兒童英語歌15只小鳥

蘇教版四年級下冊第15課《鳥語》

? ? ? ?主要寫古時候公冶長通曉鳥語,寫公冶長的故事吸引了我,我渴望自己也能通曉鳥語,我跟布谷鳥進行有趣的對話.將人鳥和諧共處、相互對話的動人場景寫的繪聲繪色,親切自然.鳥兒是人類的朋友.

給我100分

這里的語言指鳥的鳴叫,是擬人化的寫法.知音是作者自封的,是單方面的知己,所以加上引號.

百靈鳥是草原的代表性鳥類，屬于小型鳴禽。它們的頭上常有漂亮的具羽冠，嘴較細小而呈圓錐狀，有些種類長而稍彎曲。鼻孔上常有懸羽掩蓋。翅膀稍尖長，尾較翅為短，跗跖后緣較鈍，具有盾狀鱗，后爪一般長而直。我國常見的種類有沙百靈、云雀、角百靈、小沙百靈、斑百靈、歌百靈和蒙古百靈等。沙百靈與云雀能從地面拔地而起，直沖云霄，在空中保持著上、下、前、后力的平衡，懸翔于一點鳴唱。角百靈常常悄悄地在地上奔跑，或站在高處窺視周圍的動靜，行動較為詭秘。鳳頭百靈因頭頂有一簇直立成單角狀的黑色長羽構(gòu)成的羽冠而得名，它生性大方，喜歡在道路上覓食，旁若無人。雌鳥在孵卵時也不像其他鳥類那樣容易驚飛。 在羽色上，雄鳥頭頂、后頸及額部呈紅褐色，背部大多為淺棕色，兩翅和尾部為深褐色，大翅羽邊緣為灰白色，圍繞苧部下方橫貫著一條寬窄不一的黑帶，很像—，-‘申粗項鏈，胸后圍有一條白圈。腹部沙白色，胸部兩側(cè)分布有不規(guī)則的黑棕色條紋。
百靈叫聲洪亮，善于模仿其他禽類和動物叫聲以及物體活動所發(fā)出的聲音，唱起來成套，甚至還能邊唱邊舞，很惹人喜愛。
百靈鳥有著高超的效鳴本領(lǐng)，可以學習其它動物的語言，不僅會模仿燕子、黃鶯、麻雀、畫眉、黃雀等鳥兒的鳴叫，還會學母雞的咯咯聲、鴨子的嘎嘎聲、貓的喵喵聲，狗的汪汪聲，甚至還會學嬰兒的啼哭。這種后天學習所得的技能，隨著年齡的增加，日臻完善。它學雞叫，從雛雞的嘰嘰聲，母雞喚叫小雞的咕咕聲，小雞找不到母雞的吱吱聲，母雞產(chǎn)蛋時的咯咯聲，雄雞的喔喔啼叫聲，合起來就成了一個“樂章”。優(yōu)秀的百靈鳥還能把各種動物叫聲，連在一起，不停地鳴唱，仿佛是一支交響曲。
百靈鳥既是“歌手”，又是“舞蹈家”。它的歌不光是單個的音節(jié)，而是把許多音節(jié)，串連成章。它在歌唱時，又常常張開翅膀，跳起各種舞姿，仿佛蝴蝶在翩翩飛舞。百靈鳥不但以其美妙的歌喉，優(yōu)美的舞姿，令人嘆服的飛翔技巧美化了環(huán)境，也給人類生活增添了無窮的樂趣，更以其自身的存在維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡。

我喜歡黃鸝，因為它的羽毛很漂亮。它的羽毛雄性成鳥眼先、翼及尾基部黑色，其余為鮮亮顏色。雌鳥較暗淡而多綠色。幼鳥偏綠色，下體具細密縱紋。 虹膜—紅色；嘴—紅色；腳—灰色。 鳴聲似活潑響亮的笛音，叫聲似松鴉，粗啞而帶鼻音。

城西北角的那小樹林，熱鬧起來了。最招人耳目的是鳥語園。

“知音”是指通曉鳥語的人。這里作者自封為鳥兒的
“知音”，是單方面的，所以加上引號。

黎璃和裴尚軒應該在一起了，黎黎生病離開裴尚軒，裴尚軒最后找到了黎黎——但是黎璃的病好像沒好
為了不影響裴尚軒創(chuàng)業(yè)，黎璃失蹤了七年，她以為自己徹底擺脫了裴尚軒，不料在七年后兩人再次相逢。
時光回到如今，裴尚軒放下照相機，面帶微笑注視站在觀鳥臺上的女人。這個女人身影模糊五官難辯，她雖然沒有做出任何動作，卻讓經(jīng)歷了諸多磨難的裴尚軒露出了欣慰的笑容。