采訪易中天（為網(wǎng)友解疑答惑）

易經(jīng)的疑惑

再去認(rèn)真讀，沒有正確理解易經(jīng)的思想。你理解的是：一陰，一陽之謂道，陰有陽，陽有陰。先偏陰偏陽而后又以陰陽論之偏，貌似陰陽實(shí)則早已失衡，何解？一陰一陽之謂道，起始為陰陽而不能斷開理解，陰陽對立終將和而解。 讀書不可斷章取義，一陰一陽之謂道，繼之者善也，成之者性也。你忽略了它的后半句話“繼之者善也，成之者性也”。而你舉的那兩個(gè)例子后半句已有答案。 讀好書可以改善思想，但不能被書所囚，否則不如不知。

易立競的采訪很有自己的風(fēng)格，你期待她采訪誰？

我挺喜歡易立競的，當(dāng)然是期待它采訪魯豫啦，哈哈！ 關(guān)于易立競的采訪我不得不說幾句。 先要明確一點(diǎn)：訪談不是聊天。訪談絕對不是兩個(gè)老友漫無目的的閑聊，訪談是有目的有意義的。對于訪談節(jié)目來講，它需要通過與嘉賓對話的這種形式，去求證一些問題，尤其是一些對公眾來講模棱兩可的，有爭議性的問題。 明確了這個(gè)前提以后，你要明白采訪者在這里扮演的角色。一個(gè)好的采訪者要通過事先調(diào)查，設(shè)計(jì)問題，一步一步的引導(dǎo)被采訪者說出事實(shí)真相，或者是他們內(nèi)心最真實(shí)的想法或看法。 所以說，訪談節(jié)目的主持人，他事先必須有自己的立場和對訪談主題的看法，他需要做的是通過嘉賓去印證自己的立場和看法以及事先調(diào)查的部分事實(shí)是否是全貌。如果他沒有立場，那就相當(dāng)于他是被嘉賓牽著走的，這個(gè)訪談就沒有意義了。 易立競在這一點(diǎn)上做的是非常好的。因?yàn)樵L談經(jīng)常會出現(xiàn)的一個(gè)情況是：你拋出一個(gè)尖銳的問題，很多嘉賓開始顧左右而言他，就是不正面回答你的問題。甚至有些情商比較高語言能力很強(qiáng)的人能不動聲色地把你的話題轉(zhuǎn)移走。 看起來是不是沒有任何問題？但是你仔細(xì)看，她說了任何有價(jià)值的信息嗎？根本沒有，這個(gè)時(shí)候如果主持人附和她，那這個(gè)采訪就是完全失敗的，因?yàn)樗龥]有得到她需要的信息，也沒有提供給看的人任何有價(jià)值的信息。所以這時(shí)候主持人應(yīng)該就這個(gè)問題繼續(xù)追問，不能被帶著走。 你看易立競和寧靜的那段訪談，實(shí)際上寧靜說了一大堆，很多話前后矛盾且沒有中心，相當(dāng)于什么都沒說。（比如那個(gè)我想跳舞還不想跳舞那個(gè)，看得我一臉？）但是易立競一直都沒有被她帶走。訪談節(jié)目的主持人必須要尖銳一些。 咱們的訪談總是過于看重和氣了！

童話王國里的主人公可真多,如果讓你當(dāng)小記者,你想采訪誰?采訪什么?把采訪的問題簡要列出來.

灰姑娘 你覺得你現(xiàn)在生活幸福嗎?開心嗎?······ 先了解她的一些習(xí)慣和喜歡的東西，再訪問

如果讓你采訪一個(gè)童話里的人物你會采訪誰,想問哪些問題?

學(xué)習(xí)發(fā)抖的那個(gè)小孩 格林童話里有 問題一:在別人都為恐怖的故事嚇得渾身發(fā)抖的時(shí)候,你心里是什么感覺?倘若你真的不害怕,那么,你湊著人堆聽故事是什么感覺?好玩,還是炫耀? 問題二:是什么激發(fā)你獨(dú)自一人踏上尋找恐怖,學(xué)習(xí)發(fā)抖這一令人費(fèi)解的路途?你真的那么有自信可以憑借這個(gè)來達(dá)到未來人生的輝煌嗎? 問題三:在城堡里,和妖魔們賭錢,和惡魔們斗智斗勇,看著這些丑陋的兇殘的非人,你是強(qiáng)作鎮(zhèn)定,還是真的沒有感覺? 問題四:贏得了公主,是個(gè)平民都會激動的難以自制,你為什么不會激動?反而被一盆冷水加小魚教你品嘗了什么是發(fā)抖,從那以后,你是不是還會有勇氣再去面對那些恐怖呢? OK,四個(gè)問題有了,辛苦啊~!~!~!~!~~~汗

司馬光砸缸的故事小朋友當(dāng)小記者采訪的目的采訪的對象采訪的問題采訪心得有哪

采訪你的朋友

采訪重點(diǎn)中學(xué)學(xué)生采訪稿

總以為高三的學(xué)姐，學(xué)長們肯定不好接觸，等我來采訪了高的楊正濤學(xué)長才發(fā)現(xiàn)，原來他們都是很平易近人的。在休息的時(shí)候，他擠出了一點(diǎn)時(shí)間，讓我采訪。我們在輕松的氛圍中進(jìn)行了一次愉快的對話：記者（以下簡稱Z）：你在賽前做了什么準(zhǔn)備嗎？楊正濤（以下簡稱Y）：就是在賽前練習(xí)了一下。Z：開始比賽時(shí)是什么樣的心情呢？Y：跑100米時(shí)比較緊張，跳高就沒什么感覺了。Z：在知道成有什么感想呢？Y：感覺100米的失誤，跳高還行。Z：你對上次100米的成績是否滿意？Y：不滿意，跑到80米左右腳崴了一下。Z：在比賽最讓你感動的是什么呀？Y：當(dāng)然是同學(xué)們的加油，助威呀！Z：你想對高一的同學(xué)們說什么嗎？Y：當(dāng)然，希望同學(xué)們加油，發(fā)揮自己的最好平。Z：高三的學(xué)習(xí)這么緊張，你還有時(shí)間準(zhǔn)備校運(yùn)會項(xiàng)目嗎？Y：學(xué)?？隙〞S便練一下。就這樣，我們的采訪在上課鈴中結(jié)束。在這里，我要感謝學(xué)長對我工作的支持。也希望學(xué)長在校運(yùn)會中奪冠，并且越戰(zhàn)越勇，在高考時(shí)金提名。 高一（6）班

采訪學(xué)校校長的采訪稿

校長，您好，我是廣播站的記者，我覺得，這次活動不僅僅是下達(dá)命令，而是需要家長和學(xué)生的支持，并且對于吸煙的人給予正確的指導(dǎo)與處分，您認(rèn)為呢？

采訪 三好學(xué)生 的采訪稿 急急急！?。?！

問問他是如何學(xué)習(xí)的 有什么特殊的學(xué)習(xí)方法 平時(shí)喜歡什么 有沒有什么偶像之類的 還有就是這些獎(jiǎng)學(xué)金都怎么用 是不是只注重學(xué)習(xí) 只當(dāng) 每年都當(dāng)省三好生 是不是感覺比其他同學(xué)有面子 感覺高人一等 反正問問他 采訪他也不就是突出他的學(xué)習(xí)很好這些的 多講些優(yōu)點(diǎn)吧

求一篇采訪家長的采訪稿？

1，夸贊學(xué)生在學(xué)校的優(yōu)良表現(xiàn)。 2，詢問問題： 家庭工作情況（是否繁忙）； 平時(shí)對孩子怎么進(jìn)行教育； 感覺孩子學(xué)習(xí)優(yōu)秀的原因； 想要對班級學(xué)生說的話。

什么是采訪?在采訪中應(yīng)注意什么問題?

記者在每次采訪之前，一定要有準(zhǔn)備，準(zhǔn)備得越充分，采訪成功的把握越大。 首先，你應(yīng)當(dāng)弄清楚采訪對象的事跡特點(diǎn)是什么，你報(bào)道的重點(diǎn)又是什么。 其次，你需要掌握一些基本情況，也就是有關(guān)采訪對象的材料。 再次，你可以了解一下采訪對象的性格愛好，找出一些他（她）感興趣的話題。這樣，采訪的時(shí)候，他（她）會覺得你很理解他（她），就愿意同你說心里話，這是很重要的。 你不妨試試看。做好了采訪前的準(zhǔn)備，就會有許多話問采訪對象的。沒有話問，那就是沒有做好采訪前的準(zhǔn)備。 采訪任何一個(gè)人，第一件需要做的事情，就是取得對方的信任和好感。做不到這一點(diǎn)，你很難采訪到最有價(jià)值的材料。因?yàn)?，這些材料都在采訪對象的心靈大門之內(nèi)，他鎖著呢，鑰匙在他手里，是打開還是鎖閉，要由他來決定，而他的決定往往是根據(jù)記者的態(tài)度做出的。