朗誦的背景音樂(lè)純音樂(lè)舒緩

哇 和我一樣喜歡輕音樂(lè) ：憂(yōu)傷還是快樂(lè) 風(fēng)居住的街道 初雪 mother 夢(mèng)中的婚禮 藍(lán)色的夢(mèng)
還給你推薦你個(gè)舒緩的歌曲：日光傾城 陽(yáng)光變成淡藍(lán)色 每一天都不同 a little love 很多魚(yú) 心愿 蝶戀花 我們都是好孩子 玻璃杯
想得到的就這些了 希望你喜歡= =

我只知道舒婷的志橡樹(shù)

去酷狗找紅旗頌，或英雄的黎明的伴奏吧

研討方式：朗誦、評(píng)選

　　活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣；

　　2、提高學(xué)生朗誦水平；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的欣賞能力

　　難點(diǎn)估計(jì)：學(xué)生挑選詩(shī)歌

　　活動(dòng)步驟及過(guò)程：

　　1、任課老師宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；

　　2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

　　3、組織學(xué)生將收集到的`詩(shī)歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　4、選出對(duì)詩(shī)歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩(shī)歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；（也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委）

　　5、在班級(jí)中舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩(shī)歌朗誦者名單；

　　6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；

　　7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩(shī)歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；

　　8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩(shī)歌欣賞的感受

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、同學(xué)們選擇的詩(shī)歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作；

　　2、關(guān)于詩(shī)歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

　　3、在活動(dòng)開(kāi)始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力；

　　資料來(lái)源：

　　學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料

　　附 表

　　詩(shī)歌朗誦會(huì)選材表

　　我喜歡的詩(shī)：

　　我喜歡它的原因

　　演講評(píng)比表

　　評(píng)委：

　　姓名演講內(nèi)容（3）普通話(huà)是否標(biāo)準(zhǔn)（2）語(yǔ)言組織是否通順（3）朗誦者表情（2）合計(jì)（10）

　　詩(shī)歌朗誦會(huì)獲獎(jiǎng)表

2011青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿

清晨 我們是一群

灑落哨音 開(kāi)放大片大129運(yùn)動(dòng)詩(shī)歌朗誦稿

陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿(mǎn)激情 鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近

七彩霓虹和流行色的音符

陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿(mǎn)激情 鼓動(dòng)多學(xué)網(wǎng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是詩(shī)歌朗誦稿時(shí)代的主人

我們是中華民族優(yōu)秀的成員

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌

我們乘借改革開(kāi)放的東風(fēng)

用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧元旦詩(shī)歌朗誦稿去開(kāi)創(chuàng)美好航程

我們是文明的使者

愛(ài)國(guó)守法是慶元旦詩(shī)歌朗誦稿 我們的行為標(biāo)尺

明禮誠(chéng)信是我們的處事法則

在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上

我們快馬加鞭 無(wú)私奉獻(xiàn)

讓人生的價(jià)值在崗位上升華

我們 是時(shí)代的強(qiáng)音

我們不甘于平庸新年詩(shī)歌朗誦稿與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開(kāi)啟塵封已久的心門(mén)青春詩(shī)歌朗誦稿

讓自由的風(fēng)多彩 思想?yún)R報(bào)的云隨意舒展

讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們?cè)跉v史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之搞笑詩(shī)歌朗誦稿后

今天 我們滿(mǎn)懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現(xiàn)代文明

展示 令世人驚訝的目光元旦晚會(huì)詩(shī)歌朗誦稿

我們 是社會(huì)的驕子

我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅(qū)逐陰翳

青春勵(lì)志詩(shī)歌朗誦稿 我們用雙手去母親節(jié)活動(dòng)開(kāi)創(chuàng)未來(lái)

沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露

奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上

我們播種幸福的理想

期待小學(xué)生詩(shī)歌朗誦稿著國(guó)家繁榮富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)

美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪

前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響

在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上

讓我們擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓

高揚(yáng)偉大的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀(jì)的輝煌

大敦煌，喜多郞

river flowers in you
kiss the rian
天空之城鋼琴版
summer
這幾首歌都是很好的輕音樂(lè)，配朗誦一定很好

班德瑞（舒緩的純音樂(lè)！空靈飄渺），英格瑪（模特走臺(tái)時(shí)常用），久時(shí)讓?zhuān)閷m齊峻的電影配音的就是他了）

激昂的純音提神醒腦，但聽(tīng)多了也許會(huì)精力過(guò)旺，尤其不適合睡前聽(tīng)，越聽(tīng)越精神。再推薦幾首舒緩的純音樂(lè)，一個(gè)人的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)，放松心情，安靜思考，或者幫助你在夜晚的時(shí)候進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

如果你喜歡聽(tīng)安靜的純音，久石讓的名字是不能錯(cuò)過(guò)也早晚不會(huì)錯(cuò)過(guò)的，因?yàn)樗囊魳?lè)承載了太多人的童年記憶。

作為一位音樂(lè)大師，其本身的作品已經(jīng)是精益求精，如果再和一位動(dòng)畫(huà)大師不斷地強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，唯一的結(jié)果只能是造就一個(gè)個(gè)經(jīng)典了。

經(jīng)典的音樂(lè)，經(jīng)典的電影，不用擔(dān)心，自會(huì)經(jīng)久流傳。

幾首北野武電影中的曲子。

電影：《那年夏天，寧?kù)o的海》

電影：《菊次郎的夏天》

來(lái)自宮崎駿電影中的曲子，真的太多了，難得的是宮崎駿的每部動(dòng)漫都是精品，而久石讓的每首曲子都那樣動(dòng)人，大概正是這種對(duì)待作品的匠人精神，才使得他們的經(jīng)典作品廣為傳頌吧。

電影：《千與千尋》

電影：《天空之城》

實(shí)在列不完，大家可以自己搜搜看，每一首都很好聽(tīng)的，大家看了那么多宮崎駿的電影，也一定不要忽略了久石讓的音樂(lè)啊。

接下來(lái)是三首法國(guó)鋼琴家理查德·克萊德曼的作品。

看到曲名的那一刻，大家應(yīng)該都非常地熟悉了。

關(guān)于曲名，我覺(jué)得將其譯為“夢(mèng)中的婚禮”真好，如果相愛(ài)的兩人能夠走到最后，那么他們的婚禮不就是兩人關(guān)于愛(ài)情的最初的夢(mèng)想成真了嗎？聽(tīng)這首曲子的時(shí)候，大概也是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福吧；而如果相愛(ài)的兩人最后因?yàn)榉N種原因分開(kāi)，那么這個(gè)可能在他們心中想象過(guò)無(wú)數(shù)次的婚禮，也只能出現(xiàn)在各自的夢(mèng)中了，聽(tīng)曲子的時(shí)候，難免會(huì)有一些悲傷。

曲子如曲名一樣唯美，同樣的，不同的心境可能聽(tīng)出不同的感覺(jué)，可能是秋天的浪漫與詩(shī)意，可能是秋天的蕭瑟與寂寥，也有可能是，童年的你關(guān)于上課的記憶……

源于希臘神話(huà)中的愛(ài)情故事。不管你能不能像皮格馬利翁一樣靠著真誠(chéng)和執(zhí)著收獲愛(ài)情，都希望你能真誠(chéng)待人，執(zhí)著對(duì)待自己喜歡的事。

有人可能在小時(shí)候從各種鈴聲中聽(tīng)過(guò)這些作品，人們能在茫茫音樂(lè)之中將其挑選出來(lái)，讓我們?cè)谀敲葱〉臅r(shí)候就能聽(tīng)到那么好聽(tīng)的音樂(lè)，不也算是我們和這些曲子的緣分嗎？小時(shí)候聽(tīng)到它們不以為然，長(zhǎng)大后，那些過(guò)去的時(shí)光，只能用來(lái)回憶了。

保加利亞的小提琴家Diana Boncheva難得的抒情曲，聽(tīng)過(guò)了《紫色激情》再聽(tīng)這一首，仿佛一個(gè)高冷的女漢子瞬間變成了柔情的女神，回味無(wú)窮。

俄羅斯鋼琴家伊戈?duì)枴た唆斖幸恋淖髌?。故事該是有多悲情，才?huì)讓天使看了聽(tīng)了都覺(jué)得悲傷？

韓國(guó)鋼琴家李閏珉的作品。聽(tīng)這首曲子，像是聽(tīng)水在流動(dòng)，柔情似水，佳期如夢(mèng)，既然我們的相遇如此短暫，不如讓我永遠(yuǎn)流淌在你的記憶里。

旋律激昂的純音容易給人力量，舒緩一點(diǎn)的純音更容易使人們靜下心來(lái)思考。動(dòng)聽(tīng)的曲子有情，也只是演奏者傾注了他們自身的情感在里面，至于能聽(tīng)出什么樣的感覺(jué)，就看聽(tīng)音樂(lè)的你，心中有什么故事了。