易中天：對(duì)話節(jié)目采訪

易立競(jìng)的采訪很有自己的風(fēng)格，你期待她采訪誰(shuí)？

我挺喜歡易立競(jìng)的，當(dāng)然是期待它采訪魯豫啦，哈哈！ 關(guān)于易立競(jìng)的采訪我不得不說(shuō)幾句。 先要明確一點(diǎn)：訪談不是聊天。訪談絕對(duì)不是兩個(gè)老友漫無(wú)目的的閑聊，訪談是有目的有意義的。對(duì)于訪談節(jié)目來(lái)講，它需要通過(guò)與嘉賓對(duì)話的這種形式，去求證一些問(wèn)題，尤其是一些對(duì)公眾來(lái)講模棱兩可的，有爭(zhēng)議性的問(wèn)題。 明確了這個(gè)前提以后，你要明白采訪者在這里扮演的角色。一個(gè)好的采訪者要通過(guò)事先調(diào)查，設(shè)計(jì)問(wèn)題，一步一步的引導(dǎo)被采訪者說(shuō)出事實(shí)真相，或者是他們內(nèi)心最真實(shí)的想法或看法。 所以說(shuō)，訪談節(jié)目的主持人，他事先必須有自己的立場(chǎng)和對(duì)訪談主題的看法，他需要做的是通過(guò)嘉賓去印證自己的立場(chǎng)和看法以及事先調(diào)查的部分事實(shí)是否是全貌。如果他沒(méi)有立場(chǎng)，那就相當(dāng)于他是被嘉賓牽著走的，這個(gè)訪談就沒(méi)有意義了。 易立競(jìng)在這一點(diǎn)上做的是非常好的。因?yàn)樵L談經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一個(gè)情況是：你拋出一個(gè)尖銳的問(wèn)題，很多嘉賓開(kāi)始顧左右而言他，就是不正面回答你的問(wèn)題。甚至有些情商比較高語(yǔ)言能力很強(qiáng)的人能不動(dòng)聲色地把你的話題轉(zhuǎn)移走。 看起來(lái)是不是沒(méi)有任何問(wèn)題？但是你仔細(xì)看，她說(shuō)了任何有價(jià)值的信息嗎？根本沒(méi)有，這個(gè)時(shí)候如果主持人附和她，那這個(gè)采訪就是完全失敗的，因?yàn)樗龥](méi)有得到她需要的信息，也沒(méi)有提供給看的人任何有價(jià)值的信息。所以這時(shí)候主持人應(yīng)該就這個(gè)問(wèn)題繼續(xù)追問(wèn)，不能被帶著走。 你看易立競(jìng)和寧?kù)o的那段訪談，實(shí)際上寧?kù)o說(shuō)了一大堆，很多話前后矛盾且沒(méi)有中心，相當(dāng)于什么都沒(méi)說(shuō)。（比如那個(gè)我想跳舞還不想跳舞那個(gè)，看得我一臉？）但是易立競(jìng)一直都沒(méi)有被她帶走。訪談節(jié)目的主持人必須要尖銳一些。 咱們的訪談總是過(guò)于看重和氣了！

童話王國(guó)里的主人公可真多,如果讓你當(dāng)小記者,你想采訪誰(shuí)?采訪什么?把采訪的問(wèn)題簡(jiǎn)要列出來(lái).

灰姑娘 你覺(jué)得你現(xiàn)在生活幸福嗎?開(kāi)心嗎?······ 先了解她的一些習(xí)慣和喜歡的東西，再訪問(wèn)

如果讓你采訪一個(gè)童話里的人物你會(huì)采訪誰(shuí),想問(wèn)哪些問(wèn)題?

學(xué)習(xí)發(fā)抖的那個(gè)小孩 格林童話里有 問(wèn)題一:在別人都為恐怖的故事嚇得渾身發(fā)抖的時(shí)候,你心里是什么感覺(jué)?倘若你真的不害怕,那么,你湊著人堆聽(tīng)故事是什么感覺(jué)?好玩,還是炫耀? 問(wèn)題二:是什么激發(fā)你獨(dú)自一人踏上尋找恐怖,學(xué)習(xí)發(fā)抖這一令人費(fèi)解的路途?你真的那么有自信可以憑借這個(gè)來(lái)達(dá)到未來(lái)人生的輝煌嗎? 問(wèn)題三:在城堡里,和妖魔們賭錢(qián),和惡魔們斗智斗勇,看著這些丑陋的兇殘的非人,你是強(qiáng)作鎮(zhèn)定,還是真的沒(méi)有感覺(jué)? 問(wèn)題四:贏得了公主,是個(gè)平民都會(huì)激動(dòng)的難以自制,你為什么不會(huì)激動(dòng)?反而被一盆冷水加小魚(yú)教你品嘗了什么是發(fā)抖,從那以后,你是不是還會(huì)有勇氣再去面對(duì)那些恐怖呢? OK,四個(gè)問(wèn)題有了,辛苦啊~!~!~!~!~~~汗

司馬光砸缸的故事小朋友當(dāng)小記者采訪的目的采訪的對(duì)象采訪的問(wèn)題采訪心得有哪

采訪你的朋友

采訪重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生采訪稿

總以為高三的學(xué)姐，學(xué)長(zhǎng)們肯定不好接觸，等我來(lái)采訪了高的楊正濤學(xué)長(zhǎng)才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他們都是很平易近人的。在休息的時(shí)候，他擠出了一點(diǎn)時(shí)間，讓我采訪。我們?cè)谳p松的氛圍中進(jìn)行了一次愉快的對(duì)話：記者（以下簡(jiǎn)稱Z）：你在賽前做了什么準(zhǔn)備嗎？楊正濤（以下簡(jiǎn)稱Y）：就是在賽前練習(xí)了一下。Z：開(kāi)始比賽時(shí)是什么樣的心情呢？Y：跑100米時(shí)比較緊張，跳高就沒(méi)什么感覺(jué)了。Z：在知道成有什么感想呢？Y：感覺(jué)100米的失誤，跳高還行。Z：你對(duì)上次100米的成績(jī)是否滿意？Y：不滿意，跑到80米左右腳崴了一下。Z：在比賽最讓你感動(dòng)的是什么呀？Y：當(dāng)然是同學(xué)們的加油，助威呀！Z：你想對(duì)高一的同學(xué)們說(shuō)什么嗎？Y：當(dāng)然，希望同學(xué)們加油，發(fā)揮自己的最好平。Z：高三的學(xué)習(xí)這么緊張，你還有時(shí)間準(zhǔn)備校運(yùn)會(huì)項(xiàng)目嗎？Y：學(xué)?？隙〞?huì)隨便練一下。就這樣，我們的采訪在上課鈴中結(jié)束。在這里，我要感謝學(xué)長(zhǎng)對(duì)我工作的支持。也希望學(xué)長(zhǎng)在校運(yùn)會(huì)中奪冠，并且越戰(zhàn)越勇，在高考時(shí)金提名。 高一（6）班

采訪學(xué)校校長(zhǎng)的采訪稿

校長(zhǎng)，您好，我是廣播站的記者，我覺(jué)得，這次活動(dòng)不僅僅是下達(dá)命令，而是需要家長(zhǎng)和學(xué)生的支持，并且對(duì)于吸煙的人給予正確的指導(dǎo)與處分，您認(rèn)為呢？

采訪 三好學(xué)生 的采訪稿 急急急?。。?！

問(wèn)問(wèn)他是如何學(xué)習(xí)的 有什么特殊的學(xué)習(xí)方法 平時(shí)喜歡什么 有沒(méi)有什么偶像之類(lèi)的 還有就是這些獎(jiǎng)學(xué)金都怎么用 是不是只注重學(xué)習(xí) 只當(dāng) 每年都當(dāng)省三好生 是不是感覺(jué)比其他同學(xué)有面子 感覺(jué)高人一等 反正問(wèn)問(wèn)他 采訪他也不就是突出他的學(xué)習(xí)很好這些的 多講些優(yōu)點(diǎn)吧

求一篇采訪家長(zhǎng)的采訪稿？

1，夸贊學(xué)生在學(xué)校的優(yōu)良表現(xiàn)。 2，詢問(wèn)問(wèn)題： 家庭工作情況（是否繁忙）； 平時(shí)對(duì)孩子怎么進(jìn)行教育； 感覺(jué)孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的原因； 想要對(duì)班級(jí)學(xué)生說(shuō)的話。

什么是采訪?在采訪中應(yīng)注意什么問(wèn)題?

記者在每次采訪之前，一定要有準(zhǔn)備，準(zhǔn)備得越充分，采訪成功的把握越大。 首先，你應(yīng)當(dāng)弄清楚采訪對(duì)象的事跡特點(diǎn)是什么，你報(bào)道的重點(diǎn)又是什么。 其次，你需要掌握一些基本情況，也就是有關(guān)采訪對(duì)象的材料。 再次，你可以了解一下采訪對(duì)象的性格愛(ài)好，找出一些他（她）感興趣的話題。這樣，采訪的時(shí)候，他（她）會(huì)覺(jué)得你很理解他（她），就愿意同你說(shuō)心里話，這是很重要的。 你不妨試試看。做好了采訪前的準(zhǔn)備，就會(huì)有許多話問(wèn)采訪對(duì)象的。沒(méi)有話問(wèn)，那就是沒(méi)有做好采訪前的準(zhǔn)備。 采訪任何一個(gè)人，第一件需要做的事情，就是取得對(duì)方的信任和好感。做不到這一點(diǎn)，你很難采訪到最有價(jià)值的材料。因?yàn)椋@些材料都在采訪對(duì)象的心靈大門(mén)之內(nèi)，他鎖著呢，鑰匙在他手里，是打開(kāi)還是鎖閉，要由他來(lái)決定，而他的決定往往是根據(jù)記者的態(tài)度做出的。

采訪演講者的采訪稿

采訪稿的撰寫(xiě) 1、對(duì)答式即以一問(wèn)一答方式就是以文字來(lái)重現(xiàn)訪問(wèn)實(shí)況。 2、文章式依據(jù)受訪者的答話除去逐一作答的痕跡利用整篇文章寫(xiě)出來(lái)。以事件串連、以時(shí)間為主軸 3、故事式以故事描寫(xiě)當(dāng)事人的經(jīng)歷。 4、綜合歸納式利用同一問(wèn)題將多數(shù)受訪者的答案歸納在一起 比較。 寫(xiě)作注意事項(xiàng) 1、寫(xiě)作時(shí)可咐搏用簡(jiǎn)短的句子并「段落分明」。 2、避免使用冷僻字。 3、力求寫(xiě)作的具體化避免抽象的形容。 4、對(duì)于統(tǒng)計(jì)數(shù)字力求清晰明雀簡(jiǎn)廳白。 5、避免使用第一、二人稱而盡量以第三人稱立場(chǎng)以示客觀。 6、必要時(shí)可引用重要的原文或當(dāng)事人所說(shuō)的話。 7、若問(wèn)題頃隱多于文章須懂得如何取舍。 8、任何一篇采訪報(bào)導(dǎo)皆可加入故事情節(jié)可令讀者不自覺(jué)得的進(jìn)入本文中