危險距離：真實情感大案

為什么遠距離觀察三體比地球更危險

“三體”是哪三體？

幼兒園遠離危險教案

1 幼兒園遠離危險教案：遠離危險物品 活動準備： 1、提供若干組成對的安全行為與危險動作的圖片如：“用樹枝打鬧”、“投擲小石頭”、“揮動小刀”等。 2、提供若干個安全品或危險物的實物與卡片，如：空藥瓶、易碎物（卡片）、尖銳物（卡片）等。 活動過程： 1、引導幼兒分組感知討論，引起幼兒對安全問題的重視。 （1）出示幼兒戶外活動時的圖片提問：圖上有誰？他們在玩什么？你覺得他們這樣玩好嗎？也許會發(fā)生什么事？（會摔跤、會打痛、會從玩具架上掉下來等等）那你覺得應該怎么玩，小朋友才不會發(fā)生這樣的事呢？（引導幼兒大膽交流） （2）幫助幼兒整理生活經(jīng)驗，了解避免危險的方法：不到危險的地方去；不玩危險物（如鞭炮、玻璃）；正確使用玩具、工具（如剪刀）；不追逐打鬧等。 2、尋找教室里不安全的因素 （1）師：剛才，我們看的是小朋友在外面活動時的不安全的事情，其實，在我們的教室里、午睡室、衛(wèi)生間都有許多不安全的地方，如教室里的黑板、桌椅等，裝水的茶桶等等，如果…… （2）小朋友兩兩結伴去尋找教室里有什么地方是不安全的。 （3）找到不安全的地方后，為不安全的地方貼上紅色警告標記，提醒孩子注意。 1234

幼兒園遠離危險教案？

1、知道遠離危險，不做危險的事情。 2、學習怎樣避免日常生活中常見意外事故的發(fā)生。 3、使幼兒懂得保護自己的常識，養(yǎng)成做事細心，注意安全的好習慣。 4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。 5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

等危險的地方不要去，要五個答案

下雨天打雷不能在大樹旁 高空作業(yè)下面 深夜的偏僻車站 人多的地方 海嘯來的地方

一年級知危險,會避險教案

四、活動安排 （一）氛圍營造 1、加大宣傳力度,學校櫥窗進行安全知識教育，校內外懸掛宣傳標語，在宣傳櫥窗內設立交通、消防等安全教育專欄，張貼交通安全宣傳掛圖。 2、周一舉行全校的動員大會，進行安全教育周國旗下講話。 3、利用紅領巾廣播站，播送一些有關安全方面的兒歌。 （二）開展好“六個一”活動 1、一次安全疏散演習。安排一次即興疏散演習。牢記疏散路線，加強安全意識，掌握逃生技能。 2、一期板報。各班出一期以“知危險，會避險”為主題的黑板報（少先隊大隊部） 3、一次觀看。觀看安全警示教育片。 4、一次主題中隊活動。各班召開一次“知危險，會避險”的主題班會。人人知曉“12月4日是法制日；12月12日是交通安全日”。 5、一次自查。班級組織一次校園、家庭安全隱患排查活動，確定學校（家庭）安全重點防控目標，消除安全隱患，防患于未然。 6、一次“小手拉大手”活動。鼓勵學生回家后向爸爸，媽媽宣傳安全知識，發(fā)揮小手拉大手的宣傳效應，使文明交通深入人心。 五、安全教育工作重點 1、提高認識、加強領導，落實“拔茅小學學校安全工作制度”，完善學校各項安全條例，有計劃、有組織地開展安全教育活動，學校各部門及全體教師密切配合，努力將活動落到實處。 2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。 3、總結經(jīng)驗，健全制度。認真總結經(jīng)驗，及時交流推廣，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 4、開展校車交通安全檢查行動。建立校車安全運行宣傳和監(jiān)督機制，維護好上下學期間的路隊秩序，確保學生上下學的安全。

讓孩子遠離危險！告訴家長和孩子——什么是危險？

易燃易爆，各類刀槍，交通，游泳等都存在不安全因素。

怎樣讓孩子遠離危險

家長一定要做好監(jiān)護工作

遠離危險的詞語

雨后,農(nóng)夫（欣然 )地蹲在田邊欣賞著自己的莊稼. 聽說奶奶走了,我好長時間（默然 )不語. 遠離危險了,小羊又（悅然 ）地吃起了草.

怎樣遠離危險

　　老師們、同學們：大家好！我是xxx。今天我演講的主題是：學會自護，遠離危險. 　　近來頻頻發(fā)生的學生安全問題，已經(jīng)引起社會各界的高度關注。 　　之所以會有這么多的事故發(fā)生，可能原因有這幾個：1、學生安全意識薄弱2、學生缺乏自我保護訓練 3、現(xiàn)在的安全教育流于形式，很乏味 。但我校這方面做得很好，比如我們在班會課上加入了火災的逃生演習，讓同學們通過演練了解到了遇險時應該采取的措施；另外，我校還針對住宿生專門進行了逃生演習等。 　　我認為對于學生的安全教育，學校、家長和社會各方面應加強互動，共同來引導學生注意安全，培養(yǎng)自我保護能力。除了學校給予的安全教育外，我們的家長也應該重視起來，要知道，生活是最好的老師，家長的言傳身教可以改變我們的生活習慣，因此家長也要經(jīng)常與孩子交流，給孩子樹立良好的榜樣。 　　那么我們平時在校如何做到預防為主呢？比如戶外活動安全：同學們到戶外郊游、野營、游戲、體育鍛煉，活動的空間會更廣闊，接觸的事物也會更加復雜多樣，存在的危險因素也增加了。因此，我們必須時時牢記安全第一，這樣才能讓危險遠離我們。 　　平時課間活動盡量不要遠離教室，活動的強度也要適當，不要做劇烈的運動，千萬要注意安全，避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 　　家庭生活中也有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易釀成事故。 　　總之，只要大家平時注重安全第一、預防為主，那么危險就會遠離我們。

明知道有危險也不愿意離開 四字詞語

　　多元輸入法（多元漢字與圖形符號輸入法）在自帶的九萬詞庫中可找到下列詞匯： 　　迎接挑戰(zhàn)；迎難而上；不顧危險；不顧一切；不避艱險；不畏艱險；……。