右腦記憶 │高效學(xué)習(xí)│37.如何快速記憶中國(guó)麻將

右腦記憶有那些

右半腦主要負(fù)責(zé)空間形象記憶、直覺(jué)、情感、身體協(xié)調(diào)、視知覺(jué)、美術(shù)、音樂(lè)節(jié)奏、想象、靈感、頓悟等，思維方式具有無(wú)序性、跳躍性、直覺(jué)性等。斯佩里認(rèn)為右腦具有圖像化機(jī)能，如企劃力、創(chuàng)造力 、想象力；與宇宙共振共鳴機(jī)能，如第六感 、念力、透視力、 直覺(jué)力、 靈感、夢(mèng)境等；超高速自動(dòng)演算機(jī)能，如心算、 數(shù)學(xué)；超高速大量記憶，如速讀、記憶力。右腦像萬(wàn)能博士，善于找出多種解決問(wèn)題的辦法，許多高級(jí)思維功能取決于右腦。 把右腦潛力充分挖掘出來(lái)，才能表現(xiàn)出人類無(wú)窮的創(chuàng)造才能。所以右腦又可以稱作“本能腦”、“潛意識(shí)腦” “創(chuàng)造腦”、“音樂(lè)腦”、“藝術(shù)腦”。

右腦記憶法

好的記憶力在人生活中扮演著很重要的角色，特別是在競(jìng)爭(zhēng)激烈的工作中，關(guān)鍵時(shí)候良好的記憶力能幫助化解尷尬，人的大腦有左右腦的區(qū)分，要想訓(xùn)練出右腦超強(qiáng)記憶力的話確實(shí)需要掌握相應(yīng)的方式方法才可以，右腦記憶的訓(xùn)練方法是哪些，要怎樣訓(xùn)練才好，來(lái)看看下面的介紹! 有效提高記憶力，一般來(lái)說(shuō)有兩個(gè)途徑(方法)： 1、“吃”，是的，吃也可以提高記憶力，而且還是科學(xué)家們說(shuō)的，吃一些富含磷脂的食物可以補(bǔ)充大腦記憶所需，比如魚(yú)頭，核桃、花生等植物的籽或核，還有蜂花粉、蜂皇漿等保健品也有一些奇特功效。 2、“練”，好的記憶力都是練出來(lái)的，包括世界級(jí)的記憶大師們也都是靠后天訓(xùn)練培養(yǎng)出來(lái)的超級(jí)記憶力，一般的，比較有效地訓(xùn)練方法有三個(gè)： (1)速讀法(又叫全腦速讀記憶)：速讀法是在快速閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行記憶訓(xùn)練的，實(shí)際上，兩者是同時(shí)進(jìn)行也是相互相成的，別以為閱讀速度快了記憶就差了，因?yàn)檫@里靠的不是左腦意識(shí)的邏輯記憶，而是右腦潛意識(shí)的圖像記憶，后者比前者強(qiáng)100萬(wàn)倍。通過(guò)速讀記憶訓(xùn)練的朋友都知道，速度越快記憶越好。 (2)圖像法(又叫聯(lián)結(jié)記憶術(shù))：圖像法也是運(yùn)用右腦的圖像記憶功能，發(fā)揮右腦想象力來(lái)聯(lián)結(jié)不同圖像之間的關(guān)系，從而變成一個(gè)讓人記憶深刻的故事來(lái)實(shí)現(xiàn)超大容量的記憶，關(guān)于聯(lián)結(jié)記憶術(shù)，“精英特速讀記憶訓(xùn)練”也有訓(xùn)練，這個(gè)方法是很多記憶大師都在使用的方法。 (3)導(dǎo)圖法(又叫思維導(dǎo)圖)：思維導(dǎo)圖是一個(gè)偉大的發(fā)明，不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化，還可以幫助你思維分析問(wèn)題，統(tǒng)籌規(guī)劃。

求新目標(biāo)初中英語(yǔ)單詞記憶法（右腦記憶）

eraser-------字母er如同(as的意思,如同)字母er----------eraser橡皮 answer------an是(s)回答,回答我們(we)啊(r)----------answer回答,在句子里就重復(fù)了兩次意思 cousin---------coco這個(gè)人,在我們(us)里面(in)啊-------cousin堂兄弟 throw-------撕(th)肉(row)--row也有劃船的劃的意思--------throw扔(撕下的肉,扔給狗狗吃了) bear------b+ear(耳朵)------熊 beat-------b+eat把對(duì)手吃掉了,吃對(duì)方一局,所以打敗了對(duì)方-----beat打敗 有些單詞很好記憶,都能記憶的住,如果遇到比較難掌握的單詞,就是很難記憶,告訴我 很快就可以記憶住了.祝福您

孩子學(xué)習(xí)有效的記憶方法有哪些？

①總結(jié)十消化=記憶。把所要記憶的東西加以總結(jié)，使其條理化、系統(tǒng)化。如將一段篇幅較長(zhǎng)的記憶材料按其意思劃分成幾個(gè)層次，把知識(shí)編織成網(wǎng)，記憶效果較佳。 ②及時(shí)記憶法。遺忘從識(shí)記后開(kāi)始，初始速度較快，往后漸慢。據(jù)此特點(diǎn)，若能在學(xué)習(xí)新知識(shí)后及時(shí)復(fù)習(xí)記憶，會(huì)有事半功倍之效。 ③協(xié)同記憶法。學(xué)習(xí)時(shí)調(diào)動(dòng)的感官越多，記憶效果越好。耳聽(tīng)、眼看、手寫(xiě)、口念多種感官聯(lián)合行動(dòng)，能增進(jìn)記憶效果。 ④聯(lián)想記憶法。賦予抽象的記憶材料以客觀的意義，可提高記憶效果。如π=3.14159可諧音為：“山巔一寺一壺酒”。 查看原帖>>

人的左腦記憶好還是右腦

左腦和右腦是如何分工的? 右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感覺(jué)，而左腦支配右半身的神經(jīng)和感覺(jué)，正如實(shí)驗(yàn)一所表明的，右視野同左腦，左視野同右腦相連。因?yàn)檎Z(yǔ)言中樞在左腦，所以左腦主要完成語(yǔ)言的、邏輯的、分析的、代數(shù)的思考認(rèn)識(shí)和行為。而右腦則主要負(fù)責(zé)直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認(rèn)識(shí)和行為。 人的腦部構(gòu)造分為大腦與小腦。大腦由大腦皮質(zhì)(大腦新皮質(zhì))、大腦邊緣葉(舊皮質(zhì))、腦干、腦梁所構(gòu)成。大腦皮質(zhì)從位置上可分為額葉、聶葉及枕葉三部分。 左右腦平分了腦部的所有構(gòu)造。左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣。左腦司語(yǔ)言，也就是用語(yǔ)言來(lái)處理訊息，把進(jìn)入腦內(nèi)看到、聽(tīng)到、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)，相當(dāng)費(fèi)時(shí)。左腦主要控制著知識(shí)、判斷、思考等，和顯意識(shí)有密切的關(guān)系。 右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為「本能的五感」，控制著自律神經(jīng)與宇宙波動(dòng)共振等，和潛意識(shí)有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽(tīng)音就可以辨色，或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為「共感」這就是右腦的潛能。 如果讓右腦大量記憶，右腦會(huì)對(duì)這些訊息自動(dòng)加工處理，并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說(shuō)，右腦具有自主性，能夠發(fā)揮獨(dú)自的想象力、思考，把創(chuàng)意圖像化，同時(shí)具有作為一個(gè)故事述說(shuō)者的卓越功能。如果是左腦的話，無(wú)論是你如何的絞盡腦汁，都有它的極限。但是右腦的記憶力只要和思考力一結(jié)合，就能夠和不靠語(yǔ)言的前語(yǔ)言性純粹思考、圖像思考連結(jié)，而獨(dú)創(chuàng)性的構(gòu)想就會(huì)神奇般的被引發(fā)出來(lái)。 一九八一年，諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎(jiǎng)得主羅杰·斯佩里教授將左右腦的功能差異歸類整理如下: 右腦(本能腦·潛意識(shí)腦) 1. 圖像化機(jī)能(企劃力、創(chuàng)造力 、想象力) 2.與宇宙共振共鳴機(jī)能(第六感、念力、透視力、直覺(jué)力、 靈感、夢(mèng)境等) 3.超高速自動(dòng)演算機(jī)能(心算、數(shù)學(xué)) 4.超高速大量記憶(速讀、記憶力) 左腦(意識(shí)腦) ·知性·知識(shí)·理解·思考 ·判斷·推理·語(yǔ)言·抑制 ·五感 ( 視、聽(tīng)、嗅、觸、 味覺(jué)) 左腦-理性思維 右鬧-感性思維 大腦分為左腦和右腦，這已是目前醫(yī)學(xué)可以證實(shí)的。加州理工學(xué)院的羅杰?史貝利博士在分割大腦的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，左腦與右腦這兩個(gè)半球是以完全不同的方式在進(jìn)行思考，左腦偏向用語(yǔ)言、邏輯性進(jìn)行思考，右腦則是以圖像和心像進(jìn)行思考，并以每秒10億位的速度彼此交流，盡管如此，這兩個(gè)半腦彼此的運(yùn)作并非分工式進(jìn)行，而是互相支持、協(xié)調(diào)。下面就讓我們更清楚地看看左腦與右腦的機(jī)能差別。 左腦 1.左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運(yùn)動(dòng)、知覺(jué)，因此，右耳、右視野的主宰是左腦。 2.最大的特征在于具有語(yǔ)言中樞，掌管說(shuō)話、領(lǐng)會(huì)文字、數(shù)字、作文、邏輯、判斷、分析、直線，因此被稱為“知性腦”。 3.能夠把復(fù)雜的事物分析為單純的要素。 4.比較偏向理性思考。 右腦 1.右腦與左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運(yùn)動(dòng)、知覺(jué)，因此，左耳、左視野的主宰是右腦。 2.右腦掌管圖像、感覺(jué)，具有鑒賞繪畫(huà)、音樂(lè)等能力，被稱為“藝術(shù)腦”。 3.具有韻律、想像、顏色、大小、形態(tài)、空間、創(chuàng)造力…… 4.負(fù)擔(dān)較多情緒處理。 5.比較偏向直覺(jué)思考。

超右腦快速記憶法

國(guó)際右腦開(kāi)發(fā)權(quán)威七田真最新作品首次全面公開(kāi)超右腦記憶訓(xùn)練法！ 右腦的記憶能力是左腦的100萬(wàn)倍！天才們都擁有令人驚嘆的右腦能力！右腦的能力是每個(gè)人與生俱來(lái)的，所有人都能成為記憶天才！本書(shū)以豐富的實(shí)例介紹了9種記憶訓(xùn)練：數(shù)字轉(zhuǎn)碼記憶訓(xùn)練、撲克牌記憶訓(xùn)練、數(shù)字記憶訓(xùn)練、詞語(yǔ)記憶訓(xùn)練、默寫(xiě)記憶訓(xùn)練、背誦記憶訓(xùn)練、圖像記憶訓(xùn)練、圓周率記憶訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞記憶訓(xùn)練。只要翻開(kāi)此書(shū)，認(rèn)真研讀，相信你在不久以后也會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化。 　　超右腦快速記憶訓(xùn)練，喚醒你沉睡的右腦！ 國(guó)際右腦開(kāi)發(fā)權(quán)威七田真博士首次全面公開(kāi)9種具體訓(xùn)練方法： 數(shù)字轉(zhuǎn)碼記憶訓(xùn)練、撲克牌記憶訓(xùn)練、數(shù)字記憶訓(xùn)練、詞語(yǔ)記憶訓(xùn)練、默寫(xiě)記憶訓(xùn)練、背誦記憶訓(xùn)練、圖像記憶訓(xùn)練、圓周率記憶訓(xùn)練、英語(yǔ)單詞記憶訓(xùn)練。 超右腦快速記憶訓(xùn)練，通過(guò)豐富多樣的訓(xùn)練方法，活潑有趣的訓(xùn)練內(nèi)容，迅速提高你的記憶力！

對(duì)于四級(jí)聽(tīng)力，有沒(méi)有什么記憶技巧可以快速提升記憶效果？

提升四級(jí)聽(tīng)力的記憶技巧，可以嘗試以下幾種方法：一是使用關(guān)鍵詞記憶法，將聽(tīng)到的關(guān)鍵信息用很少的關(guān)鍵詞記錄下來(lái)。二是采用聯(lián)想記憶法，將聽(tīng)到的信息與已知的事物或情景關(guān)聯(lián)起來(lái)，這樣更容易記住。三是進(jìn)行復(fù)述練習(xí)，聽(tīng)完后嘗試用自己的語(yǔ)言復(fù)述聽(tīng)到的內(nèi)容。這些方法都能有效地加深記憶和理解。

管記憶的是左腦還是右腦

左腦和右腦是如何分工的? 右腦支配左手、左腳、左耳等人體的左半身神經(jīng)和感覺(jué)，而左腦支配右半身的神經(jīng)和感覺(jué)，正如實(shí)驗(yàn)一所表明的，右視野同左腦，左視野同右腦相連。因?yàn)檎Z(yǔ)言中樞在左腦，所以左腦主要完成語(yǔ)言的、邏輯的、分析的、代數(shù)的思考認(rèn)識(shí)和行為。而右腦則主要負(fù)責(zé)直觀的、綜合的、幾何的、繪圖的思考認(rèn)識(shí)和行為。 人的腦部構(gòu)造分為大腦與小腦。大腦由大腦皮質(zhì)(大腦新皮質(zhì))、大腦邊緣葉(舊皮質(zhì))、腦干、腦梁所構(gòu)成。大腦皮質(zhì)從位置上可分為額葉、聶葉及枕葉三部分。 左右腦平分了腦部的所有構(gòu)造。左腦與右腦形狀相同，功能卻大不一樣。左腦司語(yǔ)言，也就是用語(yǔ)言來(lái)處理訊息，把進(jìn)入腦內(nèi)看到、聽(tīng)到、觸到、嗅到及品嘗到(左腦五感)的訊息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)，相當(dāng)費(fèi)時(shí)。左腦主要控制著知識(shí)、判斷、思考等，和顯意識(shí)有密切的關(guān)系。 右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為「本能的五感」，控制著自律神經(jīng)與宇宙波動(dòng)共振等，和潛意識(shí)有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的資訊一并處理(心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式)。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽(tīng)音就可以辨色，或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為「共感」這就是右腦的潛能。 如果讓右腦大量記憶，右腦會(huì)對(duì)這些訊息自動(dòng)加工處理，并衍生出創(chuàng)造性的訊息。也就是說(shuō)，右腦具有自主性，能夠發(fā)揮獨(dú)自的想象力、思考，把創(chuàng)意圖像化，同時(shí)具有作為一個(gè)故事述說(shuō)者的卓越功能。如果是左腦的話，無(wú)論是你如何的絞盡腦汁，都有它的極限。但是右腦的記憶力只要和思考力一結(jié)合，就能夠和不靠語(yǔ)言的前語(yǔ)言性純粹思考、圖像思考連結(jié)，而獨(dú)創(chuàng)性的構(gòu)想就會(huì)神奇般的被引發(fā)出來(lái)。 一九八一年，諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎(jiǎng)得主羅杰·斯佩里教授將左右腦的功能差異歸類整理如下: 右腦(本能腦·潛意識(shí)腦) 1. 圖像化機(jī)能(企劃力、創(chuàng)造力 、想象力) 2.與宇宙共振共鳴機(jī)能(第六感、念力、透視力、直覺(jué)力、 靈感、夢(mèng)境等) 3.超高速自動(dòng)演算機(jī)能(心算、數(shù)學(xué)) 4.超高速大量記憶(速讀、記憶力) 左腦(意識(shí)腦) ·知性·知識(shí)·理解·思考 ·判斷·推理·語(yǔ)言·抑制 ·五感 ( 視、聽(tīng)、嗅、觸、 味覺(jué)) 左腦-理性思維 右鬧-感性思維 大腦分為左腦和右腦，這已是目前醫(yī)學(xué)可以證實(shí)的。加州理工學(xué)院的羅杰?史貝利博士在分割大腦的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，左腦與右腦這兩個(gè)半球是以完全不同的方式在進(jìn)行思考，左腦偏向用語(yǔ)言、邏輯性進(jìn)行思考，右腦則是以圖像和心像進(jìn)行思考，并以每秒10億位的速度彼此交流，盡管如此，這兩個(gè)半腦彼此的運(yùn)作并非分工式進(jìn)行，而是互相支持、協(xié)調(diào)。下面就讓我們更清楚地看看左腦與右腦的機(jī)能差別。 左腦 1.左腦與右半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運(yùn)動(dòng)、知覺(jué)，因此，右耳、右視野的主宰是左腦。 2.最大的特征在于具有語(yǔ)言中樞，掌管說(shuō)話、領(lǐng)會(huì)文字、數(shù)字、作文、邏輯、判斷、分析、直線，因此被稱為“知性腦”。 3.能夠把復(fù)雜的事物分析為單純的要素。 4.比較偏向理性思考。 右腦 1.右腦與左半身的神經(jīng)系統(tǒng)相連，掌管其運(yùn)動(dòng)、知覺(jué)，因此，左耳、左視野的主宰是右腦。 2.右腦掌管圖像、感覺(jué)，具有鑒賞繪畫(huà)、音樂(lè)等能力，被稱為“藝術(shù)腦”。 3.具有韻律、想像、顏色、大小、形態(tài)、空間、創(chuàng)造力…… 4.負(fù)擔(dān)較多情緒處理。 5.比較偏向直覺(jué)思考。

快速學(xué)習(xí)和記憶成語(yǔ)的妙法

我所知道的方法： 1、成語(yǔ)接龍。 也就是用前一個(gè)成語(yǔ)的最后一個(gè)字接后一個(gè)成語(yǔ)的第一個(gè)字。沒(méi)事的時(shí)候就自己接，接不上就查成語(yǔ)字典。日積月累下就可以學(xué)會(huì)很多成語(yǔ)了。 2、文曲星上養(yǎng)貓的游戲 我的CC300上有電子寵物貓，它的一切開(kāi)支都必須通過(guò)成語(yǔ)填空來(lái)完成。如果做錯(cuò)了，會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)正確的字。那也是一種學(xué)習(xí)成語(yǔ)的好方法。 3、根據(jù)故事學(xué)成語(yǔ) 中國(guó)的很多成語(yǔ)都來(lái)源于故事，記住了這些有趣的故事，也就記住了成語(yǔ)。 4、背字典 如果記憶力好，就直接背字典吧?。。?！

聽(tīng)古典音樂(lè)能否開(kāi)發(fā)右腦照相記憶

不能這樣說(shuō)。 首先從右腦角度來(lái)說(shuō)，所謂的音樂(lè)只能使人進(jìn)入到一種右腦的狀態(tài)，這種狀態(tài)注意力非常集中，對(duì)學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)幫助是肯定的。 而右腦照相記憶采用的是一種圖象化的記憶方法。目前對(duì)你來(lái)說(shuō)可能還談不上照相記憶，只能說(shuō)是右腦記憶。 你要記住的是：古典音樂(lè)只是讓你進(jìn)入到一個(gè)好點(diǎn)的記憶狀態(tài)，而右腦照相記憶只是一種記憶的方法。這個(gè)問(wèn)題你首先要弄清楚。 你現(xiàn)在16歲了，雖然對(duì)真正右腦開(kāi)發(fā)來(lái)說(shuō)年齡不是非常適合。不過(guò)如果你仍然堅(jiān)持右腦訓(xùn)練的話，就算不能達(dá)到照相般的記憶效果，至少比你現(xiàn)在的記憶力及閱讀能力有及大的提升。 而且，要想進(jìn)入右腦狀態(tài)其實(shí)并不一定只聽(tīng)古典音樂(lè)，可以去網(wǎng)上搜下右腦音樂(lè)，也許對(duì)你也會(huì)有一定的幫助。 記?。河夷X記憶方法效果還可以，但關(guān)鍵要堅(jiān)持要有恒心，要給自己信心。如果你有了這些準(zhǔn)備再去訓(xùn)練吧。記得多看些右腦方面的書(shū)。