望月歌曲簡譜兒歌簡單易懂

做學(xué)問的幾種境界.

開頭進(jìn)入：左手彈符桿朝下的兩個(gè)音，朝上的交給右手先一個(gè)短倚音直接從e滑到d的二分音符，
第三小節(jié)：同樣，符桿朝下的a和c左手彈這個(gè)符號(hào)接到e的八分音符就是左手直接接下去彈e，上面有兩個(gè)點(diǎn)的是這一個(gè)拍值的一半的一半，還有什么地方不懂嗎？

古語說書讀百遍，其義自現(xiàn)。這就是說書要多讀，但僅僅讀一本書還是不夠的，還要有相關(guān)方面的閱讀，增加這方面的知識(shí)，使自己的知識(shí)面加寬，這樣才可以更好的理解書的意思。

那就找歌譜、簡譜之類的啊，要不你就一個(gè)個(gè)音符先翻譯出來注到旁邊去。

古語說書讀百遍，其義自現(xiàn)。這就是說書要多讀，但僅僅讀一本書還是不夠的，還要有相關(guān)方面的閱讀，增加這方面的知識(shí)，使自己的知識(shí)面加寬，這樣才可以更好的理解書的意思。

讀懂樂譜不是那么容易的事情,不管是簡譜還是五線譜網(wǎng)上有很多教程可以看看,我建議最好先把音符的位置給學(xué)好,比如說五線譜的C在哪,然后簡譜的1代表 DO 之類的,然后再去了解不同的大調(diào)小調(diào),然后把音符和這些大調(diào)小調(diào)融合起來就差不多學(xué)會(huì)了...不過真的不簡單的......最好多看看教程或者去上上課

“思維最初是人腦借助于語言對(duì)事物的概括和間接的反應(yīng)過程。思維以感知為基礎(chǔ)又超越感知的界限。通常意義上的思維，涉及所有的認(rèn)知或智力活動(dòng)。它探索與發(fā)現(xiàn)事物的內(nèi)部本質(zhì)聯(lián)系和規(guī)律性，是認(rèn)識(shí)過程的高級(jí)階段。思維對(duì)事物的間接反映，是指它通過其他媒介作用認(rèn)識(shí)客觀事物，及借助于已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，已知的條件推測未知的事物。思維的概括性表現(xiàn)在它對(duì)一類事物非本質(zhì)屬性的摒棄和對(duì)其共同本質(zhì)特征的反映。隨著研究的深入，人們發(fā)現(xiàn)，除了邏輯思維之外，還有形象思維、頓悟思維等等思維形式的存在。

哈哈，不要理他，但凡有定命，均可用德行化解，請(qǐng)讀了凡四訓(xùn)?？芍斍?。