兔娃兒歌曲

是盜版的
正版的叫LOVE兔

今天我很高興，因?yàn)槲胰ミ|陽(yáng)新世紀(jì)玩了，但是讓我更高興的是媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)小兔子娃娃。
　　小兔子娃娃頭上扎著一個(gè)大的桔色的蝴蝶結(jié)，身穿桔色的短裙，它的鞋上鑲滿(mǎn)了寶石，好看極了！粉嫩的臉龐上嵌著兩玫又大又圓的眼睛，有一個(gè)紅紅的小鼻子，楚楚動(dòng)人，小兔子的腿軟軟的，還會(huì)蹬我，頑皮可愛(ài)。我給小兔子起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫寶寶。

　　我終于有了一個(gè)新娃娃，這一天我的心里比吃了蜜還甜！

可愛(ài)的小白兔娃娃
黑龍江哈爾濱市依蘭縣第三小學(xué)三年三班王夢(mèng)巖

我有許許多多的玩具,其中我就喜歡一個(gè)布娃娃,那就是可愛(ài)的小白兔娃娃.
小白兔娃娃的樣子很可愛(ài),也很漂亮.它長(zhǎng)著一雙像柳葉似的長(zhǎng)耳朵,三瓣嘴紅紅的,溜溜似的眼睛,一眨一眨的非常惹人喜愛(ài),全身都毛茸茸的,誰(shuí)看了都很喜歡.
這只小白兔娃娃是小時(shí)候媽媽給我買(mǎi)的,它已經(jīng)陪伴我渡過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬.每當(dāng)我遇到難題的時(shí)候它好像在說(shuō);想一想,遇到困難不要恢心,相信你一定能做好.'有了它的陪伴我非常高興.每當(dāng)我生氣的時(shí)候,小白兔娃娃好像在說(shuō);'別生氣了,快樂(lè)才是最好的.'還有晚上它可以陪我入睡,讓我做上甜甜的夢(mèng).有了它的鼓勵(lì)我每次考試都得100分,小白兔娃娃成了我離不開(kāi)的好朋友.我真的想說(shuō);'謝謝你了/'
可愛(ài)的小白兔娃娃,我真的好喜歡你/'

指導(dǎo)教師：張琳琳
1,寫(xiě)出喜歡小白兔娃娃.2,喜歡小白兔娃娃的樣子和作用
3真的好喜歡小白兔娃娃,點(diǎn)明中心.

準(zhǔn)備：
不織布
剪刀
強(qiáng)力膠（沒(méi)有用針線(xiàn)代替）
布料（一種顏色即可）
布料上畫(huà)一個(gè)橢圓，做兔子腦袋。再沿著橢圓再剪一個(gè)相同大小的圓。兩個(gè)圓有顏色的布料在里邊，縫成一個(gè)圓。下面留一個(gè)小孔塞入化纖棉。然后再在另一塊布料上（相同顏色）剪下兩只耳朵，縫合，塞入化纖棉，不要塞太滿(mǎn)?？p合在兔子頭上。接著，在黑色不織布上剪下兩個(gè)一模一樣的直徑5cm左右的眼睛（頭的直徑20cm左右）和鼻子，用強(qiáng)力膠或針線(xiàn)縫一圈\粘上。接下來(lái)再在布料上剪下手、腳、尾巴分別縫好、粘上就可以了！
小貼士：眼睛大是可愛(ài)的關(guān)鍵哦，別忘了眼白和睫毛~兔子為一頭身，當(dāng)然2頭身也行哦。
樓主要的娃娃暫時(shí)沒(méi)有制作的簡(jiǎn)易方法。。。。。。

My Melody

可愛(ài)的小兔子娃娃陪伴我長(zhǎng)大，我會(huì)一直銘記和它相處的時(shí)光。

1 小兔子和星娃娃愛(ài)的比拼的故事

在一個(gè)有星星的夜晚，小兔子摟著媽媽?zhuān)诓莞C里說(shuō)起悄悄話(huà)。

“媽媽?zhuān)铝翄寢屇娜チ?”小兔奇怪地問(wèn)。

“月亮媽媽整天照顧星娃娃，都累瘦了。現(xiàn)在，她蓋著白云棉被休息了!”兔媽媽說(shuō)。

“星娃娃真不乖，他們一點(diǎn)都不愛(ài)媽媽!”小兔嘟著嘴巴說(shuō)。

一顆流星聽(tīng)到了，跑下來(lái)反駁說(shuō)：“不，我愛(ài)媽媽!”

“你不愛(ài)!我才愛(ài)媽媽!不信我們就比一比!”小兔大聲說(shuō)，“媽媽生病時(shí)，我給媽媽倒水喝，我會(huì)自己玩，不吵媽媽!”

“我……”星娃娃吞吞吐吐。

“媽媽上班時(shí)，我不哭，乖乖去上學(xué)!”小兔又說(shuō)。

“我……”星娃娃臉紅了。

“瞧，我比你更愛(ài)媽媽!”小兔得意極了。流星很生氣，拖著小尾巴飛走了。

“小兔，我們來(lái)幫助星娃娃學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽?zhuān)脝?”小兔子點(diǎn)點(diǎn)頭，有了個(gè)好主意。

她請(qǐng)螢火蟲(chóng)幫忙，飛到天上告訴星娃娃，如果愛(ài)媽媽?zhuān)鸵谒r(shí)陪著她。

她請(qǐng)貓頭鷹幫忙，飛到天上告訴星娃娃，如果愛(ài)媽媽?zhuān)鸵砸稽c(diǎn)，不惹媽媽生氣。

她請(qǐng)蝙蝠幫忙，飛到天上告訴星娃娃，如果愛(ài)媽媽?zhuān)鸵獛蛬寢屔w好被子。

這一天夜里，小兔子忙壞了，第二天晚上，小兔和媽媽躺在草窩里，看到月亮媽媽露出了圓圓的臉蛋，笑呵呵的。

“媽媽?zhuān)闱?，月亮媽媽?lái)了!

她一定病好啦!”小兔興奮地喊。

這時(shí)侯，小流星跳下來(lái)，說(shuō)：“小兔子，我已經(jīng)學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽了。

我們?cè)賮?lái)比一比，現(xiàn)在，我一定不會(huì)輸給你啦!”

“哈哈哈，我也不會(huì)輸給你的!”小兔眨呸眼。

“我們都不會(huì)輸給你的!”咦，是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)?小兔抬頭仔細(xì)瞧，原來(lái)，天上的星星們都在向她宣戰(zhàn)呢!嘻嘻，月亮媽媽和小兔子笑得別提多開(kāi)心了!

2 小兔子和星娃娃愛(ài)的比拼的故事點(diǎn)評(píng)

愛(ài)并不是一個(gè)具體的字，而是體現(xiàn)在日常的生活中的。表達(dá)愛(ài)的方式也是多種多樣的，比如你體會(huì)媽媽的辛苦，幫媽媽做一做家務(wù)，幫媽媽捶一捶酸痛的肩背。不用刻意就能感受到的就是愛(ài)哦!生活在世界上，就是一個(gè)學(xué)習(xí)愛(ài)的過(guò)程，不要急不要怕，總有一天我們會(huì)學(xué)會(huì)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)世界，還會(huì)傳達(dá)愛(ài)。

那首歌叫 彩虹糖的夢(mèng)

　活動(dòng)意圖：
　　小兔是孩子們比較熟悉的一種小動(dòng)物，現(xiàn)在孩子大多數(shù)是獨(dú)生子女，身邊有許多大人圍著轉(zhuǎn)，倍受寵愛(ài)和溺愛(ài)，許多幼兒形成自私、霸道的不良性格，主動(dòng)關(guān)心、幫助別人的意識(shí)更是淡薄。品德行為習(xí)慣卻令人擔(dān)憂(yōu)。
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　了解兔子長(zhǎng)相，喜歡吃什么，怎樣走路。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　幾只小兔子、大積木、籠子等。
　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1、給小兔蓋“房子”：教師帶領(lǐng)幼兒用大積木為小兔蓋“房子”。然后把小兔請(qǐng)進(jìn)“新房子”里住。
　　2、觀察小兔子：讓幼兒在小兔“房子”周?chē)^察，可以輕輕地?fù)崦⊥米樱梢院退f(shuō)說(shuō)“悄悄話(huà)”，給兔子起名字。引導(dǎo)幼兒觀察兔子的耳朵、眼睛、嘴、尾巴、皮毛等特征。
　　3、你喜歡小兔嗎?你最喜歡它的什么部位?
　　4、用菜葉、蘿卜、瓜果皮等喂兔子，看看兔子最?lèi)?ài)吃什么?
　　5、學(xué)小兔跳：將小兔放到草地上，讓幼兒觀察小兔子是怎樣走路的。然后請(qǐng)幼兒學(xué)一學(xué)小兔跳。
　　活動(dòng)結(jié)束：
　　將小兔放在籠子里，讓幼兒飼養(yǎng)一段時(shí)間。
　　活動(dòng)反思：
　　小班孩子的情感是非常脆弱的，但同時(shí)也是非常容易構(gòu)建的。根據(jù)小班幼兒的年齡特征，結(jié)合幼兒喜歡的小兔子，讓幼兒在和小兔玩耍的過(guò)程中，始終融入了教師和孩子的感情因素，如輕輕抱、喂食等。這種環(huán)境的營(yíng)造，拉近了人與自然的距離，產(chǎn)生一種親和力，所以不需要刻意地提到該如何保護(hù)它們，幼兒潛移默化中已真正轉(zhuǎn)化為自身的行為。

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