奧數(shù)思維訓(xùn)練100題

　　那么，他們

　?。ˋ）可能會被允許進入。

　?。˙）一定不會被允許進入。

　?。–）一定會被允許進入。

　?。―）不可能被允許進入。

　　（E）不可能不被允許進入。

　　2．所有通過英語六級考試的學(xué)生都參加了學(xué)校的英語俱樂部，王進參加了英語俱樂部，所以他一定通過了英語六級考試。

　　以下哪項地指出了上述論證的邏輯錯誤？

　?。ˋ）部分通過英語六級考試的學(xué)生沒有參加英語俱樂部。

　?。˙）王進能夠參加英語俱樂部是因為它符合加入俱樂部的基本條件。

　?。–）王進曾罩敬經(jīng)獲得過年級英語演講比賽第一名。

　　（D）凡愿意每學(xué)期繳納50元會費，并且愿意積極參加俱樂部活動的學(xué)生都可以成為俱樂部的成員。

　?。‥）有些參加俱樂部的學(xué)生還沒有通過英語六級考試。

　　3．認真學(xué)習(xí)邏輯知識，加強邏輯訓(xùn)練，可以有效的提高人們的邏輯思維水平和增強邏輯思維能力。小林平時注重邏輯知識的學(xué)習(xí)和邏輯思維的訓(xùn)練，可想而知，他的思維是有條理和邏輯性的。上面的論述犯了以下哪項錯誤？

　　（A）轉(zhuǎn)移論題。

　　（B）自相矛盾。

　?。–）以偏概全。

　　（D）論據(jù)和論題不相干。

　　（E）推不出。

　　4．如果猛悶凱電動剃刀中的電池用完了，剃刀就不能工作。我的剃刀不能工作，因此，電池一定是用完了。

　　以下哪句與以上論證相似？

　?。ˋ）如果馬拉多納上場，阿根廷隊就一定會贏。阿根廷隊輸了，所以馬拉多納一定沒上場。

　?。˙）一個證據(jù)沒有被破壞除非它不能被接受。這個證據(jù)不能被接受，因此，它被破壞了。

　?。–）如果某甲犯罪了，他的指印可以在現(xiàn)場找到。某甲沒有犯罪，所以，某甲的指印沒有在現(xiàn)場找到。

　?。―）老葛是我的叔叔，小菲是老葛的侄女。因此，小菲是我的姐姐。

　?。‥）阿森將戴太陽鏡，如果海岸可被清楚地看見。海岸可被清楚地看見，因此，阿森將戴太陽鏡。

　　5．一家鐘表店被盜，經(jīng)查可以肯定是甲、乙、丙、丁中的某一個人所為。審訊中，甲說：我不是罪犯。乙說：丁是罪犯。

　　丙說：乙是罪犯。丁說：我不是罪犯。經(jīng)調(diào)查證實四人中只有一個說的是真話。

　　根據(jù)已知條件，下列哪個判斷為真。

　?。ˋ）甲說的是假話，因此，甲是罪犯。

　?。˙）乙說的是真話，丁是罪犯。

　?。–）丙說的是真話，乙是罪犯。

　?。―）丁說的是假話，丁的確是罪犯。

　?。‥）四人中說的全是假話，丙才是罪犯。

【篇二】

　　以下哪項與上文推理方法相同？

　?。ˋ）跳遠運動員每天早晨跑步。如果早晨有人跑步，則他不是跳遠運動員。

　?。˙）如果每日只睡4小時，對身體不利。研究表明，最有價值的睡眠都發(fā)生在入睡后第5小時。

　?。–）家長和小孩做游戲時，小孩更高興。因此，家長應(yīng)該多做游戲。

　?。―）如果某汽車早晨能起動，則晚上也可能起動。我們的車早晨通常能啟動，同樣，它晚上通常也能啟動。

　　（E）油漆三小時之內(nèi)都不干。如果某涂料在三小時內(nèi)干了，則不是油漆。

　　2．19世紀有一位英國改革家說，每一個勤勞的農(nóng)夫，都至少擁有兩頭牛。那些沒有牛的，通常是好吃懶做的人。因此它的改革方式便是國家給每一個沒有牛的農(nóng)夫兩頭牛，這樣整個國家就沒有好吃懶做的人了。

　　這位改革家明顯犯了一個邏輯錯誤。下列選項哪個與該錯誤相類似？

　　（A）天下雨，地上濕?，F(xiàn)在天不下雨，所以地也不濕。

　?。˙）這是一本好書，因為它的作者曾獲諾貝爾獎。

　?。–）你是一個犯過罪的人，有什么資格說我不懂哲學(xué)？

　?。―）因為他躺在床上，所以他病了。

　　（E）你說謊，所以我不相信你的話；因為我不相信你的話，所以你說謊。

　　3．有一天，某一珠寶店被盜走了一塊貴重的鉆石。經(jīng)偵破，查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。于是，對這四個重大嫌疑犯進行審訊。審訊所得到的口供如下：

　　甲：我不是作案的。乙：丁是罪犯。丙：乙是盜竊這塊鉆石的罪犯。?。鹤靼傅牟皇俏摇?/p>

　　經(jīng)查實：這四個人的口供中只有一個是假的。那么，以下哪項才是正確的破案結(jié)果？

　?。ˋ）甲作案。

　?。˙）乙作案。

　?。–）丙作案。

　?。―）丁作案。

　?。‥）甲、乙、丙、丁共同作案。

　　4．古代一位國王和他的張、王、李、趙、錢五位將軍一同出外打獵，各人的箭上都刻有自己的姓氏。打獵中，一只鹿中箭倒下，但不知是何人所射。

　　張說：或者是我射中的，或者是李將軍射中的。王說：不是錢將軍射中的。

　　李說：如果不是趙將軍射中的，那么一定是王將軍射中的。

　　趙說：既不是我射中的，也不是王將軍射中的。

　　錢說：既不是李將軍射中的，也不是張將軍射中的。

　　國王讓人把射中鹿的箭拿來，看了看，說：你們五位將軍的猜測，只有兩個人的話是真的。請根據(jù)國王的話，判定以下哪項是真的？

　?。ˋ）張將軍射中此鹿。

　?。˙）王將軍射中此鹿。

　?。–）李將軍射中此鹿。

　?。―）趙將軍射中此鹿。

　?。‥）錢將軍射中此鹿。

　　5．趙科長又戒煙了。

　　由這句話我們不可能得出的結(jié)論是

　　（A）趙科長過去戒過煙，次數(shù)可能不止一次。

　?。˙）趙科長過去戒煙未成功，這次仍可能如此。

　　（C）趙科長煙癮很大，講這話的人深信趙科長的煙癮永遠戒不掉。

　?。―）講這話的人是在諷刺嘲笑趙科長的戒煙行為。

　?。‥）講這話的人確信趙科長這次戒煙一定會成功。

一是培養(yǎng)數(shù)感。凡是與數(shù)字有關(guān)的事物，經(jīng)常引導(dǎo)孩子認識，思考，想一想，說一說，算一算，比一比，等等。 二是圖形感。經(jīng)常引導(dǎo)孩子關(guān)注各種圖形，培養(yǎng)空間觀念。比如，說出圖形的名稱，熟悉圖形的一些基本特點。還可以畫一畫圖形等等。 總之，以培養(yǎng)興趣為主。不必過早強調(diào)寫算，培飛思維數(shù)學(xué)在培養(yǎng)孩子數(shù)學(xué)興趣方面做得不錯。 教育孩子處處留心為好。多關(guān)注電視和網(wǎng)絡(luò)等。