三年級英語社團指導(dǎo)思想

可以。
正規(guī)的導(dǎo)游接團需要經(jīng)過旅行社的委派，所以導(dǎo)游昌賣沒有時間的情況下，旅行社工作人員是可以替代導(dǎo)游去機場接團會旅行社另行安排的，只需提供相關(guān)的行程單和出團單。
導(dǎo)游出團前應(yīng)該認真閱讀和準昌讓備團隊文件，了解帶團文件中涉及的問題，并且向?qū)в尾拷?jīng)理介耐迅局紹了解詳細情況。出團之前應(yīng)該與客戶司機資源單位的進行電話聯(lián)系，核實團隊的具體真實情況。

1.可以先向同學(xué)們招募，然后再選出一些有繪畫基礎(chǔ)的同學(xué)，其他的可以再，慢慢考察，然后為了使這個社團的名氣增大，可以選幾個優(yōu)秀的或最好的幾個同學(xué)一起構(gòu)圖來創(chuàng)造一個優(yōu)秀的動漫作品。

2.發(fā)表作品唄。

3.然后就可以進軍動漫界啦，這時候團隊就越來越壯大啦

其實剛開始招募的一定要選幾個精英（至于如何選嘛，可以出些題目，看基礎(chǔ)唄）

哇噶俱樂部！
好名啊

首先也是最重要的是你要有導(dǎo)游證，每年國家都會舉行導(dǎo)游證考試，沒有導(dǎo)游證是不能帶團的，旅行社也不會招的。

直接就說你的社團是做什么的，能夠?qū)Υ蠹矣惺裁从?，并且對輔導(dǎo)員的工作有什么幫助你結(jié)合這三天來想輔導(dǎo)員一定會幫你的。

旅游團不愿意帶教師團，其原因主要有四個:一個就是教師團比較比較古板，問題太多！其二是教師團的消費潛力太差，其三是經(jīng)常性的投訴導(dǎo)游和旅游團！其四是嚴重降低了導(dǎo)游的存在感！

十萬個為什么

教師最喜歡問問題，尤其在旅游過程中，他們所問的問題將會是其他類型游客的幾十倍甚至上百倍！很多旅游團的團主反應(yīng)他們所帶過的幾個教師團，基本上都讓他們崩潰。因為在整個旅游的過程之中，仿佛景色已經(jīng)不是最重要的東西，而景色中所蘊含的問題和各種各樣的疑問卻成為了他們所更加關(guān)注的東西！

比如說——這個建筑為什么是方形的？這里為什么加了一個小瓶？這里面為什么不能給我換一個方桌？這里面是不是我們以前羅馬的斗獸場的模型？你們的這個客車能不能給我們改成一個雙空調(diào)的客車呢？你們能不能再給我們細致的講解一下這個建筑的歷史呢？……從坐上大巴一直到旅游景點的到達，再到旅游的過程之中，最后到旅游的結(jié)束，《十萬個為什么》灌滿了導(dǎo)游的耳朵！

消費潛力太差

因為教師一般都屬于工薪階層，雖然教師很受人們愛戴，同時也非常有社會地位，但是教師的消費潛力確實是不值一提，因為很多教師他們都是非常謹慎，量入為出，謹小慎微的，甚至有些教師是非常小氣，非常計較的，可能連一件簡單的茶杯或者是一個簡單的小掛件兒，他們都會覺得昂貴，所以旅游團帶著的教師們，在旅游的過程之中，很少會給旅游團的導(dǎo)游們帶來其他的額外收益，也讓這些旅游團的總體利潤大大下降！試想:在如今消費規(guī)模日漸增強的時代里，消費潛力如此之差的教師團，一定是旅游團們最不歡迎的！

經(jīng)常性的投訴

作為教師還有另外一個特點，讓旅游團非常頭疼，那就是教師所提出的很多問題，如果旅游團沒有給與一個合理的解答或者沒有在他認為合理的時間下解答的話，教師通常會非常鉆牛角尖，非要問出個答案不可，甚至有的教師在不滿意的情況下就會對旅游團進行投訴，一次兩次的投訴無關(guān)緊要，但是經(jīng)常性的投訴，沒完沒了的投訴讓旅游團的名聲也日漸下降，于是旅游團更加的不喜歡帶教師團兒了。

導(dǎo)游存在感的降低

由于大多數(shù)的教師都學(xué)識淵博，能說會道，對于景點兒可能也或多或少的都會有一些了解，在這樣的情況下很多的導(dǎo)游就喪失了應(yīng)有的存在感和自豪感，因為在很多的旅游過程之中，教師經(jīng)常會說的比導(dǎo)游說的還多，介紹的比導(dǎo)游還要詳盡。這樣就會讓其他的游客感覺導(dǎo)游其實很水，可有可無，相反卻覺著教師的水平比較高！而導(dǎo)游的嘴皮子基本上和教師差不太多，根本沒有任何的優(yōu)勢可言，所以導(dǎo)游的存在感越來越差！

總得來說——旅游團所帶的教師團越來越少，甚至在不久的未來，教師團可能是旅游團最不重視的團體，但任何事情都有兩面性，希望教師也能夠在以后的旅游環(huán)境之中能夠有所調(diào)整，當然也希望旅游團也能夠做出相應(yīng)的調(diào)整，更好地去適應(yīng)教師團！

聚集志同道合的朋友在一起完成共同目標的團體

就是大學(xué)青年學(xué)生的社會活動組織。

暢想演藝協(xié)會

為了方便各大社團明晰舉辦活動的具體流程和實現(xiàn)社團管理的規(guī)范化，社團部特對活動的流程作如下統(tǒng)一說明：



一、 舉辦活動前，社團應(yīng)統(tǒng)籌策劃，書面作好活動的計劃。



二、 活動的審批程序：

1、 領(lǐng)取《社團活動申請表》。（一般一次活動領(lǐng)取2份）

（時間：周一至五；地點：行政樓團委辦公室）

2、 按要求填好申請表后，直接送到團委辦公室的書記助理審批。

3、 需借用教室等教學(xué)場地、儀器的，須向教務(wù)處申請。

4、 需借用體育場地、設(shè)施的，須向體育部申請。

5、 需借用校內(nèi)其他場地的，須向保衛(wèi)處申請。



三、 各大社團具體展開已獲審批的活動。

（一般應(yīng)邀請負責干事參加其活動。）



四、 活動完滿結(jié)束后的工作：

1、 各大應(yīng)及時以書面形式（A4紙打?。┱沓龌顒涌偨Y(jié)。

2、 在活動完全結(jié)束后的7天內(nèi)，各社團應(yīng)把總結(jié)和一份申請表（另一份申請表

和計劃書由社團自行保存）迅速交到負責該社團的社團部干事手中。

3、 收到資料的干事，應(yīng)在該個周五前交到團委辦公室的社團資料架上。

校團委社團部