徐匯區(qū)兒童英語(yǔ)選哪個(gè)

徐家匯的形成，可上溯至明代。明末文淵閣大學(xué)士、著名科學(xué)家徐光啟曾于此建立農(nóng)莊別業(yè)，從事農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)和著書立說，逝世后歸葬于此。其部分后裔在此繁衍生息，初名“徐家厙”，后漸成集鎮(zhèn)。因地當(dāng)肇嘉浜和李樅涇兩水會(huì)合處，故稱“徐家匯”，區(qū)名由此而得。

3家，我知道一家，精銳大木橋校區(qū)。交通很方便，地鐵4號(hào)線，大木橋路地鐵站4號(hào)口出100米，零陵北路31號(hào)！

三十年代的校歌:

小小門庭小小樓，

顏色綠油油，

小桌小椅小圖書，

布置在上頭，

別說地方小，許多問題供研究，

啊!研究，研究，對(duì)面是誰的花園，路上有何人巡守?

小手小腦小朋友，

會(huì)想會(huì)尋求。

做小工人讀小書，

還玩小皮球。

別說年紀(jì)小，打起精神齊奮斗，

啊!奮斗，奮斗，幼時(shí)在校中活動(dòng)，長(zhǎng)大為國(guó)家奔走?！?br>


四十年代的校歌:

黃浦江，水洋洋，

大小朋友聚一堂。

用我手，用我腦，

大家工作一齊忙。

莫怕工作忙，身心俱康強(qiáng)。

國(guó)旗兮飛揚(yáng)，庭樹兮芬芳，琴韻兮悠揚(yáng)。

愛我國(guó)，愛我校，愛我先生，愛我同窗。

人生目的不可忘，將來國(guó)事誰擔(dān)當(dāng)?

創(chuàng)造，創(chuàng)造，生長(zhǎng)，生長(zhǎng)，

位育意義深且長(zhǎng)?！?br>


九十年代的校歌:

我們，我們向陽(yáng)小學(xué)是所好學(xué)校，

我們，我們向陽(yáng)小學(xué)是所好學(xué)校，

我們尊師守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性，

發(fā)揚(yáng)生長(zhǎng)創(chuàng)造的傳統(tǒng)，

為了偉大祖國(guó)改革開放光輝的明天，

我們加倍努力，振奮精神，

成為國(guó)家的現(xiàn)代化棟梁。

我們，我們向陽(yáng)小學(xué)是所好學(xué)校，

我們，我們向陽(yáng)小學(xué)是所好學(xué)校，

我們興趣教育，課程改革，積極進(jìn)取，爭(zhēng)創(chuàng)一流，

發(fā)揚(yáng)生長(zhǎng)創(chuàng)造的傳統(tǒng)，

為了偉大祖國(guó)改革開放光輝的明天，

我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)，前程無量，

面向世界的未來成長(zhǎng)。



學(xué)校在2002年創(chuàng)作的第四首校歌:

金色的陽(yáng)光照耀我們興趣王國(guó)的城堡，未來的明星在這里升起，向陽(yáng)啊，向陽(yáng)，我們成長(zhǎng)的土地。

金色的陽(yáng)光照耀我們充滿創(chuàng)造的校園，明天的希望從這里升起，向陽(yáng)啊，向陽(yáng)，我們快樂的記憶。

啊!我們是向陽(yáng)的兒女!啊!我們是向陽(yáng)的兒女!

金色的陽(yáng)光照耀我們，明天的希望從這里升起，升起!

好聽點(diǎn)叫徐家匯，用俺農(nóng)村話其實(shí)就是徐莊，徐村，姓徐的人多一點(diǎn)。

天鑰橋路 妯娌老鴨粉絲湯

南方商城這邊有的，在古方路路口的那個(gè)樓上

創(chuàng)意美術(shù)、番茄都是兒童畫啟蒙的，在騰飛廣場(chǎng)

我兒子上的是徐匯的強(qiáng)老師，挺不錯(cuò)的！那邊都是不透露老師是哪個(gè)學(xué)校的，因?yàn)樵诼毥處熓遣荒芡饨痰穆?，但是我兒子上了一段時(shí)間說這老師可能是華二的老師，確實(shí)上課挺有資歷的。反正兒子上的好有效果就是了！
金榜小班可以說是現(xiàn)在最權(quán)威的高中補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)了，小班嚴(yán)格控制人數(shù)的，才10來個(gè)人一個(gè)班，人數(shù)少確實(shí)上課效果要高很多！而且按月收費(fèi)和選課報(bào)名的制度確實(shí)挺合理的！

少科站嗎?高安路18弄20號(hào).