教要經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的，這就使教授具有高超的講課技巧和標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)口語(yǔ)。恩京英語(yǔ)是一對(duì)一的學(xué)習(xí)模式，有更多的機(jī)會(huì)開(kāi)口講英語(yǔ)，也就有更多的機(jī)會(huì)聯(lián)系聽(tīng)力了；采用恩京英語(yǔ)就為我們聯(lián)系英語(yǔ)聽(tīng)力提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，我們可以跟著它來(lái)反復(fù)的讀單詞，或是朗讀課文。要想提高聽(tīng)力必須得堅(jiān)持，恩京英語(yǔ)可以隨時(shí)隨地的上課，只要你一有時(shí)間都可以學(xué)習(xí)，非常的方便和自由。很多人都誤以為恩京英語(yǔ)的價(jià)格是昂貴的，其實(shí)是相當(dāng)?shù)谋阋耍环猎囋嚢?/p>

練習(xí)鋼琴五指的練習(xí)

在手里握一個(gè)雞蛋，然后練琴

女孩子練習(xí)楷書(shū)練誰(shuí)的字體好？

丁永康的字體我覺(jué)得女孩子比較適合，字體不太剛強(qiáng)。 推薦一本書(shū)《鋼筆楷書(shū)速成練習(xí)冊(cè)》 內(nèi)容簡(jiǎn)介 《鋼筆楷書(shū)速成練習(xí)冊(cè)》是指導(dǎo)硬筆書(shū)法愛(ài)好者學(xué)習(xí)鋼筆楷書(shū)的實(shí)用字帖，書(shū)中內(nèi)容全部按照國(guó)家語(yǔ)委規(guī)范漢字的要求和漢字的筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)編寫(xiě)。作者丁永康的硬筆書(shū)法作品曾拿過(guò)7次全國(guó)大獎(jiǎng)，他編寫(xiě)出版的書(shū)法教材達(dá)400多種，被譽(yù)為“獲獎(jiǎng)專業(yè)戶”和“出書(shū)大王”。《鋼培缺啟筆楷書(shū)速成練習(xí)冊(cè)》是丁永康最新推出的又一力作，書(shū)中扮如對(duì)楷書(shū)的36種筆畫(huà)、116個(gè)部首的寫(xiě)法，以及24種結(jié)構(gòu)方法，都有詳細(xì)的練習(xí)提示和書(shū)寫(xiě)示范，適宜廣大中小學(xué)生、機(jī)關(guān)工作人員和硬筆書(shū)法愛(ài)好者練習(xí)鋼筆楷書(shū)使用。? 編輯推薦 《鋼筆楷書(shū)速成練習(xí)冊(cè)》由金盾出版社出版。? 作者簡(jiǎn)介 丁永康，江蘇淮陰人，“字帖出版大王”，著名書(shū)法家和書(shū)法教育家，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員。他遍臨古代名家碑帖，各體皆能，尤擅楷、行兩種書(shū)體，曾在全國(guó)性重大書(shū)法比賽。中八次獲一等獎(jiǎng)。其硬筆書(shū)法結(jié)構(gòu)清配如秀，點(diǎn)畫(huà)遒美，氣韻生動(dòng)，出版字帖100余種，所輔導(dǎo)的數(shù)千名習(xí)字者，有上百人在各級(jí)書(shū)法比賽中獲獎(jiǎng)。? 目錄 鋼筆楷書(shū)的特點(diǎn) 第一章?楷書(shū)筆畫(huà)練習(xí)與應(yīng)用 一、點(diǎn)狀筆畫(huà) 二、直線筆畫(huà) 三、弧線筆畫(huà) 四、鉤狀筆畫(huà) 五、折彎筆畫(huà) 第二章?楷書(shū)常用部首練習(xí)與應(yīng)用 部首次序按部首筆畫(huà)數(shù)目多少排列，同筆畫(huà)數(shù)的，按起筆書(shū)寫(xiě)的第一筆 第三章?楷書(shū)獨(dú)體字結(jié)構(gòu)方法練習(xí) 一、橫平豎直 二、撇捺伸展 三、橫豎有序 四、字形自然 第四章?楷書(shū)合體字結(jié)構(gòu)方法練習(xí) 一、左右結(jié)構(gòu) 二、左中右結(jié)構(gòu) 三、上下結(jié)構(gòu) 四、上中下結(jié)構(gòu) 五、包圍結(jié)構(gòu)

我是個(gè)書(shū)法愛(ài)好者、很喜歡名人字畫(huà)、真不知道歷史上那些書(shū)法名家是怎樣練成的！我都練習(xí)好幾年了、但總是

一要有名師指導(dǎo) 二要有努力鍛煉的精神 三要有自己的鍛煉的方法，不能一味模仿

如何練習(xí)聲音？說(shuō)話語(yǔ)氣語(yǔ)調(diào)什么的，如何練？

朗誦就可以了，自己感興趣的書(shū)籍。在練習(xí)的同時(shí)還有學(xué)習(xí)作用，一舉兩得。

如何訓(xùn)練兒童進(jìn)行發(fā)音練習(xí)？

沒(méi)有老師教，我能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音嗎？這就需要我們用的音頻材料一定要有標(biāo)準(zhǔn)的外語(yǔ)原聲。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，往往不是因?yàn)槲覀冋f(shuō)少了，而是聽(tīng)少了。因?yàn)橄纫姓_的聲音輸入，才可能有正確的聲音輸出。 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)槁?tīng)了太多的中文，和發(fā)音不那么標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)老師的外語(yǔ)，受母語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣影響太大。而真正的外語(yǔ)原聲，可能只有考試的時(shí)候聽(tīng)。聽(tīng)在語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中，是第一步，比如我們的母語(yǔ)。 另外僅僅學(xué)好音標(biāo)是不夠的，因?yàn)椴荒軐W(xué)到句子中的連讀、省音、語(yǔ)調(diào)等發(fā)音現(xiàn)象。就像我們只學(xué)好漢語(yǔ)拼音，也不能把普通話說(shuō)出北京味兒。而我們上學(xué)前，沒(méi)學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音，并不影響我們說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話。 所以糾正發(fā)音要從聽(tīng)入手（并沒(méi)有說(shuō)音標(biāo)和發(fā)音現(xiàn)象不需要了解）。就一段標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，聽(tīng)到大腦里余音繞梁，三日不絕，印象深刻，自然會(huì)潛移默化地影響我們的發(fā)音習(xí)慣，這是人的本能，和我們從小學(xué)母語(yǔ)，從大量聽(tīng)開(kāi)始，然后不自覺(jué)地模仿，最后說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話，是一個(gè)道理。 兒童模仿語(yǔ)言能力超強(qiáng)，越小越強(qiáng)。你不管他或她有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，是否能聽(tīng)懂，就在他們玩耍的時(shí)候，就播放英語(yǔ)原聲，英語(yǔ)歌曲，他們很快就能學(xué)會(huì)。

如何訓(xùn)練兒童進(jìn)行發(fā)音練習(xí)？

沒(méi)有老師教，我能標(biāo)準(zhǔn)地發(fā)音嗎？這就需要我們用的音頻材料一定要有標(biāo)準(zhǔn)的外語(yǔ)原聲。發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，往往不是因?yàn)槲覀冋f(shuō)少了，而是聽(tīng)少了。因?yàn)橄纫姓_的聲音輸入，才可能有正確的聲音輸出。 發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，是因?yàn)槁?tīng)了太多的中文，和發(fā)音不那么標(biāo)準(zhǔn)的中國(guó)老師的外語(yǔ)，受母語(yǔ)發(fā)音習(xí)慣影響太大。而真正的外語(yǔ)原聲，可能只有考試的時(shí)候聽(tīng)。聽(tīng)在語(yǔ)言習(xí)得過(guò)程中，是第一步，比如我們的母語(yǔ)。 另外僅僅學(xué)好音標(biāo)是不夠的，因?yàn)椴荒軐W(xué)到句子中的連讀、省音、語(yǔ)調(diào)等發(fā)音現(xiàn)象。就像我們只學(xué)好漢語(yǔ)拼音，也不能把普通話說(shuō)出北京味兒。而我們上學(xué)前，沒(méi)學(xué)過(guò)漢語(yǔ)拼音，并不影響我們說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話。 所以糾正發(fā)音要從聽(tīng)入手（并沒(méi)有說(shuō)音標(biāo)和發(fā)音現(xiàn)象不需要了解）。就一段標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，聽(tīng)到大腦里余音繞梁，三日不絕，印象深刻，自然會(huì)潛移默化地影響我們的發(fā)音習(xí)慣，這是人的本能，和我們從小學(xué)母語(yǔ)，從大量聽(tīng)開(kāi)始，然后不自覺(jué)地模仿，最后說(shuō)一口標(biāo)準(zhǔn)的家鄉(xiāng)話，是一個(gè)道理。 兒童模仿語(yǔ)言能力超強(qiáng)，越小越強(qiáng)。你不管他或她有沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)，是否能聽(tīng)懂，就在他們玩耍的時(shí)候，就播放英語(yǔ)原聲，英語(yǔ)歌曲，他們很快就能學(xué)會(huì)。