幼兒園教育基礎-003 幼兒園教育的發(fā)展

幼兒教育的基礎

有的父母可能對“早教”沒什么興趣，覺得教給孩子太多的東西無異于剝奪了他的快樂童年。但事實證明，孩子教不教差距非常大，教的對，教的早，教的科學，孩子懂得越多，對他的發(fā)展自然也越有利。最重要的是，“早教”的重心不在一個“教”字，它最首要的任務是為寶寶打造一個能夠給予他來自聽覺、視覺、觸覺、嗅覺、冷熱覺等多種感覺刺激的環(huán)境，進而培養(yǎng)寶寶學習的興趣、對事物的好奇心、良好的行為習慣、豐富的情感和對周圍人文與自然環(huán)境的正確態(tài)度，而不是給寶寶灌輸各種知識或者培養(yǎng)某項技能。應該注重孩子興趣行為習慣的多方位培養(yǎng)。這樣才能讓孩子贏在起跑線。

幼兒園體育活動內容的特點之一是基礎性，即幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質和所組織實施的活動內容是低層次的...

A 解析： 本題考查的是體育活動內容的特點。基礎性是指幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質和所組織的內容都應是低層次的、幼兒必需的、能夠做到的，是幼兒未來身心發(fā)展的基礎。 故表述正確。

幼兒教育的基礎性指的是幼兒教育所具有的

幼兒教育的基礎性指的是幼兒教育所具有的區(qū)別于其他教育活動的（奠基性）特質。 幼兒教育主要指的是對3~6歲年齡階段的幼兒所實施的教育，幼兒教育是學前教育或說早期教育的后半階段，前面與0~3歲的嬰兒教育銜接，后面與初等脊碧教育銜接，是一個答汪人教育與發(fā)展的重要而特殊的階段。幼兒園教育在中國屬于學校教育系統(tǒng)，和學校教育一樣，幼兒園教育也具有家庭教育和社會教育所沒有的優(yōu)點，如計劃性、系統(tǒng)性等。 幼兒教育的特點 1、基礎性的教育階段：幼兒教育是教育的基礎階段，是兒董教育中的起點，為兒童的智育，德育、體育、美育等方面的全面發(fā)展奠定基礎。 2、基礎性的教育內容：幼兒教育的教育內容以兒童的生活、游戲、體驗等為基礎，注重培養(yǎng)幼兒的基本品德、社會交往能力、認知能力、創(chuàng)造力等。 3、基礎性的教育方式：幼兒教育以游戲為主要方式，注重幼兒的主動性和體驗式的學習方式，幫助幼兒掌握知識、技能和情感。 4、基礎性的教育環(huán)境：幼兒教育注重創(chuàng)設和營造良好的教育環(huán)境，為幼兒提供安全、舒適、豐富的學習和生活環(huán)清野仔境，促進幼兒的全面發(fā)展。

幼兒教育基礎知識是什么？

專業(yè)知識一般就是幼兒教育學心理學 和五大領域，每個地方出的書和題不一樣不過內容相似。有時候考幼師也有考行測和教育綜合的

幼兒教育基礎知識

一、單項選擇題 1.創(chuàng)辦了世界上第一所幼兒園，被譽為“幼兒園之父”的是世界著名的幼兒教育家( )。 A.陳鶴琴 B.福祿貝爾 C.夸美紐斯 D.陶行知 【答案】B。 2.提出“活教育”理論，強調活教育的目的是為培養(yǎng)人，一個中國人和一個現(xiàn)代化的中國人的教育家是( )。 A.杜威 B.蒙臺梭利 C.陳鶴琴 D.張雪門 【答案】C。 3.某兒童和同伴一起做 游戲 ，出現(xiàn)了簡單的溝通交流，但沒有建立共同目標與分工。按照帕頓 游戲 分類，該兒童的 游戲 屬于( )。 A.旁觀 游戲 B.平行 游戲 C.聯(lián)合 游戲 D.合作 游戲 【答案】C。 4.幼兒先學會走、跑、跳，后學會串珠子、剪紙，體現(xiàn)了兒童動作發(fā)展的( )。 A.大小規(guī)律 B.首尾規(guī)律 C.近遠規(guī)律 D.整體局部規(guī)律 【答案】A。 5.幼兒在教室里邊聽音樂邊做動作，這種現(xiàn)象屬于( )。 A.注意的范圍 B.注意的分配 C.注意的穩(wěn)定性 D.注意的轉移 【答案】B。 6.幼兒時期大腦皮質功能發(fā)育不夠成熟，神經活動過程中興奮與抑制不平衡，易興奮，也容易疲勞，注意力很難持久，在從事某種活動后，大腦皮質的相應區(qū)域將由興奮轉入抑制，出現(xiàn)疲勞，因此，幼兒教師在安排幼兒一周生活時，應注意( )。 A.形成動力定型 B.保證勞逸結合 C.保證睡眠時間 D.均衡營養(yǎng) 【答案】B。 二、判斷題 1.杜威主張“生活即教育”、“ 社會 即學?！?、“教學做合一”。( ) 【答案】 。中公教育解析：陶行知主張“生活即教育”、“ 社會 即學校”、“教學做合一”。 2.教師不能隨意剝奪幼兒學習和 游戲 的權利。( ) 【答案】 。 3.幼兒的思維特點是以抽象思維為主，應該注重引導孩子的創(chuàng)造力、想象力的發(fā)展。( ) 【答案】 。中公教育解析：幼兒的思維特點是以具象思維為主。 三、填空題 1.兒童最初的動作是全身性的、籠統(tǒng)性的、彌漫性的，以后動作逐漸分化、局部化、準確化和專門化，這種兒童動作發(fā)展的趨勢叫________________的規(guī)律。 【答案】從整體到局部。 2.《3 6歲兒童學習與發(fā)展指南》從 健康 、________________、語言、 社會 、科學五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展。 【答案】藝術。 四、簡答題 簡述學前兒童語言教育的目標。 【答案要點】 (1)樂意與人交談，講話禮貌; (2)注意傾聽對方講話，能理解日常用語; (3)能清楚地說出自己想說的事; (4)喜歡聽故事，看圖書; (5)能聽懂和會說普通話。 五、案例分析題 在一次大班的美術活動中，老師首先和小朋友們講了一個關于奧特曼打怪獸的故事。之后請小朋友們把心目中的奧特曼畫出來，結果亮亮畫了一個圈，他告訴老師：“奧特曼在圓鐵甲里面補充能量?！崩蠋熁貞溃骸安缓美玻瑠W特曼來了，快來救救我吧!”“好的，奧特曼來了?！庇谑橇亮灵_始畫奧特曼，而晶晶交了一張白卷，告訴老師她沒見過奧特曼。這時，老師給晶晶一張奧特曼的圖片欣賞，并引導晶晶大膽想象，最后晶晶也圓滿地完成了任務。活動結束時，老師讓每個小朋友說說自己的創(chuàng)作。 請從促進幼兒想象發(fā)展策略的角度對教師行為進行分析。 【答案要點】 (1)在美術活動中，老師根據(jù)亮亮創(chuàng)設的奧特曼在圓鐵甲里面補充能量，及時的配合幼兒的再造想象，創(chuàng)造求救的情境，讓亮亮繼續(xù)完成畫畫，這符合教師應在文學藝術等多種活動中，創(chuàng)造幼兒想象發(fā)展條件的要求。 (2)針對晶晶沒看過奧特曼的情況，教師及時給予奧特曼的圖片供其欣賞，這符合了教師應提供豐富幼兒的表象，發(fā)展幼兒的想象的要求。 (3)老師提供給晶晶奧特曼圖片欣賞后，鼓勵其大膽想象，這符合教師應在 游戲 中，鼓勵和引導幼兒大膽想象的發(fā)展要求。 (4)活動結束后，老師讓幼兒說說自己的創(chuàng)作，這符合了教師應在活動中創(chuàng)造自由寬松的氣氛，鼓勵幼兒的自由創(chuàng)造和表達。

幼兒教育基礎知識包括哪些

幼兒教育基礎知識一般包含學前教育學、學前心理學、教育心理學、教育政策法規(guī)、教師職業(yè)道德及新課改等內容。 教育學考察要點：教育原理、教育系統(tǒng)以及教育實踐相關知識; 心理學考察要點：心理學的對象及其結構、產生與發(fā)展、心理本質等; 教育心理學考察要點：學生心理、學習基本理論、分類學習理論、教學心理等; 教育政策法規(guī)考察要點：中華人民共和國教育法、義務教育法、教師法、教師資格條例、未成年人保護法等; 教師職業(yè)道德考察要點：教師職業(yè)道德的價值、功能、道德規(guī)范以及職業(yè)道德的培養(yǎng)等相關知識; 新課改考察要點：教師職業(yè)道德的價值、功能、道德規(guī)范以及職業(yè)道德的培養(yǎng)等相關知識。

幼兒的性別教育如何展開

畫兩個小孩，告訴她哪個是男孩哪個是女孩，哪里不能讓別人看到。

如何對幼兒進行情感發(fā)展教育

幼兒情感發(fā)展教育應該從以下幾個方面開展： 注重情感熏陶、尊重孩子情感體驗、營造情感溫馨氛圍，培養(yǎng)孩子良好情感品質。 1.情感熏陶的重要性 情感熏陶是指通過行為和語言等方式對幼兒的情感進行引導和塑造。教師應在工作中注重情感教育，例如尊重幼兒、發(fā)現(xiàn)并引導幼兒表達情感等，以此來塑造健康積極的情感狀態(tài)。 2.尊重孩子情感體驗 幼兒時期是孩子情感發(fā)展的關鍵時期，每一個孩子都有自己獨特的情感取向和情感需要。教師應該尊重孩子的情感體驗，從孩子的角度出發(fā)，關注孩子的情感感受，真正感受孩子的情感世界。 3.營造情感溫馨氛圍 所處的情境或環(huán)境對孩子的情感發(fā)展具有重要影響。教師應當營造一個溫馨、和諧、富有情感的學習氛圍，在這種教育氛圍中，孩子會感受到來自同伴和教師的愛和關心，提高幼兒的情感認同感和安全感。 4.培養(yǎng)良好情感品質 教師應該注重培養(yǎng)幼兒積極、健康的情感品質，例如同情心、慈愛心、感恩心等，鼓勵幼兒學習合作、分享、關心他人等行為，以培養(yǎng)孩子健康的情感情結。 5.父母在幼兒情感發(fā)展教育中的作用是什么？ 家庭是孩子情感教育的主要基地，父母在幼兒情感教育中具有極其重要的作用。父母應該營造和諧溫馨的家庭氛圍、尤其使親子關系更緊密、注重給予孩子充分的情感關注、鼓勵孩子多進行有益的親子活動等。 總結 在幼兒情感發(fā)展教育中，教師應注重情感熏陶，尊重幼兒情感體驗，并給孩子營造情感溫馨的環(huán)境，培養(yǎng)孩子積極、健康的情感品質。而家庭是幼兒情感教育重要的基地，父母的作用不可忽視，應該注重和諧親子關系，給孩子更多情感關懷和指導。

幼兒園體育活動內容的特點之一是基礎性，即幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質和所組織實施的活動內容是低層次的、必需的、易做到的...

A 解析： 本題考查體育活動的特點。幼兒園的體育活動的特點有基礎性、興趣性、科學性、綜合性。其中基礎性的特點是指幼兒園體育所要發(fā)展的身心素質和所組織實施的活動內容是低層次的、必需的、易做到的，是幼兒未來發(fā)展的基礎。 故表述正確。

幼兒園應該怎么樣開展幼兒足球教育？

幼兒踢足球危險大，一般幼兒園也沒有場地。 建議用小皮球代替。