寶寶學(xué)英語賣點(diǎn)分析

他是個賣西瓜的，用層次分析法分析結(jié)果

教學(xué)設(shè)計理念：

本文設(shè)計依據(jù)“以讀為本”“尊重個性”“自主合作”的理念，采用交流合作，集中反饋的教學(xué)方法，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，在整個教學(xué)過程中充分放手讓學(xué)生通過自讀、自司和合作學(xué)習(xí)來體會文章的思想內(nèi)涵，以達(dá)到教與學(xué)的情感共鳴。

教學(xué)目標(biāo)

一、知識與技能

（1)學(xué)習(xí)并掌握本課的生字新詞，積累令你感動的句子。

（2)理解課文內(nèi)容，了解小女孩五次幻想的事物，理解含義深刻的句子，體會作者的思想感情。

（3)體會作者虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)方式，體會這樣表達(dá)的效果。

（4)有感情地朗讀課文。

二、過程和方法

以學(xué)生為主體，以讀為主要途徑，讓學(xué)生在讀中質(zhì)疑、釋疑，在讀中理解內(nèi)容，在讀中體會情感。引導(dǎo)學(xué)生把讀、思、議結(jié)合起來，想像出畫面，議出感司，讀出情感。

三、情感、態(tài)度與價值觀

（1)體會作者對窮人悲慘遭遇的深切同情。

（2)激起學(xué)生對舊社會的憎恨和對新生活的熱愛，培養(yǎng)學(xué)生的同情心和愛心。

四、教學(xué)重難點(diǎn)：

1、深入體會作者的思想感情，體會作者虛實(shí)結(jié)合的表達(dá)方式及表達(dá)效果。

2、理解含義深刻的語句。

真實(shí)是文學(xué)作品感人的生命力，任何虛假的演示和一切虛偽的夸張都不足以引發(fā)讀者的感情共鳴，安徒生在《賣火柴的小女孩》中對這個可憐小女孩不幸命運(yùn)描寫的同時，也對這個孩子在饑寒交迫、孤立無助的情況下，對她的心理活動進(jìn)行了細(xì)致描寫，尤其是寫她對美食、溫暖和親情的幻想。作家細(xì)致地描寫了小女孩關(guān)于溫暖的火爐、肥美的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈愛的奶奶這四個幻想片段，而這樣的幻想，恰恰是當(dāng)時資本主義制度下貧苦民眾的難以實(shí)現(xiàn)其美好愿望，無法保障溫飽的心理反應(yīng)。而這樣的幻想?yún)s有別于童話世界中那些銅頭鐵臂、青面撩牙、飛沙走石般的幻想式的描寫，她直接取材于現(xiàn)實(shí)生活，是當(dāng)時歐洲資本主義社會不平等現(xiàn)實(shí)的最真切反映，人物是隨處可見的，故事是隨時都可以發(fā)生的。
悲劇的力量在于把美好撕破給人看，《賣火柴的小女孩》是對一個花季少女純潔靈魂的摧殘，這個可憐的女孩連最起碼的溫飽都失去的一瞬間，仍然保持著對美好情境的向往，這或許就是人性的本真所在，而作家安徒生恰恰是把這個弱小生命的凄苦和悲慘命運(yùn)與她對美好情境的向往與破滅疊化在一起描寫的，這增強(qiáng)了人物形象的藝術(shù)感染力。文章這樣描寫到“兩腮通紅，嘴上帶著微笑”，在幻景中看到過“溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，慈愛的奶奶”，在幻想中和奶奶一起飛向天國去尋找那“沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦”的生活。作者把小女孩美麗的幻景與她面臨的冷酷的現(xiàn)實(shí)疊化在一起描寫，對罪惡的資本主義社會進(jìn)行了無情的鞭笞。 《賣火柴的小女孩》，是十九世紀(jì)中葉丹麥作家安徒生的著名童話作品。這個故事描述了當(dāng)時冷酪的現(xiàn)實(shí)與女孩美妙的幻想交織的畫頁。文章采用對比的藝術(shù)手法，記敘了一個賣火柴的小女孩，在大年之夜凍死街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗。明亮與黑暗的反差、溫暖與殘酷的對比，將整部作品引入一種令人心碎的凄慘境地。
這篇童話為了更好地反映出小女孩的悲慘命運(yùn)：作者把故事安排在大年夜這個特定時間里來展開是很有深意的。大年夜正是家人合家歡聚，尋歡作樂之時；而可憐的小女孩。在這個又冷又黑的晚上，孤苦伶仃流落街頭賣火柴，最后凍死街頭。 “天冷了，下著雪，又快黑了，這是一年的最后一天——大年夜?！苯稚系教庯h來富人家的烤肉香味。有錢人家的圣誕樹是那么大，那么美，掛著許多幅美麗的彩色畫片?？墒?，就在這樣一個令人難忘的夜晚，小女孩卻光著頭、赤著腳在街上賣火柴。這時間，氣氛與小女孩的年齡、行動、處境形成了鮮明的對比，突出了資本主義社會的黑暗和小女孩命運(yùn)的悲慘。
在文章中，作者十分善于利用環(huán)境對比來襯托出凄慘的氣氛。一邊是“每個窗子里透出燈光來，街上飄著一股烤鴨的香味”，一邊是“小女孩的家只有房頂，破裂的四壁可以漏出風(fēng)來，家里跟街上一樣冷?！?br/>同時，在貧富對比懸殊的社會環(huán)境中，少爺?shù)鸟R車在街上橫沖直撞，小女孩為了躲避飛奔而來的馬車，不小心把媽媽給她穿的大拖鞋跑丟了一只，當(dāng)場有人撿起來嘲笑說，將來等他有了孩子可以把它當(dāng)搖籃。這說明在當(dāng)時的社會里，富人的幸福與快樂是建立在窮人的痛苦上。這樣的社會，對窮人是何等的不公平。自然環(huán)境與社會環(huán)境的雙重對比，更顯出當(dāng)時社會貧富何等懸殊。
作者在童話中塑造了小女孩這個典型人物，小女孩的形象實(shí)在惹人憐愛。
一是“大”拖鞋與“小”女孩的對比?！澳鞘且浑p很大的拖鞋，那么大，一向是她媽媽穿的?！彼拇_窮得連鞋都穿不上。即便這祥，最令人覺得可憐的是，這么“小”的一個女孩，在又冷又黑的大年夜光著頭赤著腳、孤苦伶仃地在街頭賣火疑。
二是，小女孩光頭小腳與美麗的金黃的長發(fā)對比。文中這祥寫“雪花落在她的金色的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒拉在肩上，看上去很美麗?！弊x到這里，誰都覺得小女孩長得實(shí)在美麗可愛，但她自己因?yàn)橛逐囉掷洌静粫⒁膺@些。
在文章結(jié)構(gòu)上，作者匠心獨(dú)運(yùn)，這主要表現(xiàn)在新年的美好快樂與小女孩凍死街頭的對比。在一般人民里，新年是一片歡樂祥和的，生活是幸?？鞓返?。可有誰會想到有一個美麗的小女孩凍死街頭呢？這一強(qiáng)烈的反差，誰都會打一個冷顫。其次是溫暖的陽光與小女孩冰冷的尸體對比，溫暖的陽光為什么照不到小女孩的身上？這正是“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的真實(shí)寫照。小女孩的悲慘結(jié)局是當(dāng)時千千萬萬窮苦孩子的縮影。
作者通過描寫小女孩五次擦燃火柴所看到的幻像與冰冷的現(xiàn)實(shí)作對比。第一次幻象，小女孩看到了大火爐，是因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中寒冷，說明她饑寒交迫。第二次，小女孩看到燒鵝向她走來，是因?yàn)樗诂F(xiàn)實(shí)中饑餓，說明她渴望美食。第三次，小女孩看到圣誕禮物，是因?yàn)樗龥]有快樂，說明她向往快樂。第四次，第五次她看到了奶奶，還帶著她飛走，是因?yàn)樗龥]人愛撫，說陰她渴望得到愛撫。
通過這祥的對比分析，不難看出，小女孩什么都沒有，只能一次次擦燃火柴，一次次地在幻像之中尋覓。她的美好愿望和幸福憧憬只是寄托在她的幻像之中。除此之外，她只有寒冷、饑餓和痛苦。作者通過這種想象和現(xiàn)實(shí)的反差對比，揭示了小女孩的悲慘命運(yùn)，控訴了那個造成貧富不均的社會制度。

賣油翁的人物形象分析如下：

《賣油翁》解析：該文敘賣油翁以純熟的酌油技術(shù)折服了自命不凡的善射手陳堯咨。故事告訴人們一個深刻的道理：實(shí)踐出真知，熟能生巧。作品由始至終沒有一句夸贊賣油翁的話，但賣油翁那純樸厚直、懷技而謙謹(jǐn)?shù)男蜗笠央S著他的言行舉止充分地展現(xiàn)出來。

原文：

陳康肅公善射，當(dāng)世無雙，公亦以此自矜。嘗射于家圃，有賣油翁釋擔(dān)而立，睨之久而不去。見其發(fā)矢十中八九，但微頷之。

康肅問曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“無他，但手熟爾?！笨得C忿然曰：“爾安敢輕吾射！”翁曰：“以我酌油知之?！蹦巳∫缓J置于地，以錢覆其口，徐以杓酌油瀝之，自錢孔入，而錢不濕。因曰：“我亦無他，惟手熟爾。”康肅笑而遣之。

此與莊生所謂解牛斫輪者何異？

《賣油翁》是宋代文學(xué)家歐陽修創(chuàng)作的一則寫事明理的寓言故事，記述了陳堯咨射箭和賣油翁酌油的事，通過賣油翁自錢孔滴油技能的描寫及其對技能獲得途徑的議論，說明了熟能生巧的道理。

《賣火柴的小女孩》在寫作上主要用了對比的表現(xiàn)手法。將小女孩劃亮火柴時所想象的美好場景與小女孩的悲慘現(xiàn)實(shí)形成了對比，突出了社會的不平等與冷酷無情，表達(dá)了作者對小女孩的深切同情

是個清貧樸實(shí)的人，富有愛心(或關(guān)心他人)的人，信守承諾的人。她頭纏毛巾，上了年紀(jì)，身體枯瘦，還去賣花，采花還摔傷了;她雖然是個普通的老人，卻在受傷后還惦記著找不到工作的外地陌生青年，希望青年人有美好的生活;她自己摔傷了，還讓兒媳來賣花，為的是“我等著你”的承諾。(或純樸厚道)(答出2點(diǎn)即可;每1點(diǎn)2分，概括性格1分，分析1分。)

人物分析：

1、陳堯咨自以為是、驕傲自滿、不可一世；

2、賣油翁不卑不亢、謙虛、雖然技高一籌卻不自滿。

3、陳堯咨射箭本領(lǐng)比較高超，但自以為是，驕傲自 滿，對別人觀看他射箭時只微微點(diǎn)頭大為不滿。賣油翁是一個勞動者的形象?，F(xiàn)射時，賣油翁深知其中的道理，卻不卑不亢；酌油時，其表演精彩，令人嘆為觀止；別人對他生氣時，他以自己的“絕活”使人破“忿”為笑。賣油翁是一個勤勞、樸實(shí)而又心胸開闊的長者。

該文敘賣油翁以純熟的酌油技術(shù)折服了自命不凡的善射手陳堯咨。故事告訴人們一個深刻的道理：實(shí)踐出真知，熟能生巧。作品由始至終沒有一句夸贊賣油翁的話，但賣油翁那純樸厚直、懷技而謙謹(jǐn)?shù)男蜗笠央S著他的言行舉止充分地展現(xiàn)出來。