79資料分析：第7講比重相關（2）

我想要花生十三的資料分析，可以不，考友

求——關于海子詩文的賞析資料！謝謝！

燎原著《海子評傳》

資料分析為啥要天天練

資料分析的考點很固定，考簡單的就讓你一眼能識別題目考點，材料數(shù)據(jù)給的直接了當；而要往難了考，就是材料找不到數(shù)、計算非常復雜、在小地方挖坑。所以要天天練 初學的時候要建立好完整的知識體系，剛開始做題要按：識別題目考點——腦海中匹配公式——在材料找所需數(shù)據(jù)的順序做題。 資料分析要提升，一是連速算；二是自己總結常錯點+材料常設坑 先說速算。前面的分享里有說到，資料分析我推薦的老師是花生十三，他有自己一套計算模式，包含了加減乘除，以及計算基期現(xiàn)期增量非常好用的415份數(shù)法和假設法。

高等代數(shù)和數(shù)學分析有哪些好的刷題資料嗎

錢吉林編的題解

誰有路局11.12事故的事件經(jīng)歷和分析的資料

“這首張雨生的《大?！肥莿恿ο到ōh(huán)021班的——”校園廣播里驀然傳來甜美的女聲，我們都吃了一驚，這會是我們班的哪位呢?“——冀紅同學送給英語023班的張××同學的……”我們樂得東倒西歪，齊聲罵著：“這家伙瞞著大家伙兒卻采取這樣的軍事行動……”

幼兒心理個案分析資料

自己做吧，這個沒人管的。

資料分析公式是什么?

資料分析公式是： 1、單一數(shù)據(jù)，基期值、現(xiàn)期值與增長之間的關系。 2、兩數(shù)之比。現(xiàn)期值=A/B。 3、判斷列式類型為A/B的現(xiàn)期與基期的變化情況。 4、求年均增長量，年均增長率。 5、隔年基期量和隔年增長率的求解。 ? 6、年均增長量 平均每年增長的數(shù)量，年均增長率：平均每年增長的速度。 年均增長量=總增長量/年份=現(xiàn)期-基期/年份差，年均增長率=(根號下A/B)-1。 7、等速增長 不同的時間內(nèi)，增長速度相同。 解題思路:已知A2010年的量，B2011年的量，等速增長率r，求C2012年的量。 先算出（B-A）r%的差距，如果差距不大。 用C≈2B-A，求得數(shù)值，選項則是比該數(shù)值稍微大一點。則是C≈2B-A+（B-A）r%。

行測資料分析七個公式是什么？

如下： 1、增長類 增長率=現(xiàn)期-基期/基期=增長量/基期，現(xiàn)期=基期*（1+增長率），基期=現(xiàn)期/1+增長率。 2、間隔增長率 已知第一年的量A，第二年和第三年的增長率a%和b%，求第三年的比第一年的增長率。 則第三年的值：A（1+a%）（1+b%），第三年比第一年的增長率是r=a%+b%+a%b%，第三期的量是第一期倍數(shù)=1+a%+b%+a%b%。如果第三期已知，求第一期，也就是基期，則基期=現(xiàn)期/1+增長率=第三期/1+a%+b%+a%b%。 3、比重 部分占整體的比重，如整體是A，增長率a%,部分是B，增長率是b%,則比重=B/A，基期：整體=A/1+a%,部分=B/1+b%。部分占整體比重=B/A*（1+a%/1+b%），比重之差：B/A*（b%-a%/1+b%），比重增長率=b%-a%/1+a%。 解題思路：現(xiàn)期和基期兩種比重之差，秒殺辦法： 先看上升或者下降，如果b%-a%大于0.則部分增長率大于整體增長率，則判斷為上升，排除一部分錯誤答案。 再看b%-a%的值，約等于多少，則選項值＜b%-a%，秒殺。 4、平均數(shù) 總體/個數(shù)=b%/a%。其中，基期，平均數(shù)之差，以及平均數(shù)增長率，都與比重公式相同，考的最多的是平均數(shù)增長率。 5、混合增長率 整體C=A部分+B部分，例如：進出口額=進口額+出口額，整體的增長率在部分增長率之間，a%＞c%＞b%。 解題思路：已知兩個部分量和增長率，求整體增長率的方法： 根據(jù)a%＞c%＞b%，可得，排除一部分錯誤答案。 再算出兩個部分的基期增長率，以及中間值a%+b%/2 根據(jù)基期值誰大，則c%的值就靠近誰，在最大的基期值和a%+b%/2之間。 算精確值，十字交叉法，c-b/a-c=A/B。 6、年均增長量 平均每年增長的數(shù)量，年均增長率：平均每年增長的速度。 年均增長量=總增長量/年份=現(xiàn)期-基期/年份差，年均增長率=(根號下A/B)-1。 7、等速增長 不同的時間內(nèi)，增長速度相同。 解題思路:已知A2010年的量，B2011年的量，等速增長率r，求C2012年的量。 先算出（B-A）r%的差距，如果差距不大。 用C≈2B-A，求得數(shù)值，選項則是比該數(shù)值稍微大一點。則是C≈2B-A+（B-A）r%。

資料分析哪個老師講的最好呢？

資料免 費送，資料分析的需要的話看加戚俄首字母。 貳最好的資料分析應該是花生十三的資料分析，當年公考86+ 傘的大神的存在，正確率達到85% 傘還有不錯的，比如齊麟 捌的資料分析也是可以的， 四我覺得都是可以一看的，都是讓你 貳很快達到提高 四 零讓你 一個月內(nèi) 零 提高到25分鐘85%左右的正確率，需要的看首字母，加了發(fā)信息給我備注需要資料即可。

劉文超資料分析比粉筆講的好嗎

劉文超的資料分析，非常的基礎，適合新手。粉筆也是挺不錯的。 不過哪個好取決于個人，首先相信一個人才能聽進去他的話，所以這個取決于個人，找到適合自己的老師最重要。 劉文超老師在B站上赫赫有名，他的B站賬號【劉文超Vin】上有許多免費的公考相關課程。 超哥幾乎講解了從判斷到資料數(shù)量的所有課程，但其中資料分析才是他的看家課程。 優(yōu)點是什么？ 平心而論，超哥的課程和粉筆的課程在一定程度上是重疊的，可以說大體就是粉筆的模式。 但在粉筆的基礎之上，超哥又結合了市面上包括華圖名師等的一系列課程，做了一個總結升華。 所以，大家如果聽超哥的課，可以看到粉筆的影子，但在粉筆的基礎上，御蔽他又有別的東西。 比如課時更長一些，更重視打基礎，更重視熟練度和對握滾題的練習等等。 超哥的一大優(yōu)點就是重視練習，所以在他的課程中，練習占了很大一部分，能夠幫助你邊學邊練，還是很貼心的。 另一個優(yōu)點就是易得，畢竟是B站的公開課，很容易找到。不得不說，超哥的團隊還是有很多很好的課程和老師的，大家有空可以試一試～ 不足之處有以下幾個： 1、講課細致和講題伴隨的是課程時間較長，但因為是直段拆余播錄屏中間有很多暫?？瞻?，自己再加倍速時間也不算很長。 2、課程和粉筆的體系類似，如果聽過粉筆的課程，可能會有重復，大家可以自行感受選擇。 3、大家聽課過程中最好關閉彈幕，或者屏蔽一些關鍵詞，里面會有很多打出答案的彈幕，可能會影響做題心情。