門衛(wèi)老董閱讀

1．這篇小說的主要情節(jié)是什么？

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　　2．概括小說中董師傅這一人物形象。

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　　3．按照下面的要求，分析這篇小說中的表現(xiàn)手法。

　　(1)董師傅每晚到湖邊閑坐的細(xì)節(jié)描寫，有什么作用？

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　　(2)從修辭手法的角度，對文中畫線句子的景物描寫進(jìn)行賞析。

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　　4．這篇小說意蘊(yùn)豐富，給人以多方面的啟迪。請結(jié)合作品，分別對下面兩個問題進(jìn)行探究。

　　(1)文末說“他很快樂”。請舉例說明董師傅快樂的緣由。(說出兩點即可)

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　　(2)小說中將“校園漸向公園靠攏”作為人物活動的背景，請結(jié)合這一背景，談?wù)勥@篇小說給你帶來什么啟示。(圍繞某一方面談即可)

　　答案

　　1．董師傅領(lǐng)小翠游湖。

　　2．董師傅是一位普通木工。他技藝精湛，質(zhì)樸善良，樂于助人，有平常心，有生活情趣。

　　3．(1)反映董師傅淡定平和的情感世界。為情節(jié)發(fā)展作了鋪墊(或為情節(jié)發(fā)展埋下伏筆)。

　　(2)運用比喻，描繪丁香、連翹在燈光下晶瑩璀璨的艷麗之美。運用比擬(或“擬人”)，形容海棠盛開時爭奇斗艷的勃勃生機(jī)。

　　4．(1)①因關(guān)心、幫助別人而快樂。如：董師傅領(lǐng)小翠游湖；送小翠回家。 ②因生活知足、心態(tài)平和而快樂。如：家里平安；日子平靜；錢足夠用；小翠對雕花窗戶不作評價，董師傅也不在意。 ③因有生活情趣，善于發(fā)現(xiàn)美而快樂。如：董師傅看夕陽西下，看月上柳梢；向小翠介紹如何看塔影。 ④因工作上得心應(yīng)手，有成就而快樂。如：董師傅在校園許多地方都有業(yè)績；特地向小翠介紹自己的創(chuàng)作——雕花窗戶。(答出其中的兩點即可)

　　(2)示例一：在不斷變化的現(xiàn)實生活中，做人要向董師傅那樣，腳踏實地，后到本分，心態(tài)平和，由立足于世的本領(lǐng)，有適合自己的人生定位。

　　示例二：在不斷變化的現(xiàn)實生活中，從小翠身上，我們意識到，面對新環(huán)境要學(xué)會適應(yīng)、學(xué)會生存。

　　示例三：校園漸向公園靠攏，說明生態(tài)環(huán)境總在不停地變化。這啟示我們：無論生態(tài)環(huán)境怎樣改變，不變的應(yīng)該是人的自然與本真；我們應(yīng)在喧鬧的環(huán)境中尋找一塊心靈的綠洲，避免浮躁。

　　示例四：在熙攘的校園中，董師傅熱心幫助小翠的情景啟示我們：和諧的氛圍需要我們大家一起去營造、去呵護(hù)。 (答案不止一種。要求依據(jù)作品，談出真情實感和正確的價值取向；言之成理，語言流暢。)

門衛(wèi)老董經(jīng)典小說是長安鉤沉錄之舅伯。作者風(fēng)行草偃，伯老董是引鎮(zhèn)小學(xué)的老門衛(wèi)，老董脾氣倔，誰要夜間出入大門老漢不開，若遇外甥老王叫門便開門，時間久了大家都知道夜間叫門的密鑰，模仿老王啞聲舅伯。

長安鉤沉錄之舅伯小說內(nèi)容

老董便應(yīng)聲披衣殺鞋急起開門來不知從啥時起，大家都改口不叫老董，叫舅伯了，連校長也叫舅伯，每有新教師來到，常不解鄉(xiāng)俗為何如此，我剛到，舅伯問小伙子，府鄉(xiāng)何處哇，我回應(yīng)藍(lán)田某地某村，舅伯哦一聲東岸子。

舅伯言東岸子南岸子西岸子是拱圍引鎮(zhèn)的版圖皆為鄉(xiāng)下之謂不含北，北邊是大垓西安，（引鎮(zhèn)唐稱沙城，明設(shè)引駕衛(wèi)，千年濡染，蘊(yùn)沉些市民氣息）于是我聽出街面人話語中的幾絲優(yōu)越。

校院中宿住男女教師眾多，大家從外采買歸來，一聲舅伯，不免瓜子糖果幾把，舅伯嘴上不要不要，臉上興得很，外甥老王一日給舅伯端來一碗肉餃子，舅伯端碗院中游蕩著吃，逢人先夸餃子香，次夸外甥對舅有心，末了必反問一句你知我外甥為啥對我忒好，他結(jié)婚的時候，我送過一條緞被面子呢。

門衛(wèi)老董經(jīng)典小說是長安鉤沉錄之舅伯。作者風(fēng)行草偃，伯老董是引鎮(zhèn)小學(xué)的老門衛(wèi)，老董脾氣倔，誰要夜間出入大門老漢不開，若遇外甥老王叫門便開門，時間久了大家都知道夜間叫門的密鑰，模仿老王啞聲舅伯。

長安鉤沉錄之舅伯小說內(nèi)容

老董便應(yīng)聲披衣殺鞋急起開門來不知從啥時起，大家都改口不叫老董，叫舅伯了，連校長也叫舅伯，每有新教師來到，常不解鄉(xiāng)俗為何如此，我剛到，舅伯問小伙子，府鄉(xiāng)何處哇，我回應(yīng)藍(lán)田某地某村，舅伯哦一聲東岸子。

舅伯言東岸子南岸子西岸子是拱圍引鎮(zhèn)的版圖皆為鄉(xiāng)下之謂不含北，北邊是大垓西安，（引鎮(zhèn)唐稱沙城，明設(shè)引駕衛(wèi)，千年濡染，蘊(yùn)沉些市民氣息）于是我聽出街面人話語中的幾絲優(yōu)越。

校院中宿住男女教師眾多，大家從外采買歸來，一聲舅伯，不免瓜子糖果幾把，舅伯嘴上不要不要，臉上興得很，外甥老王一日給舅伯端來一碗肉餃子，舅伯端碗院中游蕩著吃，逢人先夸餃子香，次夸外甥對舅有心，末了必反問一句你知我外甥為啥對我忒好，他結(jié)婚的時候，我送過一條緞被面子呢。