讀西游記的啟示50字

小作者從手表中受到的啟示是：當(dāng)上角色不重要，重要的是不被注意的工作才是最重要的。手表的指針如果沒有表殼里的小齒輪和螺絲，就不會走。外表不是最重要的，內(nèi)在才是最重要的。（希望能幫到你，我的答案交上去是對的）

寫作思路：可以介紹一下“洗碗一次，起步價50元”的這個事情，父母在這里的做法，比如怕她洗碗時手滑，將碗摔碎后劃傷自己的手，時常飯來張口，衣來伸手，甚至穿衣還要父母“照顧”。最后在闡述一下自己的想法，比如“我”認(rèn)為，許多孩子不會做家務(wù)，獨(dú)立生活能力差，是源于家長的溺愛。做家務(wù)應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)，讓孩子體驗(yàn)過后，才會懂得體諒父母的辛苦。

正文：

市民王先生打進(jìn)本報熱線稱，自己10歲的女兒，時常飯來張口，衣來伸手，甚至穿衣還要父母“照顧”。女兒漸漸大了，有些簡單的活兒應(yīng)該學(xué)著做，但是她不僅不愛動手，反而跟家長們討老世價還價。

“洗碗一次，起步價50元，掃地、拖地70元，有時候她媽媽做飯，讓她去買佐料，還要收跑路費(fèi)?！蓖跸壬f。

以前怕她洗碗時手滑，將碗摔碎后劃傷自己的手，所以許多事情都沒讓她做，卻養(yǎng)成了她懶散的習(xí)慣，早知道就該從小鍛煉她的動手能力，不然以后讀大州橘學(xué)了還真不放心她住校。侍跡肢

我認(rèn)為，許多孩子不會做家務(wù)，獨(dú)立生活能力差，是源于家長的溺愛。什么都幫他做了，他便什么都不用做了。

這樣容易讓孩子形成依賴。做家務(wù)應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)，讓孩子體驗(yàn)過后，才會懂得體諒父母的辛苦。

寫作思路：可以介紹一下“洗碗一次，起步價50元”的這個事情，父母在這里的做法，比如怕她洗碗時手滑，將碗摔碎后劃傷自己的手，時常飯來張口，衣來伸手，甚至穿衣還要父母“照顧”。最后在闡述一下自己的想法，比如“我”認(rèn)為，許多孩子不會做家務(wù)，獨(dú)立生活能力差，是源于家長的溺愛。做家務(wù)應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)，讓孩子體驗(yàn)過后，才會懂得體諒父母的辛苦。老世

正文：

市民王先生打進(jìn)本報熱線稱，自己10歲的女兒，時常飯來張口，衣來伸手，甚至穿衣還要父母“照顧”。女兒漸漸大了，有些簡單的活兒應(yīng)該學(xué)著做，但是她不僅不愛動手，反而跟家長們討價還價。

“洗碗一次，起步價50元，掃地、拖地70元，有時候她媽媽做飯，讓她去買佐料，還要收跑路費(fèi)?！蓖跸壬f。

以前怕她洗碗時手滑，將碗摔碎后劃傷自己的手，所以許多事情都沒讓她做，卻養(yǎng)成了她懶散的習(xí)慣，早知道就該侍跡肢從小鍛煉她的動手能力，不然以后讀大學(xué)了還真不放心她住校。

我認(rèn)為，許多孩子不會做家務(wù)，獨(dú)州橘立生活能力差，是源于家長的溺愛。什么都幫他做了，他便什么都不用做了。

這樣容易讓孩子形成依賴。做家務(wù)應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)，讓孩子體驗(yàn)過后，才會懂得體諒父母的辛苦。

寫作思路：可以介紹一下“洗碗一次，起步價50元”的這個事情，父母在這里的做法，比如怕她洗碗時手滑，將碗摔碎后劃傷自己的手，時常飯來張口，衣來伸手，甚至穿衣還要父母“照顧”。最后在闡述一下自己的想法，比如“我”認(rèn)為，許多孩子不會做家務(wù)，獨(dú)立生活能力差，是源于家長的溺愛。做家務(wù)應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)，讓孩子體驗(yàn)過后，才會懂得體諒父母的辛苦。

正文：

市民王先生打進(jìn)本報熱線稱，自己10歲的女兒，時常飯來張口，衣來伸手，甚至穿衣還要父母“照顧”。女兒漸漸大了，有些簡單的活兒應(yīng)該學(xué)著做，但是她不僅不愛動手，反而跟家長們討價還價。

“洗碗一次，起步價50元，掃地、拖地70元，有時候她媽媽做飯，讓她去買佐料，還要收跑路費(fèi)?！蓖跸壬f。

以前怕她洗碗時手滑，將碗摔碎后劃傷自己的手，所以許多事情都沒讓她做，卻養(yǎng)成了她懶散的習(xí)慣，早知道就該從小鍛煉她的動手能力，不然以后讀大學(xué)了還真不放心她住校。

我認(rèn)為，許多孩子不會做家務(wù)，獨(dú)立生活能力差，是源于家長的溺愛。什么都幫他做了，他便什么都不用做了。

這樣容易讓孩子形成依賴。做家務(wù)應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)，讓孩子體驗(yàn)過后，才會懂得體諒父母的辛苦。