法布爾的故事閱讀答案

．野馬生活的特點(diǎn)是：行動(dòng)自由，遠(yuǎn)離人群，自尋食料，采食新鮮，居無(wú)定所，融于自然；野馬的這種生活特征，造就了野馬充沛的精力和高貴的精神。（意思大致如此即可）
23．野馬的特性是：不兇猛，只是豪邁而獷野；互相眷戀，依依不舍；欲望既平凡又簡(jiǎn)單，總是和平生活著。 24．略。
25．①用大多數(shù)家馬與野馬比較，突出了野馬的強(qiáng)壯、輕捷和遒勁，充沛的精力和高貴的精神。②用食肉類動(dòng)物與野馬比較，突出了野馬既平凡又簡(jiǎn)單的欲望及和平的生活。答出一處即可。
26．答題參考思路：①足夠的生活資源是保持平凡而又簡(jiǎn)單的欲望的基礎(chǔ)；②只有使欲望既平凡而又簡(jiǎn)單，自己的生活才能和平安寧。
27．答題參考思路：①保護(hù)野生動(dòng)物，就是要維護(hù)它們的野生狀態(tài)，從而促進(jìn)野生動(dòng)物群的良性發(fā)展。②保護(hù)野生動(dòng)物，不僅僅要保護(hù)野生動(dòng)物不受傷害，更重要的是要保護(hù)野生動(dòng)物生存的環(huán)境——大自然。
28．略

一 雙黑布鞋

鐘靈秀

（1）黃昏如血，夕陽(yáng)在槍聲中跌落。暮色漸漸濃釅起來(lái)，一排歸雁背負(fù)著月牙，凄啼而過(guò)，山下燃起堆堆篝，一片紅光宛如赤蛇纏住大山。白匪兵往紅軍陣地上撲來(lái)。

紅軍中有很多人負(fù)了傷。

偵察員回來(lái)了，他是爬著回來(lái)的。胸口一個(gè)彈孔。身后一條血路，烏黑地延伸在慘白的月色里。

他就躺在那塊冰冷的巖石上，已是彌留之際，然而眼睛終是不閉。

“放心去吧！你娘的后事有我……”

沒(méi)有反應(yīng)，那眼睛還睜著。

有很多人安慰他，然而，他茫然暗淡的眼睛卻頑固地睜著，睜著……

“是入黨問(wèn)題嗎？”指導(dǎo)員低聲問(wèn)連長(zhǎng)。

連長(zhǎng)鐵青著臉，搖搖頭。他默默地蹲下去，脫掉了套在戰(zhàn)士腳上的那雙黑布鞋。

眼睛閉上了。盡管臉上看不出什么表情，但是那顆年輕的痛苦的心顯然是安然了。

戰(zhàn)士們比血更寶貴的眼淚流下來(lái)了。是的，這是全連唯一的一雙布鞋，只有執(zhí)行最特殊的任務(wù)的人才有權(quán)穿。

拂曉的時(shí)候，槍聲和火光中，機(jī)槍手大個(gè)子穿著這雙鞋率先殺出一條血路。全連沖出去了。

然而機(jī)槍手犧牲了。（2）他僵僵地斜倚在巖石上，手里卻攥著那雙沾滿鮮血的黑布鞋，似乎在癡癡地等候……

在那血雨腥風(fēng)的日子里，布鞋的腳印延伸著，雪山，草地，延安，北京……

1.文章以一雙黑布鞋為題目有什么好處？

2.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括文章的中心。

3.第七段成功地描寫了彌留之際紅軍戰(zhàn)士的眼睛，他的眼睛為什么“頑固地睜著”?

4.結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)文中畫線（1）（2）兩個(gè)句子做簡(jiǎn)要賞析。

5.最后一段在全文中的作用是什么？

答案：

1.黑布鞋是文章的線索，文章圍繞黑布鞋展開(kāi)情節(jié)，突出了文章的中心。

2.文章通過(guò)記敘戰(zhàn)爭(zhēng)中黑布鞋無(wú)比珍惜的故事，表達(dá)了我們的戰(zhàn)士一心想著革命隊(duì)伍，以及對(duì)革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。

3.因?yàn)樗_上穿著的全連惟一的一雙鞋，還沒(méi)交還連隊(duì)。

4.

（1）這句話是景物描寫，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來(lái)時(shí)傍晚的景色：夕陽(yáng)如血，歸雁凄鳴，如赤蛇的篝火都渲染了戰(zhàn)前的緊張氛圍。

（2）一個(gè)“攥”字寫出機(jī)槍手對(duì)黑布鞋的珍惜，突出黑布鞋在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要作用。

5.結(jié)尾扣題，突出黑布鞋在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年月中的特殊作用。

一雙黑布鞋
（1）黃昏如血，夕陽(yáng)在槍聲中跌落。暮色漸漸濃釅起來(lái)，一排歸雁背負(fù)著月牙，凄啼而過(guò)，山下燃起堆堆篝，一片紅光宛如赤蛇纏住大山。白匪兵往紅軍陣地上撲來(lái)。
紅軍中有很多人負(fù)了傷。
偵察員回來(lái)了，他是爬著回來(lái)的。胸口一個(gè)彈孔。身后一條血路，烏黑地延伸在慘白的月色里。
他就躺在那塊冰冷的巖石上，已是彌留之際，然而眼睛終是不閉。
“放心去吧！你娘的后事有我……”
沒(méi)有反應(yīng)，那眼睛還睜著。
有很多人安慰他，然而，他茫然暗淡的眼睛卻頑固地睜著，睜著……
“是入黨問(wèn)題嗎？”指導(dǎo)員低聲問(wèn)連長(zhǎng)。
連長(zhǎng)鐵青著臉，搖搖頭。他默默地蹲下去，脫掉了套在戰(zhàn)士腳上的那雙黑布鞋。
眼睛閉上了。盡管臉上看不出什么表情，但是那顆年輕的痛苦的心顯然是安然了。
戰(zhàn)士們比血更寶貴的眼淚流下來(lái)了。是的，這是全連唯一的一雙布鞋，只有執(zhí)行最特殊的任務(wù)的人才有權(quán)穿。
拂曉的時(shí)候，槍聲和火光中，機(jī)槍手大個(gè)子穿著這雙鞋率先殺出一條血路。全連沖出去了。
然而機(jī)槍手犧牲了。（2）他僵僵地斜倚在巖石上，手里卻攥著那雙沾滿鮮血的黑布鞋，似乎在癡癡地等候……
在那血雨腥風(fēng)的日子里，布鞋的腳印延伸著，雪山，草地，延安，北京……
1.文章以一雙黑布鞋為題目有什么好處？
2.請(qǐng)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括文章的中心。
3.第七段成功地描寫了彌留之際紅軍戰(zhàn)士的眼睛，他的眼睛為什么“頑固地睜著”?
4.結(jié)合語(yǔ)境，對(duì)文中畫線（1）（2）兩個(gè)句子做簡(jiǎn)要賞析。
5.最后一段在全文中的作用是什么？
答案：

1.黑布鞋是文章的線索，文章圍繞黑布鞋展開(kāi)情節(jié)，突出了文章的中心。

2.文章通過(guò)記敘戰(zhàn)爭(zhēng)中黑布鞋無(wú)比珍惜的故事，表達(dá)了我們的戰(zhàn)士一心想著革命隊(duì)伍，以及對(duì)革命事業(yè)無(wú)限忠誠(chéng)。

3.因?yàn)樗_上穿著的全連惟一的一雙鞋，還沒(méi)交還連隊(duì)。

4. （1）這句話是景物描寫，寫出了戰(zhàn)爭(zhēng)即將到來(lái)時(shí)傍晚的景色：夕陽(yáng)如血，歸雁凄鳴，如赤蛇的篝火都渲染了戰(zhàn)前的緊張氛圍。

（2）一個(gè)“攥”字寫出機(jī)槍手對(duì)黑布鞋的珍惜，突出黑布鞋在戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要作用。

5.結(jié)尾扣題，突出黑布鞋在革命戰(zhàn)爭(zhēng)年月中的特殊作用。參考資料：電腦，人腦

楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。
楊朱曰：“子無(wú)撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái)，豈能無(wú)怪哉？”
注釋：
楊朱：戰(zhàn)國(guó)初期哲學(xué)家。
緇（zī）：黑色。
素：白色。
撲：打，敲。
無(wú)：不要。
猶：像。
向者：剛才。
向：往日。
反：回來(lái)。
使：假使。
1．下列句中沒(méi)有通假字的一項(xiàng)是（
）
A．衣緇衣而反
B。甚矣，汝之不惠
C。之虛所賣之
D。予默然無(wú)以應(yīng)
2．下列句中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（
）
A．衣素衣而出（穿）B。天雨（下雨）C。子無(wú)撲矣（孩子）
D。子亦猶是也（好像）
3．把文中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。
原文：向者使汝狗白而往黑而來(lái)，豈能無(wú)怪哉？
譯文：________________________________________________
4．從這則小故事中，你領(lǐng)悟到了一個(gè)什么道理？
答：________________________________________________________
5．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。
①天雨，解素衣
②豈能無(wú)怪哉
6．從下面的短語(yǔ)中任選一個(gè)，解釋其意思。（若兩個(gè)都解釋，則按第一個(gè)計(jì)分）
①衣素衣而出
②迎而吠之
7．用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（停頓兩次）。
向
者
使
汝
狗
白
而
往
黑
而
來(lái)
8．讀了這則故事，你明白了一個(gè)什么道理？是怎樣悟出來(lái)的？
答案：
1．D
2。C
3．假如你的狗出去時(shí)是白的回來(lái)時(shí)成了黑的，難道你能不覺(jué)得奇怪嗎？
4．凡遇是非，切莫忙于責(zé)人，應(yīng)首先從自身找原因?；?br/>任何事情，應(yīng)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，既要辨別其外在形式，更要注重其內(nèi)在本質(zhì)。）
5．①下雨
②奇怪
6．①身穿白色的衣服出門
②迎上去沖著楊布叫
7．向者/使汝狗/白而往黑而來(lái)。
8．生活中遇事要善于思考。是從“子無(wú)撲也，子亦猶是也”悟出的。
評(píng)注：
這篇寓言故事說(shuō)明：若自己變了，就不能怪別人對(duì)自己另眼相看。別人另眼看自己，首先要從自己身上找原因，不然的話就像楊布那樣：一身衣服變了，反而怪狗不認(rèn)識(shí)他。
翻譯：
楊朱有個(gè)弟弟叫楊布，穿著白色的衣服出門。天下雨，他脫掉白衣，穿上黑衣然后回家。他的狗不知道，迎上去向楊布吠叫。楊布生氣了，就要打這條狗，楊朱說(shuō)：“你別打它了，你也會(huì)像它這樣。要是你的狗出去時(shí)是白色，回來(lái)時(shí)卻變成了黑色，會(huì)不覺(jué)得奇怪嗎？”
寓意：
1.當(dāng)朋友誤解自己的時(shí)候，不要只憑主觀意愿判斷；而應(yīng)該設(shè)身處地站在別人的角度思考，要學(xué)會(huì)換位思考。
2.以短淺的目光看到事物的表面而看不到事物的本質(zhì).
3.凡事不能主觀臆斷，要視情況變化而變化。
4.凡遇是非，務(wù)必先內(nèi)求諸己，切莫忙于責(zé)人。
5.看待事物不能只局限于表面而要透過(guò)表面看清事物的實(shí)質(zhì)
楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而反。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。
　　楊朱曰：“子無(wú)撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái)，豈能無(wú)怪哉？”
　　注釋：楊朱：戰(zhàn)國(guó)初期哲學(xué)家。
緇（zī）：黑色。
素：白色。撲：打，敲。無(wú)：不要。猶：像。向者：剛才。向：往日。反：回來(lái)。
使：假使。
　　10．下列句中加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（
）（2分）
　　A．衣素衣而出（穿）
B。天雨（下雨）
C。子無(wú)撲矣（孩子）
D。子亦猶是也（好像）
　　11．把文中加橫線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）
　　原文：向者使汝狗白而往黑而來(lái)，豈能無(wú)怪哉？
　　譯文：________________________________________________
　　12．用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓（停頓兩次）。（2分）
　　向
者
使
汝
狗
白
而
往
黑
而
來(lái)
　　13．從這則小故事中，你領(lǐng)悟到了一個(gè)什么道理？（2分）
　　答：__________________________________________

原文
楊朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣緇衣而返。其狗不知，迎而吠之。楊布怒，將撲之。楊朱曰：“子無(wú)撲矣，子亦猶是也。向者使汝狗白而往黑而來(lái)，豈能無(wú)怪哉？”

注釋
1.楊朱，先秦哲學(xué)家，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人，字子居
2.曰：名叫。
3.衣：穿。
4.素：白色的。
5.雨：下雨。
6.衣：上衣，這里指衣服。
7.緇（zī）：黑色。
8反：同"返"返回，回家。
9.知：了解，知道。
10.而：連詞，表示順承。
11.吠：（狗）大叫。
12.怒：生氣，憤怒。
13.將：打算。
14.撲：打、敲。
15.子無(wú)撲之，子 ：你
16.猶是：像這樣。
17.向者：剛才。向，從前，往昔。
18.使：假使，假若。
19.豈：怎么。
20.無(wú)：同“毋”，不，不要。
21.怪：以……怪。
22.衣素衣：穿著白衣服

1.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
（1）天雨，解素衣 雨（ 下雨，名詞用作動(dòng)詞）
（2）豈能無(wú)怪哉 怪（ 以……怪，用法同上） 2.解釋短語(yǔ)的意思。
（1）衣素衣而出
穿白色的衣服出門
（2）迎而吠之
狗叫著撲向楊布而
3.在下面的句子中加上兩處朗讀停頓。
向 者 使， 汝 狗， 白 而 往， 黑 而 來(lái) 。
4.讀了這則故事，你明白了一個(gè)什么道理？是怎樣悟出來(lái)的？
若自己變了，就不能怪別人對(duì)自己另眼相看。別人另眼看自己，首先要從自己身上找原因，不然的話就像楊布那樣：一身衣服變了，反而怪狗不認(rèn)識(shí)他

1天然馬的最大特點(diǎn)是什么？
自由奔放

2“它們有大自然的賦予的美質(zhì)，就是說(shuō)，有充沛的精力和高貴的精神?！?br/>（1）“充沛的精力”的含義是：強(qiáng)壯、輕捷和遒勁

（2）“高貴的精神”的含義是： 自由、狂野

3馬為什么總能夠和平地生活著？
因?yàn)樗鼈兊脑竿绕椒灿趾?jiǎn)單，足夠的生活資源使它們無(wú)需相互妒忌。

楊朱的弟弟叫楊布，他穿著件白色的衣服出門去了。遇到了大雨，楊布便脫下白衣，換了黑色的衣服回家。他家的狗沒(méi)認(rèn)出來(lái)是楊布，就迎上前沖他叫喚。楊布十分生氣，想要打它。楊朱說(shuō)：“你不要打狗，如果換做是你,你也會(huì)是像它這樣做的。假如剛才你的狗離開(kāi)是白色的而回來(lái)變成了黑色的，你怎么能不感到奇怪呢?”
注釋
　　1.楊朱：戰(zhàn)國(guó)初期哲學(xué)家。
　　2.曰：名叫。
　　3.衣：穿。
　　4.素：白色。
　　5.雨：下雨。
　　6.衣：上衣，這里指衣服。
　　7.緇（zī）：黑色。
　　8反：同"返"返回，回家。
　　9.知：了解，知道。
　　10.而：連詞，表轉(zhuǎn)折。
　　11.吠：大叫。
　　12.怒：生氣，憤怒。
　　13.將：打算。
　　14.撲：打、敲。
　　15.猶是：像這樣。
　　16.向者：剛才。向，從前，往昔。
　　17.使：假使，假若。
　　18.豈：怎么。
　　19.無(wú)：同“毋”，不，不要。
　　20.怪：對(duì)……感到奇怪。
　　21.子無(wú)撲之，子 ：你
　?。?）衣素衣而出：他穿著件白色的衣服出門去。衣：第一個(gè)衣是名詞的詞類活用，名詞活用為動(dòng)詞，穿衣；第二個(gè)衣是名詞，衣服。
　?。?）天雨，解素衣：天下雨，他脫下白衣服。
　　（3）迎而吠之：迎上去（沖楊布）大叫。
　　（4）子亦猶是也：遇到這樣的情況你也是這樣的。（是：如此；這樣）
　?。?）豈能無(wú)怪哉：怎么能不感到奇怪呢
寓意
　　1.當(dāng)朋友誤解自己的時(shí)候，不要頭腦發(fā)熱，動(dòng)怒發(fā)火；而應(yīng)該設(shè)身處地站在別人的角度思考，要學(xué)會(huì)換位思考，并理解別人。
　　2.以短淺的目光看到事物的表面而看不到事物的本質(zhì),是不對(duì)的.
　　3.事物是千變?nèi)f化的，要想正確地認(rèn)識(shí)事物，就不能用一成不變的眼光來(lái)看待事物，更不能被一時(shí)的表面現(xiàn)象所迷惑，要抓住事物的本質(zhì)。
　　4.凡遇是非，務(wù)必先內(nèi)求諸己，切莫忙于責(zé)人！
　　5.遭遇別人不友好的表現(xiàn)，應(yīng)設(shè)身處地，反躬自問(wèn)，不應(yīng)一味責(zé)怪別人。

1、子：你。 反：通“返”，返回。是：這樣。
2、D
第2題的B選項(xiàng)中沒(méi)有“之”字啊？不過(guò)明顯看出第四個(gè)選項(xiàng)有問(wèn)題。
特別說(shuō)明：這些題目并不難，就是要查查字典。還是希望你能查字典，有積累才有進(jìn)步、提高。

一、酬謝 酬謝 叮囑 崩塌 焦急 鎮(zhèn)定
二、含、喊、扶、領(lǐng)、趕、搬
三、1海力布聽(tīng)見(jiàn)聲音。2聽(tīng)了海力布的故事，我非常感動(dòng)
四、1海力布救了龍王的女兒，得到了一塊能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的寶石，海力布聽(tīng)到動(dòng)物說(shuō)大山將要崩塌，他把消息告訴了村民，村民離開(kāi)了大山，海力布卻變成了石頭。
2舍己為人
3第11段倒數(shù)第二句是環(huán)境描寫。
首尾呼應(yīng)，第一段和最后一段都說(shuō)明海力布永遠(yuǎn)在人們心里。