【詞匯記憶】詞匯不用背:詞根詞綴記單詞系列2

2017-03-24 16:12:34鉛筆英語11:40 7萬
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英語詞匯速記大全:詞根+詞綴記憶法——新東方大愚英語學(xué)習(xí)叢書本發(fā)給我唄,謝謝

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四級(jí)詞匯詞根+聯(lián)想記憶法里有多少個(gè)單詞

單詞永遠(yuǎn)背不完的

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考TOEFL要先背六級(jí)詞匯嗎?我現(xiàn)在背了四級(jí)詞匯,不知道再背TOEFL詞匯還是六級(jí)詞匯

直接北托福詞匯

怎么背中考1600詞匯天利詞匯

估算自己多少天背完,每天背多少個(gè),不要忘記沒三天或一周要復(fù)習(xí)自己之前背過的單詞

怎么記憶蔣爭(zhēng)的英語詞匯的奧秘的詞根。

早就曉得這本書很好,真的很科學(xué),但是不符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣,啃下來真的不容易,我覺得用句子記憶詞匯最好,我選擇劉毅,它的突破20000基本就是詞根詞綴和英語的外來詞匯的,和蔣爭(zhēng)的英語詞匯的奧秘,思想是一樣的。 用蔣爭(zhēng)的就慢慢啃吧,有一天我也會(huì)去啃的,當(dāng)我的詞匯有更大一步提升,還想學(xué)的更多的時(shí)候

有詞匯量達(dá)到15000的嗎?你們是背了哪些詞匯書啊?

GRE紅皮書

中學(xué)生英語詞匯記憶現(xiàn)狀

在詞匯復(fù)習(xí)的過程中,學(xué)生只記憶和理解單詞的意思,這使得單詞記憶的效率很低。主要給大家分享中學(xué)生英語詞匯記憶現(xiàn)狀,希望對(duì)你們有幫助! 學(xué)生的詞匯量不能滿足課程要求 新課程標(biāo)準(zhǔn)要求高中學(xué)生掌握3200個(gè)單詞,盡管學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)學(xué)習(xí)了這些詞匯,但是他們?cè)谡莆蘸屠斫庠~匯方面仍然有很大的困難。一些成績相對(duì)優(yōu)秀的學(xué)生已經(jīng)完成了相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),掌握了一些詞匯,但在熟詞生義過程中,學(xué)生的相關(guān)能力仍然有所欠缺。 由于學(xué)生對(duì)單詞的記憶不強(qiáng),因此,學(xué)生不能記住許多多義單詞,而只能記住單詞的一兩種意思。對(duì)于中學(xué)生來說,他們基本上可以認(rèn)識(shí)大多數(shù)英語單詞的意思,但是不能正確地理解這些單詞。同時(shí),不能正確地拼寫單詞,所以他們對(duì)英語單詞的掌握仍然不能滿足相應(yīng)的高考要求。 學(xué)生在詞匯學(xué)習(xí)策略上存在問題 在英語詞匯學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)策略存在很大的問題。在學(xué)習(xí)英語的過程中,許多學(xué)生只是按照單詞表的順序來記憶單詞,或者通過做筆記來記錄單詞,更多的學(xué)生以機(jī)械的方式記憶和拼寫單詞。 在背單詞的過程中,完全忽視了單詞在特定語境中的應(yīng)用,導(dǎo)致學(xué)生花費(fèi)大量的時(shí)間去背單詞,卻不能有效的運(yùn)用這些單詞,學(xué)生只是停留于這個(gè)單詞我會(huì)背,但是不會(huì)用,這大大削弱了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。 另一方面,教師在高中詞匯復(fù)習(xí)時(shí)存在著較多的問題。例如,老師沒有掌握復(fù)習(xí)單詞的有效方法,只要求學(xué)生死記硬背,花大量的時(shí)間聽寫給學(xué)生聽,這樣的詞匯復(fù)習(xí)效果不好。 在詞匯復(fù)習(xí)的過程中,學(xué)生只記憶和理解單詞的意思,孤立地記憶單詞,這使得單詞記憶的效率很低。在英語學(xué)習(xí)的過程中,學(xué)生很少有機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)的詞匯,他們只是掌握簡(jiǎn)單的單詞翻譯,所以不能在日常的口語交流中使用它。 同時(shí),在高三的詞匯復(fù)習(xí)過程中,會(huì)涉及到很多知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也會(huì)有很多擴(kuò)展的內(nèi)容。但是,老師仍然會(huì)安排大量的練習(xí),這將縮短學(xué)生消化知識(shí)的時(shí)間。顯然,在英語中很難獲得有效的詞匯復(fù)習(xí)效果。

四級(jí)詞匯該如何去快速記憶呢?

背單詞第一要快,這個(gè)快是指的不要用筆紙抄一頁背一個(gè)詞那種,效率太低。用眼看,用心記,一個(gè)單元背過以后背下一個(gè)單元時(shí)要復(fù)習(xí)之前的,第二要重復(fù),每天如此,暫時(shí)記憶變成長期記憶。至于記憶的方法,詞根詞綴記憶法是最科學(xué)的,但需要知識(shí)的積累以及一定的單詞量做基礎(chǔ),你可以在背單詞過了一個(gè)階段之后去看一看北京新東方的四級(jí)詞匯課程,那邊講詞匯的記憶方法非常的專業(yè)。除了詞根詞綴之外,還要掌握同義詞和反義詞,這時(shí)你會(huì)感覺單詞越背越省事,挑一個(gè)能記起好多相關(guān)詞,這才叫快。背單詞最好要把相關(guān)詞放到一起背,比如同義詞反義詞派生詞,要多聯(lián)系,而不要孤立地背。而且要每天復(fù)習(xí)。

如何快速四級(jí)英語詞匯記憶?

在大學(xué)階段,隨著詞匯量的日益增加,我們不難發(fā)現(xiàn)越來越多的同義詞、反義詞、近義詞等不斷涌現(xiàn)出來,而真正意義上的新詞新義類詞語卻數(shù)量不多,而且在六級(jí)考試詞匯測(cè)試題中考查的也往往不外乎同義詞、近義詞、反義詞、詞形相似詞等的辨析類內(nèi)容。上述現(xiàn)象要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)過程中應(yīng)有意識(shí)地去整理、歸納此類常見同形異音異義詞、同形同音異義詞、同音異形異義詞以及近形異音異義詞等,并對(duì)其進(jìn)行細(xì)致比較,將其準(zhǔn)確的音、形、義牢記于心。 快速記憶我建議適當(dāng)用些工具,有款叫“易記桌面單詞通”的就不錯(cuò),不妨了解。

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