彩虹兒歌反思

中班下冊彩虹橋教學反思
1個回答2024-01-25 01:44
  反思
  我覺得不足的地方是教案的設計上的,我覺得我的游戲?qū)τ诖蟀嗟挠變簛碚f難度并不是很大,基本上大班的幼兒都是可以做的到的,只是快慢的問題。在課前的時候,我也詢問過有經(jīng)驗的老教師,如果在一個游戲中要有一個重點突破應該怎么做,她是告訴我,要在幼兒自己探索的基礎上給一個力量支撐一下,可是我回去想了半天還是不知道應該怎么樣去做,這個問題我覺得我在以后的日常教學活動中可以重點的突破一下的。
  經(jīng)過這堂課讓我看到我許多的不足之處,讓我明確了以后將要學習的方向,今后在日常的教育教學活動中也要多加注意,爭取在以后的教育教學活動中避免類似的錯誤,取得進步!
幼兒中班活動彩虹橋活動反思
1個回答2024-01-25 18:48
  活動過程:
  1、猜謎語--了解彩虹的主要特征前渣跡。
  謎語:"有座大橋真稀奇,七種顏色在一起,要問它是誰造的,太陽公公笑瞇瞇。"為什么謎底是彩虹?
  2、欣賞與討論--了解彩虹橋色彩排慧并列順序
 ?。?)彩虹橋是怎么排列顏色的?畫面上哪些是按彩虹顏色排列的方法梁雹畫的?哪些不是按照彩虹顏色排列的方法畫的?
  ★(2)兩種涂色方法看上去有什么不同?哪一種看上去會發(fā)光?為什么?
 ?。?)彩虹寶寶接龍:紅--橙紫;青--藍綠等。
  3、創(chuàng)作要求--提出要求,引起幼兒的作畫構思
  今天彩虹寶寶要過彩虹橋了,畫一張會發(fā)光的圖畫。
  4、幼兒作畫,教師指導要點--了解彩虹橋的合理布局。
 ?。?)提醒幼兒按顏色順序畫橋,注意不要把橋畫得過寬。
 ?。?)注意橋在畫面的位置:空中留出畫彩虹寶寶,下面留出畫房屋和其他的圖象的空間。
 ?。?)啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,變化彩虹寶寶的位子與動作,變化不同配色方法。
  5、引導評價--提升幼兒的繪畫水平
  找一找畫面上發(fā)光的部位在哪里,說一說為什么會感覺發(fā)光的?
戶外活動跳躍彩虹反思
1個回答2024-02-18 17:36
活動反思:

  故事通俗易懂,情感深厚,對是非規(guī)則概念剛剛萌芽的小班孩子來說,建立一種純真、互助、友好的情感也許比什么都重要。在活動過程中,教師注重運用角色對話式方式來表述,以促進幼兒的個性發(fā)展,建立一種為善唯美的情感元素。在互助合作中表達自己的想法更讓這個年齡段的孩子開始有了與他人交流、交往的初步嘗試。
有誰知道“我們兩花穿越彩虹里 彩虹里”這首歌叫什么名?
1個回答2022-09-01 21:13
是首老名歌,采紅菱
誰看到了彩虹想對彩虹說什么?
1個回答2024-03-08 16:58

雨過了,天晴了。雨天之間架起了一道七色的彩虹。

  青蛙說:“彩虹是座最大的橋,站在上面可以看到最美麗的風景?!?/p>

  海燕說:“彩虹是大發(fā)卡,戴在大海媽媽的頭上,她顯得更加漂亮了?!?/p>

  蝴蝶說:“彩虹是個大花環(huán),圍繞著飛舞,心里無比的快活?!?/p>

我想開個有關彩虹之子的文。來問問有關彩虹之子誕生的事情
1個回答2022-09-18 13:45
額,你寫的文是什么?
中班彩虹魚和大奇跡教案反思?
1個回答2024-02-01 22:35

我個人認為中班彩虹魚和大奇跡教案反思是本節(jié)課依據(jù)幼兒園中班身心認知規(guī)律、通過學習了解彩虹魚和大奇跡、激發(fā)幼兒的興趣愛好和積極性。

彩虹的虹有哪些成語
1個回答2024-02-09 03:09
『包含有“虹”字的成語』

“虹”字開頭的成語:(共1則) [h] 虹銷雨霽 

第二個字是“虹”的成語:(共1則) [b] 白虹貫日 

第三個字是“虹”的成語:(共1則) [q] 氣吞虹蝩 

“虹”字結(jié)尾的成語:(共1則) [q] 氣貫長虹 
彩虹都是彎的,有直的彩虹嗎?彩虹是怎么形成的?
2個回答2023-03-19 00:00

其實真實的彩虹是環(huán)形,因為當我們仰望天空時,我們的眼睛告訴我們彩虹是個半圈,是弧形。但是它們實際上是整個圈。你永遠不會看到來自地球表面的圓形彩虹,因為地平線阻礙了它。但是,在高處,飛機上的人有時會看到圓環(huán)它們。

彩虹形成物理原因?

彩虹生成時,每個雨滴照射到每個雨滴中的陽光會被折射,或者分裂成其組成部分的顏色。并且光線也被反射,以便那些各種顏色反彈回來。彩虹的一個關鍵是光線以一定角度穿過雨滴,角度在40到42度之間,取決于光的顏色(波長)。

以這種方式解釋:圓形(或半圓形)的產(chǎn)生是因為在大氣中存在懸浮液滴的集合,其能夠以相對于來自太陽的光的原始路徑的偏離40-42度的角度來聚集分散的光。這些液滴實際上形成圓弧,弧內(nèi)的每個液滴分散光并將其反射回觀察者。


那么為什么彩虹會彎曲?

要了解彩虹的曲率,需要將思路轉(zhuǎn)變?yōu)槿S思維模式。

塞西爾亞當斯直截了當?shù)亟忉屃诉@一點:我們習慣于將彩虹視為基本上是二維的,但這是由于缺乏距離而導致的錯覺。產(chǎn)生彩虹的水滴云顯然是三維的。然而,反射的幾何形狀是這樣的,所有反射彩虹光線的液滴都是一個錐形,眼睛位于尖端。這需要一個直觀的飛躍,看看為什么會這樣,但讓我們給它一個裂縫。水滴以40到42度的角度反射太陽光(或任何光線),具體取決于光線波長……太陽很低,落后于你。所有的陽光都進入你前方的水滴云,并以大約40度的角度反彈回來??梢韵蛏?,向下和側(cè)向反彈40度。但是你看到的唯一一個就是那些位于錐形的。

錐形解釋是合理的,雨滴從與太陽正對面的角度以42度的角度閃爍著彩虹光線。閃爍著彩虹的所有水滴都在錐形表面上,它的位置在你眼前。他們可以近在咫尺。不在錐體上的其他水滴也會使陽光變成彩虹色,但它們的光線不會到達我們的眼睛。我們只看到錐體上的那些。當你向下看錐體時,你會看到一個圓圈。所以彩虹是圈子!

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