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我們五年級全年級要求看《愛的教育》,我最欣賞的人是科雷蒂,因?yàn)樗芮趧?,而且很有禮貌,很會珍惜時(shí)間,生活的艱辛把他鍛煉得很懂事。還有德羅西,因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)成績很好,而且他的品德也很好,不像現(xiàn)在有些人,成績好品德差,高傲得要命。 最討厭的人就是弗萊蒂,因?yàn)樗娜似泛懿缓?,而且總是嫉妒別人,嫉妒別人比他厲害。
體會生命的意義。
欣賞,即享受美好的事物,領(lǐng)略其中的趣味;認(rèn)為好,喜歡,表示稱贊。 聆聽,指集中精力、認(rèn)真地聽。語出漢楊雄 《法言·五百》:“聆聽前世,清視在下,鑒莫近於斯矣。”
哇哇大哭的小寶寶,有時(shí)惹人心疼,有時(shí)又讓人心煩,常常令爸媽摸不著頭腦,恨不得寶寶開口說他究竟在哭什么? 吃飽穿暖,這是人最基本的生理需求,寶寶也不例外。尤其是離上一次喂奶的時(shí)間超過2、3個(gè)小時(shí)之后,寶寶就會漸漸有餓的感覺,然后想辦法讓您知道。仔細(xì)聽,這時(shí)他的哭聲會比較強(qiáng)而且有節(jié)奏。 不舒服有很多種,尿片濕了不舒服、太熱或太冷不舒服、有時(shí)流汗衣服包得太緊也不舒服。這時(shí),他的哭聲會比較急促但是小聲,好像還可以稍微忍受一下。但是,如果你不理他,寶寶也會大聲哭鬧抗議你。 寶寶最怕身體不舒服了,有時(shí)呼吸困難、有時(shí)感冒發(fā)燒或是腸胃不適,都會讓寶寶痛、癢、惡心,但是,他卻一點(diǎn)也沒有抵抗、自我治療的能力。寶寶會哭得持久而且怪異,尤其是在吃飽之后或是睡前,哭鬧幾十分鐘,有時(shí)連帶著呼吸的不順暢,甚至還會有哭不出來的感覺。這時(shí)可要趕緊帶他上醫(yī)院檢查。 許多研究指出,處于黑暗、孤單時(shí),人的大腦就會傳出訊息,讓人產(chǎn)生害怕、擔(dān)心的感覺,并且本能的想要找到依靠,尤其是新生寶寶。寶寶會因此發(fā)出哭聲,來試探爸爸媽媽是不是在身邊、有沒有人照顧陪伴。這時(shí),您的回應(yīng)很重要,即使只是哼哼哈哈、唱個(gè)歌、發(fā)出一些聲音都可以安撫寶寶。 大多數(shù)專家都說要給寶寶充分的刺激,許多爸媽便開始用力地給寶寶“刺激”。可是別忘了,寶寶也有權(quán)利說不。當(dāng)外在刺激過度時(shí),就變成了寶寶不愉快的經(jīng)驗(yàn),比如過強(qiáng)的氣味、不習(xí)慣的味道、抱得太用力、拉扯手腳的力氣太過、觸碰的頻率太高,寶寶都會抗議。這時(shí),寶寶的哭是漸進(jìn)式的、然后轉(zhuǎn)頭,還會有很委屈的表情呢。 同一個(gè)姿勢坐太久,我們都會想要轉(zhuǎn)個(gè)方向、伸個(gè)懶腰。寶寶也有需要。只是,他不會自己動手動腳動身體,于是,用哭聲來提醒爸媽,我已經(jīng)躺了很久了。這樣的哭聲,不會太大聲或是太久,只是哼個(gè)聲音,你稍微將寶寶搖動一下、換個(gè)姿勢,就可以讓他重新安靜下來了、滿足地看著您了。 小寶寶還不能熟練運(yùn)用自己的呼吸道,有時(shí)鼻子嘴巴的配合也不那么協(xié)調(diào),有些寶寶就會用哭的方式讓自己稍微舒緩一下,重新調(diào)整呼吸。也就是平日我們會喘一口大大的氣一樣。 哭,是小寶寶和外界溝通的語言。他可能是向您求助、可能是表示抗議,也可能是舒緩自己的不舒服。而且,不同寶寶會有不同的哭聲。爸媽能夠判別寶寶的哭聲,就容易找到應(yīng)對的適當(dāng)方法,換句話說,這還需要您用心聆聽欣賞寶寶是怎么哭的,然后,就知道自己的寶寶究竟在哭什么了!
舐犢情深 羊羔跪乳 烏鴉反哺 含辛茹苦 咽苦吐甘
《媽媽》 (張睿演唱) 我念過的頭一本書媽媽還留著, 我身上的頭一塊傷疤媽媽還記著, 我穿過的頭一件衣媽媽舍不得丟, 我赤條條的頭一張照片常讓媽媽偷著樂。 媽媽生下我,媽媽哺育我, 夜里怕我冷,白天怕我熱, 媽媽為我累,媽媽為我活, 我惹媽媽生氣的故事媽媽今天笑著說。 媽媽為我累,媽媽為我活, 我惹媽媽生氣的故事媽媽今天笑著說。 我咽下的頭一口飯是媽媽親手喂, 我玩過的頭一個(gè)布娃娃是媽媽親手做, 我上學(xué)的頭一天是媽媽把我送, 我畫下的那頭一幅畫呀媽媽笑得淚花流。 媽媽生下我,媽媽哺育我, 菜給我留著,錢給我攢著。 媽媽為我忙,媽媽為我想, 我將媽媽無私的情愛唱成最美的歌。 媽媽為我忙,媽媽為我想, 我將媽媽無私的情愛唱成最美的歌。 我將媽媽無私的情愛唱成最美的歌。 唱成最美的歌。
“三紅”精神的作文
《世上只有媽媽好》
體育欣賞的內(nèi)容包括體育動作,體育花樣,動作質(zhì)量。
表示彼此欣賞的四字詞語只有:志同道合、惺惺相惜 1、惺惺相惜,讀音xīng xīng xiāng xī,指性格、志趣、境遇相同的人互相愛護(hù)、同情、支持。