如何科學(xué)反殺遠(yuǎn)光狗

小班科學(xué)愛(ài)吐舌頭的小狗教案反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 　　近段時(shí)間，小區(qū)斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)狗叫聲，小朋友亦談?wù)撔」?，有些說(shuō)怕，有些說(shuō)不怕。既然小朋友對(duì)狗感興趣，那就以《狗》來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案吧！ 　　活動(dòng)目標(biāo) 　　1、了解小狗的外形特征。 　　2、 了解小狗的生活習(xí)性。 　　3、 懂得怎樣和小狗相處，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。 　　4、 培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力和觀察能力。 　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小狗的外形及生活習(xí)性。 　　難點(diǎn)：怎樣和小狗友好相處。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備 　　1、小狗掛圖一張。 　　2、 小狗一只。 　　活動(dòng)過(guò)程 　　1、出示掛圖，讓幼兒觀察小狗外形特征。 　　2、 出示小狗，讓幼兒近距離觀察小狗，膽子大的可以撫摸小狗。 　　3、 教師介紹小狗的生活習(xí)性。 　　4、 教師提問(wèn): 　　① 小狗的外形特征怎樣？（個(gè)別回答后集體陳述） 　　② 小狗的生活習(xí)性怎樣？（個(gè)別回答后集體陳述） 　?、?怎樣和小狗友好相處？（個(gè)別提問(wèn)） 　?、?幼兒自由發(fā)表意見，說(shuō)出自己心里所想。 　　5、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單動(dòng)作表現(xiàn)小狗的形狀和叫聲。 　　6、 讓幼兒畫小狗形狀。 　　7、 教師小結(jié)。 　　教學(xué)反思 　　1、幼兒對(duì)小狗的外形特征基本上能理解。 　　2、 幼兒對(duì)小狗的生活習(xí)性不是很理解。師幼互動(dòng)不大協(xié)調(diào)。 　　3、 課堂氣氛較活躍。材料準(zhǔn)備充分。 　　4、 基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo) 　　5、 望輔導(dǎo)老師提出意見，今后有所提升。

小班科學(xué)愛(ài)吐舌頭的小狗教案反思

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 　　近段時(shí)間，小區(qū)斷斷續(xù)續(xù)傳來(lái)狗叫聲，小朋友亦談?wù)撔」?，有些說(shuō)怕，有些說(shuō)不怕。既然小朋友對(duì)狗感興趣，那就以《狗》來(lái)設(shè)計(jì)活動(dòng)方案吧！ 　　活動(dòng)目標(biāo) 　　1、了解小狗的外形特征。 　　2、 了解小狗的生活習(xí)性。 　　3、 懂得怎樣和小狗相處，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感。 　　4、 培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言能力和觀察能力。 　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 　　重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)小狗的外形及生活習(xí)性。 　　難點(diǎn)：怎樣和小狗友好相處。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備 　　1、小狗掛圖一張。 　　2、 小狗一只。 　　活動(dòng)過(guò)程 　　1、出示掛圖，讓幼兒觀察小狗外形特征。 　　2、 出示小狗，讓幼兒近距離觀察小狗，膽子大的可以撫摸小狗。 　　3、 教師介紹小狗的生活習(xí)性。 　　4、 教師提問(wèn): 　?、?小狗的外形特征怎樣？（個(gè)別回答后集體陳述） 　?、?小狗的生活習(xí)性怎樣？（個(gè)別回答后集體陳述） 　　③ 怎樣和小狗友好相處？（個(gè)別提問(wèn)） 　　④ 幼兒自由發(fā)表意見，說(shuō)出自己心里所想。 　　5、引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)單動(dòng)作表現(xiàn)小狗的形狀和叫聲。 　　6、 讓幼兒畫小狗形狀。 　　7、 教師小結(jié)。 　　教學(xué)反思 　　1、幼兒對(duì)小狗的外形特征基本上能理解。 　　2、 幼兒對(duì)小狗的生活習(xí)性不是很理解。師幼互動(dòng)不大協(xié)調(diào)。 　　3、 課堂氣氛較活躍。材料準(zhǔn)備充分。 　　4、 基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo) 　　5、 望輔導(dǎo)老師提出意見，今后有所提升。

狗狗聽到其他動(dòng)物叫聲是啥反應(yīng)

哈哈,樓主跟狗狗關(guān)系應(yīng)該不錯(cuò)吧.我家的狗狗也是這樣,一到晚上睡覺(jué)的時(shí)候就拼命扒我的門,還發(fā)出那種很可憐的嗚咽的聲音.這表示狗狗想到你的房間里來(lái)跟你一起睡!我只要一開門狗狗就跳到床上睡在我旁邊,也不叫了. 可以理解為狗狗賣萌裝可憐想跟你一起睡,如果嫌煩的話不去理它,過(guò)個(gè)幾次它就不叫也不撓門了. 狗狗哭的聲音跟撓門的時(shí)候不一樣.狗狗傷心的時(shí)候聲音很小的,會(huì)拖很長(zhǎng)的尾音,而且聲音很細(xì)很尖,撓門的時(shí)候聲音是轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的（能理解么……）,一會(huì)高一會(huì)低,要很仔細(xì)聽才能分辨出來(lái). 都是親身體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn),^-^~

狗狗聽不見手機(jī)里講話么，怎么叫它都沒(méi)反應(yīng)呢！

你用手機(jī)打給它，你能看到它有反應(yīng)嗎？既然你打電話給它的，就一定不在它身邊。也可能它心情不太好，或者你和它還不算是最親密無(wú)間的。它肯定是知道的，我每次回家它不看到我，聽我說(shuō)句話就知道我來(lái)了

寫一人一狗的小說(shuō)叫殺神

陳二狗的妖孽人生

狗是如何被殺的??

5只 因?yàn)橐欢ㄓ胁」?，如果只有一只的話第一天就?huì)被殺掉，因?yàn)楣返闹魅丝匆姏](méi)有病狗就知道自己的一定是，所以殺掉了；如果有兩只的話，狗主人看見有一只病狗，那第一天沒(méi)人殺狗，那就知道狗不止1只，那第二天就把自己的狗殺掉，所以第二天殺狗的話是兩只；同理依次列推～第五天是5只病狗

殺狗記介紹理由？

清朱彝尊《靜志居詩(shī)話》提到元末明初時(shí)徐畛（袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》上是田+姬的右半部分，左右結(jié)構(gòu)，字典上沒(méi)有這個(gè)字，是搜索出來(lái)的“畛”）撰南戲《殺狗記》。徐畛字仲由，浙江淳安人，洪武初年曾被征召，但他不肯出仕，著有《巢松集》?！稓⒐酚洝吩谛祛?之前就已有流傳，明徐渭《南詞敘錄》“宋元舊篇”中有《殺狗勸夫》。徐渭也可能是這部作品的改編者?！稓⒐酚洝番F(xiàn)存明代汲古閣刊本。全劇36出，描寫富豪子弟孫華與市井無(wú)賴柳龍卿、胡子傳交往，把同胞兄弟孫榮趕出家門。孫華的妻子楊月貞屢勸不聽，便殺了一條狗，偽裝成死尸放置門外。孫華深夜歸來(lái)，大驚，急忙去找柳龍卿、胡子傳，柳、胡推脫不管.

殺狗記的介紹

清朱彝尊《靜志居詩(shī)話》提到元末明初時(shí)徐畛（袁行霈《中國(guó)文學(xué)史》上是田+姬的右半部分，左右結(jié)構(gòu)，字典上沒(méi)有這個(gè)字，是搜索出來(lái)的“畛”）撰南戲《殺狗記》。徐畛字仲由，浙江淳安人，洪武初年曾被征召，但他不肯出仕，著有《巢松集》?！稓⒐酚洝吩谛祛?之前就已有流傳，明徐渭《南詞敘錄》“宋元舊篇”中有《殺狗勸夫》。徐渭也可能是這部作品的改編者?！稓⒐酚洝番F(xiàn)存明代汲古閣刊本。 全劇36出，描寫富豪子弟孫華與市井無(wú)賴柳龍卿、胡子傳交往，把同胞兄弟孫榮趕出家門。孫華的妻子楊月貞屢勸不聽，便殺了一條狗，偽裝成死尸放置門外。孫華深夜歸來(lái)，大驚，急忙去找柳龍卿、胡子傳，柳、胡推脫不管。孫榮卻不記前恨，幫他把“尸首”埋掉，使孫華深受感動(dòng)，于是兄弟重新和好。

殺狗會(huì)是什么？

會(huì)個(gè)屁，殺狗確有果報(bào)。果報(bào)較小，這個(gè)人作了罪業(yè)墮落三惡道。墮落以后，被你殺掉，這是它的報(bào)應(yīng)。你犯殺戒這一根本遮戒，殺的動(dòng)物越高級(jí)你的罪報(bào)越大，像狗罪報(bào)較輕。這個(gè)人在投生狗以前，無(wú)惡不作，今生作了狗，償還業(yè)債。

殺個(gè)小狗

能理解，你做的沒(méi)錯(cuò)，人不能過(guò)于殘忍！