打牢基礎(chǔ)知識-運用好課本這本“葵花寶典”
1、“啃”透課本-把知識點穿成“串”,做到“融會貫通”
2、遇到難題“啃”課本-難題是“會下金蛋的母雞”
打牢基礎(chǔ)知識-運用好課本這本“葵花寶典”
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2、遇到難題“啃”課本-難題是“會下金蛋的母雞”
基礎(chǔ)打牢很重要的名言有: 1、千里之行,始于足下?!献印独献印? 釋義:千里的遠(yuǎn)行,是從腳下第一步開始走出來的。 2、只有平日多學(xué)習(xí),多積累,才有可能產(chǎn)生高水平的創(chuàng)作?!蹊骼? 3、就算你是特別聰明,也要學(xué)習(xí),從頭學(xué)起!——屠格涅夫 4、天地一浮云,此身乃毫末?!啤だ畎住顿泟e從甥高五》 釋義:天地的浮云,它最開始也是一點點核敏。 5、誰能九層臺,不用累土起?!巍ろ棸彩馈端推扌秩我缘栏胺恐葜裆轿舅氖住? 釋義:誰可以筑九層高的臺子的時候,不用從一塊一塊的泥土開始的呢? 6、不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海?!髯印盾髯印駥W(xué)》 釋義:不積累每一小步,無法達(dá)到千里的距離;不積累細(xì)小的水流,無法匯聚成江海。 7、九層之臺,起于壘土?!献印独献印? 釋義:九層的高臺,筑起于每一堆泥土。 8、扎扎實實地打好基礎(chǔ),練好基本功,我認(rèn)為這是學(xué)好數(shù)學(xué)的“秘訣”?!K步青 9、合抱之木,生于毫末?!献印独献印? 釋義:合抱的大樹,生長于細(xì)小的萌芽。 10、機遇從不光顧沒有準(zhǔn)備的頭腦 ,弱者坐待良機,強者制造時機?!洗司永锓蛉? 11、如果有什么需要明天做的事,最好現(xiàn)在就開始。 —缺迅—富蘭克林 12、直從萌芽拔,高自毫末始?!啤ぐ拙右住对凭铀鹿峦? 釋義:長得挺拔是從萌芽開始的,長得高是從細(xì)小的萌芽開始的。 13、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識,因為有了知識,社會就會有長足的進(jìn) 步,人類的未來幸福就在于此?!踉X夫
五運六氣的解釋 中醫(yī)學(xué) 名詞 。古代醫(yī)家桐返根據(jù)金、木、水、火、土五行的運行和陰、陽、風(fēng)、雨、晦、明(《素問·至真要大論》以風(fēng)、熱、濕、火、燥、寒為六氣。)六氣的流轉(zhuǎn)(即所謂“氣運”),以 推斷 氣候變化與疾病發(fā)生的關(guān)系。 宋 沉括 《 夢溪 筆談·象數(shù)一》:“醫(yī)家有五運六氣之術(shù),大則候天地之變,寒、暑、風(fēng)、雨、水、旱、螟、蝗,率皆有法;小則人之眾疾,亦隨氣運盛衰,今人 不知 所用,而膠於定法,故其術(shù)皆不驗?!薄睹魇贰し郊總鳌ぶ苁鰧W(xué)》:“自歷以外,圖書、皇極、律呂、山經(jīng)……五運六氣、海道針經(jīng),莫不各有成書,凡一千馀卷?!? 詞語分解 五運的解釋 .古代據(jù)五行生克說推算出的王朝 興替 的氣運?!稏|觀漢記·光武紀(jì)》:“自帝即位,按圖讖,推五運, 漢 為火德, 周 蒼 漢 赤,木生火,赤代 蒼 ?!薄杜f五代史·梁書·太祖紀(jì)》:“是以三正互用,五運相生, 六氣的解釋 . 自然 氣候變化的六種現(xiàn)象。指陰、陽、風(fēng)、雨、晦、明?!?左傳 ·昭 公元 年》:“天有六氣,降生五味……六氣曰陰、陽、風(fēng)、雨、晦、明也?!薄痘陛嗋嵡f子·在宥》:“天氣不和,地氣郁結(jié),六氣不鉛頌調(diào),四時不節(jié)。” 成玄英
臨池學(xué)書 晉代大書法家王羲之讓兒子王獻(xiàn)之從小學(xué)習(xí)練字。經(jīng)過一段時間的練習(xí),王獻(xiàn)之寫“大”字讓父親檢查,父親在字上加上一點成為“太”,他跑去問母親,母親告訴他只有一點才是真功夫。于是王獻(xiàn)之守在家里18個大水缸邊練習(xí)寫字。
什么程序需要數(shù)學(xué)?
天文學(xué)(Astronomy)是研究宇宙空間天體、宇宙的結(jié)構(gòu)和發(fā)展的學(xué)科。內(nèi)容包括天體的構(gòu)造、性質(zhì)和運行規(guī)律等。主要通過觀測天體發(fā)射到地球的輻射,發(fā)現(xiàn)并測量它們的位置、探索它們的運動規(guī)律、研究它們的物理性質(zhì)、化學(xué)組成、內(nèi)部結(jié)構(gòu)、能量來源及其演化規(guī)律。天文學(xué)是一門古老的科學(xué),自有人類文明史以來,天文學(xué)就有重要的地位。 天文學(xué)是人類運用所掌握的最新的物理學(xué)、化學(xué)、數(shù)學(xué)等知識以及最尖端的科學(xué)技術(shù)手段,對宇宙中的恒星、行星、星系以及其它像黑洞等天文現(xiàn)象進(jìn)行專業(yè)研究的一門科學(xué)。它是一門基礎(chǔ)學(xué)科,也是一門集人類智慧之大成的綜合系統(tǒng)。(七大基礎(chǔ)學(xué)科依次為數(shù)學(xué)、邏輯學(xué)、天文學(xué)和天體物理學(xué)、地球科學(xué)和空間科學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué))。 天文學(xué)是以觀察及解釋天體的物質(zhì)狀況及事件為主的學(xué)科,通過觀測來收集天體的各種信息。因而對觀測方法和觀測手段的研究,是天文學(xué)家努力研究的一個方向。天文學(xué)主要研究天體的分布、運動、位置、狀態(tài)、結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)及起源和演化。 天文學(xué)的一個重大課題是各類天體的起源和演化。天文學(xué)和其他學(xué)科一樣,都隨時同許多鄰近科學(xué)互相借鑒,互相滲透。天文觀測手段的每一次發(fā)展,又都給應(yīng)用科學(xué)帶來了有益的東西。 天文學(xué)的研究對于人類的生活有很大的實際意義,對于人類的自然觀有很大的影響。古代的天文學(xué)家通過觀測太陽、月球和其他一些天體及天象,確定了時間、方向和歷法。這也是天體測量學(xué)的開端。如果從人類觀測天體,記錄天象算起,天文學(xué)的歷史至少已經(jīng)有5、6千年了。天文學(xué)在人類早期的文明史中,占有非常重要的地位。埃及的金字塔、歐洲的巨石陣都是很著名的史前天文遺址。哥白尼的日心說曾經(jīng)使自然科學(xué)從神學(xué)中解放出來;康德和拉普拉斯關(guān)于太陽系起源的星云說,在十八世紀(jì)形而上學(xué)的自然觀上打開了第一個缺口。 牛頓力學(xué)的出現(xiàn),核能的發(fā)現(xiàn)等對人類文明起重要作用的事件都和天文研究有密切的聯(lián)系。當(dāng)前,對高能天體物理、致密星和宇宙演化的研究,能極大地推動現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展。對太陽和太陽系天體包括地球和人造衛(wèi)星的研究在航天、測地、通訊導(dǎo)航等部門中都有許多應(yīng)用。 天文學(xué)循著觀測-理論-觀測的發(fā)展途徑,不斷把人的視野伸展到宇宙的新的深處。隨著人類社會的發(fā)展,天文學(xué)的研究對象從太陽系發(fā)展到整個宇宙。現(xiàn)在天文學(xué)按研究方法分類已形成天體測量學(xué)、天體力學(xué)和天體物理學(xué)三大分支學(xué)科。按觀測手段分類已形成光學(xué)天文學(xué)、射電天文學(xué)和空間天文學(xué)幾個分支學(xué)科。
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說、學(xué)、逗、唱。
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烯烴是指含有C=C鍵(碳-碳雙鍵)(烯鍵)的碳?xì)浠衔?。屬于不飽和烴,分為鏈烯烴與環(huán)烯烴。按含雙鍵的多少分別稱單烯烴、二烯烴等。單鏈烯烴分子通式為CnH2n,常溫下C2—C5為氣體,是非極性分子,不溶或微溶于水。雙鍵基團(tuán)是烯烴分子中的功能基團(tuán),具有反應(yīng)活性,可發(fā)生氫化、鹵化、水合、鹵氫化、次鹵酸化、硫酸酯化、環(huán)氧化、聚合等加成反應(yīng),還可氧化發(fā)生雙鍵的斷裂,生成醛、羧酸等。 可由鹵代烷與氫氧化鈉反應(yīng)制得: RCH2CH2X + NaOH —— RHC=CH2 + NaX + H2O (X為氯、溴、碘) 炔烴是一種有機化合物。屬于不飽和烴。其官能團(tuán)為碳碳三鍵(C≡C)。通式為CnH2n-2簡單的炔烴化合物有乙炔(C2H2),丙炔(C3H4)等。因為乙炔在燃燒時放出大量的熱,炔常被用來做焊接時的原料。 乙炔用電石和水制取。 CaC2+H2O→C2H2+CaO 苯,最簡單的芳烴。分子式C6H6。無色、易燃、有特殊氣味的液體。苯在燃燒時產(chǎn)生濃煙。苯是一種無色、具有特殊芳香氣味的液體,能與醇、醚、丙酮和四氯化碳互溶,微溶于水。 鹵代反應(yīng) 反應(yīng)過程中,鹵素分子在苯和催化劑的共同作用下異裂,X+進(jìn)攻苯環(huán),X-與催化劑結(jié)合。 以溴為例:反應(yīng)需要加入鐵粉,鐵在溴作用下先生成三溴化鐵。 在工業(yè)上,鹵代苯中以氯和溴的取代物最為重要。