團長之旅程

出去旅游其實是一件很不安心的事情，但是有些旅游團的行為就讓我很有安全感。比如說他們會像學(xué)校老師一樣每次活動結(jié)束就清點一下人數(shù)，又比如說他們會給我們安排好吃飯的地方，又比如說他不會讓我們花冤枉的錢。這些都是一些很暖的行為。

一個人出去旅游最重要的就是安全性，很怕被陌生的人拐賣了，但是如果導(dǎo)游人好的話那就會讓你感受到滿滿的安全感。就像是學(xué)校出去旅游的時候，司機永遠(yuǎn)會停下等人，老師永遠(yuǎn)會焦急的尋找你的身影，導(dǎo)游們會親自數(shù)清人數(shù)，然后最后大家完完整整的一起回家。

現(xiàn)在其實跟旅游團很多人都不放心，因為新聞里時常會出現(xiàn)什么強制性要求消費者交錢，然后逼迫去買一些東西，這對于小白來說簡直就像是一個惡魔旅游團。但是如果在遇到那些娛樂項目的時候，導(dǎo)游不勉強自己去游玩的話，那是十分有安全感的事情，說明很通人性。

然后就是吃飯問題。有些導(dǎo)游才不會管你吃不吃飯呢，自己帶好自己的飯就好了，所有的飲食都讓自己解決。但是有些旅游團就不一樣了，很多情況下旅游團會提前安排好吃飯的問題，甚至有些好心的旅游團還會幫忙去準(zhǔn)備，這樣周到的服務(wù)真的會讓人旅游路上心情舒暢。

所以說，在選擇旅游團的時候一定要慎重，多方考慮以后再決定是不是去這個旅游團。

旅行團樂隊，搏櫻1999年成立于廣西柳州市，2005年簽約摩登天空后改名旅行團樂隊(The LifeJourney)。成員有孔陽、黃子君、韋偉、朱筱毅、徐彪。樂隊風(fēng)格：Indie Rock，Indie Pop，Britpop，Pop-Rock。樂隊創(chuàng)作將音樂更生活化、更基讓叢真實更豐富更情緒化，因而作滑斗品相對多元化。Life is journey, Journey is life（生活即旅行 , 旅行即生活）

旅游團簡單的說，就是大家組團出去旅游的團體。

但是具體的來說，旅游團又可以分為這幾種。一是根據(jù)旅游出行的目的地可以分為國內(nèi)旅游和出國旅游兩種。國內(nèi)旅游比較簡單，組團就可以出發(fā)，如果是出國旅游則需要提前做好出國的準(zhǔn)備，比如提前辦理好簽證，出國所帶的物品也要附合要求才行。二是根據(jù)旅游團出行人員的年齡劃分為普通旅游團和老年旅游團。這里重點說一下老年旅游團，因為這個團體成員都是老年人，所以首先要有隨團醫(yī)生，其次旅行的進(jìn)程也是要附合老年人的特點才行，這樣才可以確保旅行即愉快又安全。這些見解僅供參考。

旅游團不愿意帶教師團，其原因主要有四個:一個就是教師團比較比較古板，問題太多！其二是教師團的消費潛力太差，其三是經(jīng)常性的投訴導(dǎo)游和旅游團！其四是嚴(yán)重降低了導(dǎo)游的存在感！

十萬個為什么

教師最喜歡問問題，尤其在旅游過程中，他們所問的問題將會是其他類型游客的幾十倍甚至上百倍！很多旅游團的團主反應(yīng)他們所帶過的幾個教師團，基本上都讓他們崩潰。因為在整個旅游的過程之中，仿佛景色已經(jīng)不是最重要的東西，而景色中所蘊含的問題和各種各樣的疑問卻成為了他們所更加關(guān)注的東西！

比如說——這個建筑為什么是方形的？這里為什么加了一個小瓶？這里面為什么不能給我換一個方桌？這里面是不是我們以前羅馬的斗獸場的模型？你們的這個客車能不能給我們改成一個雙空調(diào)的客車呢？你們能不能再給我們細(xì)致的講解一下這個建筑的歷史呢？……從坐上大巴一直到旅游景點的到達(dá)，再到旅游的過程之中，最后到旅游的結(jié)束，《十萬個為什么》灌滿了導(dǎo)游的耳朵！

消費潛力太差

因為教師一般都屬于工薪階層，雖然教師很受人們愛戴，同時也非常有社會地位，但是教師的消費潛力確實是不值一提，因為很多教師他們都是非常謹(jǐn)慎，量入為出，謹(jǐn)小慎微的，甚至有些教師是非常小氣，非常計較的，可能連一件簡單的茶杯或者是一個簡單的小掛件兒，他們都會覺得昂貴，所以旅游團帶著的教師們，在旅游的過程之中，很少會給旅游團的導(dǎo)游們帶來其他的額外收益，也讓這些旅游團的總體利潤大大下降！試想:在如今消費規(guī)模日漸增強的時代里，消費潛力如此之差的教師團，一定是旅游團們最不歡迎的！

經(jīng)常性的投訴

作為教師還有另外一個特點，讓旅游團非常頭疼，那就是教師所提出的很多問題，如果旅游團沒有給與一個合理的解答或者沒有在他認(rèn)為合理的時間下解答的話，教師通常會非常鉆牛角尖，非要問出個答案不可，甚至有的教師在不滿意的情況下就會對旅游團進(jìn)行投訴，一次兩次的投訴無關(guān)緊要，但是經(jīng)常性的投訴，沒完沒了的投訴讓旅游團的名聲也日漸下降，于是旅游團更加的不喜歡帶教師團兒了。

導(dǎo)游存在感的降低

由于大多數(shù)的教師都學(xué)識淵博，能說會道，對于景點兒可能也或多或少的都會有一些了解，在這樣的情況下很多的導(dǎo)游就喪失了應(yīng)有的存在感和自豪感，因為在很多的旅游過程之中，教師經(jīng)常會說的比導(dǎo)游說的還多，介紹的比導(dǎo)游還要詳盡。這樣就會讓其他的游客感覺導(dǎo)游其實很水，可有可無，相反卻覺著教師的水平比較高！而導(dǎo)游的嘴皮子基本上和教師差不太多，根本沒有任何的優(yōu)勢可言，所以導(dǎo)游的存在感越來越差！

總得來說——旅游團所帶的教師團越來越少，甚至在不久的未來，教師團可能是旅游團最不重視的團體，但任何事情都有兩面性，希望教師也能夠在以后的旅游環(huán)境之中能夠有所調(diào)整，當(dāng)然也希望旅游團也能夠做出相應(yīng)的調(diào)整，更好地去適應(yīng)教師團！