課文中的小白兔兒歌

一年級(jí)26課 小灰兔聽了小白兔的話,它是怎么想的,怎么做的
1個(gè)回答2024-02-18 10:14

小灰兔聽了小白兔的話,覺得很慚愧,紅著臉對(duì)老山羊說:“請(qǐng)您也給我一包菜子吧?!崩仙窖蛩徒o小灰兔一包菜子。小灰兔回到家里,把地翻松了,種上菜子。

? ?過了幾天,白菜長出來了,小灰兔給白菜澆水,施肥、拔草,捉蟲。白菜很快就長大了。小灰兔拔了一些白菜給老山羊和小白兔送去,看到老山羊和小白兔開心地收下白菜。小灰兔心里有說不出的高興,開心地笑了。小灰兔真正明白了:不勞而獲是不對(duì)的。要靠自己的雙手辛勤地勞動(dòng),才能收獲更多的果實(shí)。


小班語言課小白兔教案評(píng)課
1個(gè)回答2024-01-27 08:19
  活動(dòng)目標(biāo):
  1、喜歡兒歌《小白兔》,能理解兒歌大意。
  2、感知小白兔的食性。
  3、體驗(yàn)表演的樂趣。
  活動(dòng)準(zhǔn)備:
  磁帶、錄音機(jī),大掛圖。小兔頭飾。
  活動(dòng)過程:
  一、導(dǎo)入。
  1、請(qǐng)幼兒猜謎語。白白的皮毛,紅紅的眼睛,兩只耳朵豎起來,前腿短后腿長,蹦蹦跳跳真可愛。
  2、出示頭飾“小白兔”,你們喜歡小白兔嗎?為什么/
  二、觀察圖畫。
  1、我們圖畫里就有一只可愛的小白兔,趕快來看看吧。
  2、這是什么地方,有幾只小兔?
  3、小白兔長得什么樣?
  4、猜猜出小白兔喜歡吃什么,你怎么知道的?
  三、學(xué)習(xí)兒歌。
  1、今天我們來學(xué)習(xí)一首兒歌,兒歌的名字就叫《小白兔》。
  2、放錄音,請(qǐng)幼兒欣賞。這首兒歌小朋友聽過嗎?會(huì)念嗎?我們一起來學(xué)學(xué)吧。
  四、創(chuàng)編兒歌《小白兔》
  1、教師用啟發(fā)性的語言帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)編兒歌。
  2、表演兒歌。
守株待兔的課后生字?
1個(gè)回答2024-02-07 10:48
守 株 待 宋 耕 觸 頸 釋 其 沒了
小學(xué)生課外閱讀白兔和他的敵人讀后感
1個(gè)回答2024-02-15 08:09
我養(yǎng)過一只小兔子,它的名字叫卡卡,它的毛是潔白的,耳朵長長的,它的眼睛是紅的,是一種積極向上的顏色??ǖ淖彀褪侨甑?,也是紅的,并且是和鼻子連在一起的。
   小白兔一天到晚都吃個(gè)不停。每天夜里,它餓的時(shí)候就“嗞嗞”的叫個(gè)不停,爸爸媽媽就起來給它吃胡蘿卜。平常呢,它就吃一些油菜葉。它有時(shí)吃得津津有味,有時(shí)是細(xì)嚼慢咽,好像一位美食專家在品嘗一種菜的各種各樣的“滋味”,有時(shí)卻是狼吞虎咽的。
   卡卡有時(shí)很乖巧。有時(shí)候,它經(jīng)常把小便尿在家里,搞得家里臭氣熏天。經(jīng)媽媽和我多次給它做“思想工作”,卡卡變得懂事了,家里也沒有臭臭的味道了,而我呢,會(huì)定點(diǎn)帶它去樓下上小便,不過有時(shí)我忘了,它還會(huì)尿在家里。
   它不僅僅可愛,還有調(diào)皮之處。
   有一次,我把它放出來玩,正好另一個(gè)小朋友也把她家的兔子放出來玩。兩只兔子在一起嬉戲,你追我趕,不亦樂乎。我這只兔子膽子不小,誰想抱抱它或揪揪它的耳朵時(shí),它很樂意??晌覅s是看在眼里疼在心里。我想:小兔子的耳朵也是耳朵呀,這樣揪它,它不疼嗎?后來我才知道,要想抱兔子,就得揪它的長耳朵。
   天漸漸的黑了,我想:該和卡卡回家了,結(jié)果卡卡“寧死不屈”,我往籠子里放草引誘它,它也不吃,繼續(xù)瘋玩,直到我硬把它抱回去。
   幾個(gè)星期后,我把卡卡放生了。在它走的那一刻,它回過頭來看了我一眼,好像它也不想離開這個(gè)家。把卡卡放走后,我心事重重,老是想:卡卡會(huì)不會(huì)被貓叼走?會(huì)不會(huì)找不到食物而餓死呢?夜里會(huì)不會(huì)冷呢?
   正在這時(shí),我聽到一個(gè)好消息,卡卡被一個(gè)小男孩抓住并收養(yǎng)了!真希望卡卡會(huì)有一個(gè)溫暖而幸福的新家!
   我永遠(yuǎn)懷念我的小兔子卡卡。
續(xù)寫課文小兔媽媽生病了
1個(gè)回答2024-03-06 01:36
小兔的媽媽生病了,為了讓媽媽趕快好起來,小兔幫助媽媽倒熱水,喂藥,并且拿毛巾擦頭。
小兔的媽媽生病了,為了讓媽媽趕快好起來,小兔幫助媽媽倒熱水,喂藥,并且拿毛巾擦頭。
小學(xué)課文,守株待兔的寫作特點(diǎn)?
1個(gè)回答2024-01-18 10:00

守株待兔是一篇寓言故事。通過一個(gè)簡單地故事來闡述做人處事的道理。先說事再論理。

學(xué)前班聽課記錄生氣的小白兔
1個(gè)回答2024-01-19 04:14
建議你放輕松點(diǎn)吧,把事情想簡單一點(diǎn),不要太復(fù)雜,拋開激動(dòng)的情緒吧.!.希望能幫助到你..
守株待兔課本劇
1個(gè)回答2024-01-23 08:37
守株待兔課本劇
  
  時(shí)間:初夏
  
  地點(diǎn):農(nóng)田里
  
  人物:農(nóng)夫劉二哥王三弟兔子禾苗
  
  輕松愉悅的音樂中,一群小兔快樂地舞蹈。
  
  劉二哥、王三弟上,小兔舞下。
  
  唱鋤禾日當(dāng)午
  
  汗滴禾下土
  
  誰知盤中餐
  
  粒粒皆辛苦
  
  三弟劉二哥
  
  二哥哎,王三弟
  
  三弟咱們比比,看誰先把地鋤完
  
  二哥哈,你跟我比?
  
  三弟比比看嘛
  
  二人鋤地,小兔舞過場
  
  二哥(抬頭看天,邊擦汗)天真熱??!要是啥時(shí)不用干活而有吃穿,那該多好??!王三弟,天這么熱,我們還是歇會(huì)兒吧
  
  三弟歇會(huì)兒?
  
  二哥那邊有棵大樹,到樹底下去涼快涼快
  
  三弟我不去,我要鋤地呢
  
  二哥有福不享,到老不長,好涼快呀,好涼快(睡)
  
  一只兔子從草叢里鉆出來了。
  
  兔子獵人來了,快跑
  
  兔子撒腿向樹陰沖去,不小心一頭撞到了樹樁上
  
  兔子:唉呦,怎么回事?天旋,地轉(zhuǎn),我……(搖晃著慢慢倒下)
  
  三弟劉二哥,快鋤地呀
  
  二哥吵什么,爽,真爽,(驚奇地)咦,這是什么?(走到兔子身邊看了看)咦?兔子,兔子!哈哈哈哈,今天的運(yùn)氣真是太好了,不費(fèi)吹灰之力就白撿了一只又肥又大的兔子。
  
  三弟什么,兔子?
  
  二哥我在樹底下拾到一只兔子。好肥的兔子呀!天上掉餡餅了!
  
  三弟這么巧?
  
  二哥運(yùn)氣好,不用起早,樹蔭下睡一覺,一只兔子到手了?;丶胰チ?,殺兔子買老酒,美滋滋弄幾口。(高興地提著兔子下)
  
  三弟劉二哥,你不鋤地啦(鋤地下)
  
  小兔舞
  
 ?。▌⒍缗d奮地走上來)
  
  三弟(上)咦?劉二哥,你今天鋤地怎么不帶鋤頭
  
  二哥我今天不鋤地
  
  三弟不鋤地?
  
  二哥昨天,( 劇本   )不僅吃到了香噴噴的兔子肉,兔皮還買了不少錢。我還用得著天天干活嗎?我今天還到樹底下去,等兔子,看看能不能又白撿一只兔子。
  
  三弟什么,等兔子?
  
  二哥一只兔子能買兩吊錢,一天一只,一個(gè)月就是60吊錢,一年就是,我都算不過來了,我還鋤什么地,又熱又累。
  
  三弟嗨
  
  小兔舞
  
  二哥嗯,兔子呢?兔子呢?
  
  三弟沒等到兔子吧
  
  二哥(伸伸懶腰)今天白等了一天,我明天再來,明天一定能撿到兔子。
  
  (禾苗在痛苦地舞蹈)
  
  禾1農(nóng)夫農(nóng)夫,我們快渴死了,快給我們水喝,不然我們會(huì)渴死的。
  
  禾2農(nóng)夫農(nóng)夫,我們快要餓死了,快給我們施肥,不然我們會(huì)餓死的`。
  
  禾3農(nóng)夫農(nóng)夫,這些雜草太可惡了,快快除草吧,不然我們也會(huì)枯死的。
  
  二哥(上,又坐到樹底下)
  
  三弟劉二哥,你已經(jīng)等了好些日子了,還等呀
  
  二哥等,天天等,我就不相信等不到
  
  三弟那天,那只兔子是被獵人追急了,一頭撞到樹上被你撿到的,不會(huì)每天都有這樣的好事。
  
  二哥怎么不會(huì),你小子是不是自己想撿兔子,要把我哄開,我才不上你的當(dāng)
  
 ?。▌⒍缈吭跇錁渡纤┮惶煲恢煌米樱焓煌米?,一年三百多只兔子。
  
  三弟你別做夢啦!什么兔子呀!劉二哥,快鋤地吧,再不鋤,你的地要荒了
  
  兔子上
  
  二哥別吵,兔子來了。小兔乖乖,快來快來,樹底下多涼快,多好玩,快望樹上撞呀,對(duì),來呀,撞,撞,快望樹上撞。這些該死的兔子,怎么不往樹上撞呢。
  
 ?。ㄓ炙?br/>   
  三弟(來到老三跟前,用手推他)劉二哥!劉二哥!醒醒!醒醒!
  
  二哥干什么呀
  
  三弟你看看你的地吧。
  
  二哥地?
  
  三弟等了大半年,你后來一只兔子沒有等到,地也荒了,你該醒醒了。
  
  二哥(看看莊稼)咦我的莊稼怎么啦,怎么全蔫了?我的地呀!我的莊稼呀,我是該醒醒了,我是該醒醒了
  
  接過王三弟遞過來的鋤頭鋤地
  
  唱
  
  鋤禾日當(dāng)午
  
  汗滴禾下土
  
  誰知盤中餐
  
  粒粒皆辛苦
  
  
小班故事《小兔請(qǐng)客》小講課
1個(gè)回答2024-01-28 09:48
是教案還是故事情節(jié)
一年級(jí)課文咕咚來了兔子聽到有什么反應(yīng)?
1個(gè)回答2024-03-08 10:30

木瓜熟了,一個(gè)木瓜,從高高的樹上掉進(jìn)湖里,咕咚!當(dāng)兔子聽到“咕咚”一聲時(shí),首先是嚇了一跳,然后是拔腿就跑。在跑的路上,碰到了小猴子,小猴子問他為什么跑。兔子一邊跑一邊叫:“不好啦,咕咚可怕極了!”猴子一聽就跟著跑起來也是邊跑邊大叫,這下可熱鬧了,狐貍山羊小路啊,一個(gè)跟著一個(gè)跑了起來,大象看見了,也跟著跑。野牛攔住了,他問:“咕咚在哪里?你看見了嗎?”最后兔子領(lǐng)著大家來到湖邊,正好又有一個(gè)木瓜,從高高的樹上掉進(jìn)湖里,咕咚!大家你看看我,我看看你都笑了。所以兔子聽到咕咚的聲音,首先是嚇了一跳,然后是拔腿就跑,最后領(lǐng)著大家發(fā)現(xiàn)是木瓜掉進(jìn)了湖里聲音,最后又笑了。

熱門問答