18個(gè)月寶寶英語(yǔ)課

18課將相和的三個(gè)小故事有什么聯(lián)系
1個(gè)回答2024-02-27 21:52
  3個(gè)故事的聯(lián)系:“澠池之會(huì)”是“完璧歸趙”的發(fā)展,“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”又是“負(fù)荊請(qǐng)罪”的起因,“完璧歸趙”、“澠池之會(huì)”和“負(fù)荊請(qǐng)罪”和起來(lái)又組成了“將相和”這一完整曲折的故事。   本課是根據(jù)司馬遷《史記》中的《廉頗藺相如列傳》改寫(xiě)的。它以秦趙兩國(guó)的矛盾為背景,以藺相如的活動(dòng)為線(xiàn)索,通過(guò)對(duì)“完璧歸趙”“澠池之會(huì)”“負(fù)荊請(qǐng)罪”三個(gè)小故事的記述,寫(xiě)出了將相之間由和到不和又到和好的經(jīng)過(guò);贊揚(yáng)了藺相如勇敢機(jī)智、不畏強(qiáng)暴的斗爭(zhēng)精神和以國(guó)家利益為重、顧大局、識(shí)大體的政治遠(yuǎn)見(jiàn),也贊揚(yáng)了廉頗勇于改過(guò)的精神,贊頌了他們的愛(ài)國(guó)思想。   藺相如和廉頗在文中同是熠熠生輝的人物?!巴觇禋w趙”和“澠池之會(huì)”兩個(gè)故事著力刻畫(huà)了藺相如這個(gè)人物形象。“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事則著力贊揚(yáng)了廉頗的勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改的精神。   藺相如的一升再升,官位居于廉頗之上,這是將相不和的表面原因,實(shí)質(zhì)上緣于廉頗的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí):“我廉頗攻無(wú)不克,戰(zhàn)無(wú)不勝,立下許多大功。他藺相如有什么能耐,就靠一張嘴,反而爬到我頭上去了?!毖赞o無(wú)禮,充滿(mǎn)不滿(mǎn)情緒。理解廉頗的這段話(huà),是一個(gè)重點(diǎn),也是難點(diǎn)。廉頗英勇善戰(zhàn),威震朝野,戰(zhàn)功赫赫,這是實(shí)情。甚至在“澠池之會(huì)”中維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)也有他一半功勞,因?yàn)椤扒赝鯖](méi)占到便宜。他知道廉頗已經(jīng)在邊境上做好了準(zhǔn)備,不敢拿趙王怎么樣,只好讓趙王回去”。但是,對(duì)于藺相如的認(rèn)識(shí),卻失之偏頗。藺相如雖不能持刀作戰(zhàn),但他的唇槍舌劍,同樣為趙國(guó)保住了尊嚴(yán)。何況,在“完璧歸趙”和“澠池之會(huì)”中,他均是以性命來(lái)逼秦王,置個(gè)人生死于不顧的:“現(xiàn)在璧在我手里,你要是強(qiáng)逼我,我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上!”“您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)。您不答應(yīng),我就跟您拼了!”可以說(shuō),藺相如也堪稱(chēng)一員猛將,只不過(guò)他出入的是沒(méi)有刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng),但戰(zhàn)斗同樣是驚心動(dòng)魄的。   將相和好的表面原因是藺相如的寬闊胸襟和廉頗勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改、負(fù)荊請(qǐng)罪。實(shí)際上,是緣于他們共同的愛(ài)國(guó)思想,緣于他們共同的認(rèn)識(shí):將相不和,趙國(guó)危矣!這在他們的語(yǔ)言中都有體現(xiàn)。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn),“將相和”的故事才成為歷史上一段光彩不滅的佳話(huà)
四上18課
1個(gè)回答2024-08-07 17:22
在字音上,應(yīng)注意不要把堤的拼音讀成了ti。
不要把柱多寫(xiě)一橫。
四年級(jí)下冊(cè)第18課的課有主要內(nèi)容
1個(gè)回答2024-03-15 13:34
永生的眼睛的主要內(nèi)容:文章生動(dòng)的記敘了一家?guī)讉€(gè)人死后捐贈(zèng)角膜,讓盲人重見(jiàn)天日的感人故事;歌頌了人與人之間相互關(guān)愛(ài)的社會(huì)新風(fēng)尚;同時(shí)也表現(xiàn)了人間自有真情在
18法考方志平的課大家覺(jué)得怎樣
1個(gè)回答2024-01-20 21:42
沒(méi)有最好的老師,只有最適合自己的老師。沒(méi)有最好的機(jī)構(gòu),只有最適合自己的機(jī)構(gòu)。沒(méi)有最好的方法,只有最適合自己的方法。選老師的時(shí)候不能偷懶,一定要親自對(duì)比、分析、挑選,結(jié)合自身的實(shí)際情況才能做出最正確的選擇,不要著急選,可以先多找?guī)讉€(gè)老師的課試聽(tīng)一下再做決定。
第18課《狼》翻譯?
1個(gè)回答2024-03-16 09:17

一個(gè)屠戶(hù)傍晚回來(lái),擔(dān)子里的肉已經(jīng)賣(mài)完了,只剩下骨頭。屠戶(hù)半路上遇到兩只狼,緊跟著(他)走了很遠(yuǎn)。

屠戶(hù)感到害怕,就把骨頭扔給狼。一只狼得到骨頭就停止了,另一只狼依然跟隨著他。屠戶(hù)再次扔骨頭,后得到骨頭的狼停住了,之前得到骨頭的狼又跟了上來(lái)。骨頭已沒(méi)有了,可是兩只狼像原來(lái)一樣追趕屠夫。

屠戶(hù)感到處境危急,擔(dān)心前面后面受到狼攻擊。他往旁邊看了看發(fā)現(xiàn)田野中有個(gè)麥場(chǎng),麥場(chǎng)的主人把柴草堆積在里面,覆蓋成小山似的。屠戶(hù)于是跑過(guò)去躲在柴草堆下,卸下?lián)幽闷鹜赖?。兩只狼不敢上前,瞪眼朝著屠?hù)。

一會(huì)兒,一只狼徑直走開(kāi)了,另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。過(guò)了一會(huì)兒,蹲坐在那里的那只狼的眼睛好像閉上了,神情悠閑得很。屠戶(hù)突然跳起來(lái),用刀砍狼的頭,又連砍了幾刀把狼殺死了。他剛想離開(kāi),轉(zhuǎn)身看到柴草堆后面,另一只狼在挖洞,想要從柴草堆中打洞來(lái)從后面攻擊屠戶(hù)。狼的身體已經(jīng)鉆進(jìn)去一半,只露出屁股和尾巴。屠戶(hù)在后面砍掉了狼的后腿,這只狼也被殺死。他才領(lǐng)悟到前面的狼假裝睡覺(jué),原來(lái)是用來(lái)誘引敵人的。

狼也是狡猾的,而轉(zhuǎn)眼間兩只狼都被殺死,禽獸的欺騙手段能有多少?只是增加了笑料而已。

18課童年的水墨畫(huà)簡(jiǎn)筆畫(huà)?
1個(gè)回答2024-05-31 19:51

如果把《童年的水墨畫(huà)》畫(huà)成畫(huà),第一幅我會(huì)畫(huà):在在喧鬧的街頭,一個(gè)孩子坐在一張小板凳上,正在專(zhuān)心致志地看攤在雙膝上的《水滸傳》的情景;第二幅我會(huì)畫(huà):在一個(gè)夏日里,有翠綠的垂柳在溪邊搖曳,蜻蜓在水面上點(diǎn)水,而溪邊正是幾個(gè)快樂(lè)的娃娃在垂釣的情景;第三幅我會(huì)畫(huà)午后,幾個(gè)鄉(xiāng)村的男孩在小河里戲水、玩耍的情景。

小學(xué)生三年級(jí)18課月亮的自述
1個(gè)回答2024-02-19 15:19
、學(xué)會(huì)本課生字,理解18個(gè)詞語(yǔ)

2、知道月球的有關(guān)特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生了解月球的愿望。

3、學(xué)會(huì)讀懂說(shuō)明文的方法去學(xué)習(xí)本課。

教學(xué)時(shí)間:二課時(shí)

教學(xué)流程設(shè)計(jì):

一、趣味揭題、奠定情感基礎(chǔ)

1、猜謎引入:師說(shuō)謎語(yǔ),猜猜我是誰(shuí)?

謎面:有時(shí)像個(gè)圓盤(pán),有時(shí)像把鐮刀,有時(shí)掛在山頭,有時(shí)掛在樹(shù)梢。

(猜出謎語(yǔ)后出示月球的圖片,以激發(fā)情感。)

2、那我就是--月亮姐姐,你們還管我叫什么?

3、月亮姐姐很想跟你們交朋友,你們想想跟月亮姐姐交朋友呢?

那就先聽(tīng)月亮姐姐作一個(gè)自我介紹吧!

揭題:月球的自述

二、初讀課文,感知大意

1、誰(shuí)能聽(tīng)懂月亮姐姐的話(huà),就與誰(shuí)交朋友。

師范讀(即自述)

2、學(xué)習(xí)生字新詞,讀通課文,交流課文大意

三、進(jìn)入情境,深入學(xué)習(xí)

1、看來(lái),大家對(duì)都很真心誠(chéng)意地要與月亮姐姐交朋友,但交朋友就要對(duì)月亮姐姐有一個(gè)深入地了解,大家可以用哪些方法加深月亮姐姐的認(rèn)識(shí)?

(交流學(xué)習(xí)策略)

2、再讀讀文,看課文寫(xiě)了哪些有關(guān)月球的知識(shí)?

3、選一方面最感興趣的內(nèi)容進(jìn)行深入研究,可以是小組合作學(xué)習(xí)。

4、交流匯報(bào)學(xué)習(xí)成果,品讀重點(diǎn)詞句,貫穿感情朗讀

(1)月球是地球的衛(wèi)星,名字多---人類(lèi)喜歡月球(讀出喜愛(ài))

(2)體積小,距離遠(yuǎn)(通過(guò)比較體會(huì)“只有”“平均”等詞用得準(zhǔn)確)

(3)光亮,相當(dāng)于一面鏡子

(4)氣象情況:無(wú)空氣,無(wú)水

(這樣的氣候條件會(huì)造成怎樣的結(jié)果?)

得出:無(wú)風(fēng)云雨雪,聲間傳播、溫差等

(5)山峰高(通過(guò)比較句子體會(huì)用詞準(zhǔn)確)

(6)中國(guó)人民愿望(喜歡月球,登上月球)



四、創(chuàng)設(shè)情境轉(zhuǎn)述:(多媒體展示月球)

1、想不想把這個(gè)新朋友介紹給別人呢? (各自準(zhǔn)備轉(zhuǎn)述)

2、同桌或小組交流,可以選自己最感興趣的一方面交流,也可全面交流

3、匯報(bào)。

五、拓展知識(shí)

1、你還知道哪些有關(guān)月球的知識(shí)?你是怎么知道的?

2、大家還可以通過(guò)什么方式能更多地了解月亮姐姐?

六、“假想旅行”語(yǔ)言實(shí)踐,升華情感

1、朋友們,看來(lái)大家對(duì)月亮姐姐都比較了解了,那你們想不想到我家去做客呢?大家該穿什么衣服,帶什么東西去?

2、準(zhǔn)備好了東西,現(xiàn)在請(qǐng)朋友們閉上眼睛,月亮姐姐帶你們乘上“神舟8號(hào)”宇宙飛船,登上月球。(配上聲音過(guò)一會(huì)兒)

你們看到了什么?你們?cè)谀抢锏纳钍窃鯓拥模?br>
七、激情總結(jié):

1、是啊,月球上有無(wú)窮的奧秘在等待著人類(lèi)去探索,更等待著深?lèi)?ài)著她的中國(guó)客人去探索。在旅行即將結(jié)束的時(shí)候,大家一家有許多心里話(huà)要跟月亮姐姐說(shuō),現(xiàn)在就把你最想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在書(shū)上吧!

2、交流
小學(xué)蘇教版19和18課中心思想 要全解上的
1個(gè)回答2022-07-05 15:48
不好意思,九分之八。
熱門(mén)問(wèn)答